Appunti esame Microeconomia - primo parziale

Microeconomia

La microeconomia è lo studio delle modalità con cui singoli agenti economici (famiglie e imprese) allocano risorse scarse tra fini alternativi.

1. Lo studio riguarda ma il comportamento di questi alunni ne consegue che interagiscono tra di loro in maniera reciproca (complessa).
2. Un mercato è l'insieme dei compratori e dei venditori di un bene o servizio.
3. La microeconomia studia il comportamento delle scelte individuali e dei singoli mercati.

Ogni agente economico deve prendere decisioni connesse alla microeconomia:

• Quali beni e servizi consumare? Che quantità?
• Quanto risparmiare? Come investire il risparmio?
• Quanto tempo dedicare al lavoro e quanto al piacere? (occupazione)

3 mercati → dei beni, dei capitali, del lavoro.

L'impresa vuole minimizzare i costi massimizzando il profitto.

Modello del flusso circolare

K (capitale) → tutto ciò che è fisso, tutto ciò che non è lavoro.L (lavoro)

Anche l’impresa deve prendere decisioni:

1. Quali beni produrre e in quale quantità
2. A che prezzo vendere il prodotto
3. Come ridurre costi e massimizzare i profitti

Tutte le decisioni famiglie e impresa sono schematizzate nel modello del flusso circolare.

• Le imprese offrono i beni e servizi richiesti dalle famiglie, le famiglie offrono i fattori necessari dalle imprese (cercano intero).
• Le famiglie spendono denaro x acquisire beni e servizi e così procurano entrate alle imprese (cercano esterno).

Che trovano poi alle famiglie come compenso x le risorse produttive offerte.

Gli errori e calcoli (nel cerchio decisionale):

1. Ignorare i costi opportunità (quello che potrei fare non facendo quello che no facendo)
2. Non ignorare i costi non recuperabili (faccio una cosa con dei soldi solo perché voglio aver speso se no pagato e soffro)
3. Misurare benefici e costi in termini percentuali piuttosto che assoluti.
4. Non comprendere la differenza tra costo medio e costo marginale (l’ultima unità)

Strumenti analitici:

• Modelli - Rappresentano la realtà (elaborazione e semplificazione) e evidenziano le forze fondamentali alle base di un fenomeno.

• I variabili: Esempio e paradigme.

Efficiente non si intende equa in termini assoluti.

• a volte infatti governi sono spinti x correggere queste situazioni percio' situazioni efficienti + eque.

• Questo è molto difficile spesso in peggiore le situazioni (distorsioni).

Es. si vuole un massimo ad un prezzo, puo' accadere che diminuiscano coloro che offrono, aumenta la domanda diminuiscono e spesso alcuni servizi crollano.

1. Nel mercato dei beni/servizi c'è: Q e P
2. Nel mercato del capitale c'è: K (capitale)
3. Nel mercato del lavoro c'è: L e W (salario)

Questi grafici sono generalmente di un mercato di concorrenza perfetta!

Elasticità della domanda al prezzo (E_a,p)

Elasticità n' n' è la variazione percentuale della quantità domandata dalla variazione del prezzo di un punto percentuale

• (a quindi a piccolo abbassa N.B!!)

si intende cioè Δq deve essere un numero piccolo

L'elasticità risponde a quanto varia la quantità se varia il prezzo in termini percentuali: (pendenza)

Infatti E_a,p = ΔQ/q / ΔP/p (termini percentuali)

E = (Q₁ - Q₀)/Q₀ (P₁ - P₀)/P₀

Preferenze del consumatore e concetto di utilità (capitolo 3)

Molto importante studiare le scelte del consumatore:

• consentono di creare curve di domanda.
• combinazione di paniere → (beni e servizi acquistabili da un consumatore) (oggetto della scelta)

Le preferenze ci dicono come ordinare i panieri. ci dicono come i consumatori scelgono un determinato paniere rispetto ad un altro.

Determinano un ordine di desiderabilità i panieri, ipotizzandoli tutti a parità di costo.

Le preferenze devono essere complete (il consumatore deve essere in grado di esprimersi sui panieri)

Transitive: se x è preferito dal consumatore ad A e B è a C allora x per lui è A a C

Non saziato: x per il consumatore è meglio avere una quantità maggiore di uno e una minore di un altro

L'ordinamento ordinale: si ordinano semplicemente i panieri in base alle preferenze (non indica quanto)

Il cardinale: dà informazioni sull'intensità delle preferenze del consumatore

Più x è a nord-est, più il paniere è preferito

• A fare preferito a
  • B e D ↑ la proprietà di non sazietà
  • oppure il possedere di E una proprietà di A
• Si guardano separati x il cosa e l'abbigliamento x il resto cioè b per abb. A si migliora l’abb. e 30 x (non saziata)

ES:

1. U = xy

   MU_x = y

   MU_y = x

   per MU_x faccio derivata di x * y (costante)

   MU_y = derivata di y * x (costante)

   derivata di x = 1 → 1 * y = y

   u di y = 1 → 1 * x = x

   MRS = _y/^x

2. U = Ax² + By²

   MU_x = 2Ax

   MU_y = 2By

   MRS = _2Ax/^2By

PERFETTI SOSTITUTI: U = F + 2C (20 frittelle ^ak + _bl)

F = frittelle C = ciadle

MU_F = 1

MU_C = 2

In questo caso le curve sono lineari e non curve, MRS costante.

Perfetti sostituti → domanda molto elastica

punto di tangenza - PANIERE OTTIMO

• utilità ottenuta
• non posso permettermelo

Ottimo interno

punto per il quale la curva di indifferenza è tangente alla retta di bilancio

MRS_x,y = ^P_x/_Py →

pendenza della curva di indifferenza (TMS) e linea di bilancio sono uguali

È il tasso al quale il consumatore sarebbe disposto a scambiare X per Y ed è uguale al tasso con il quale i beni sono scambiati nel mercato

detto quindi:

^MU_x/_Px = ^MU_y/_Py →

"l'utilità marginale per unità di spesa è la stessa per ogni bene in un paniere ottimo interno"

ES

• reddito = 800
• P_x = 20
• P_y = 40

U(x,y) = x y

MU_x = y; MU_y = x

(vincolo) - ottimo di bilancio se 20x + 40y = 800

condizione di tangenza richiede che ^MU_x/_MUy = ^P_x/_Py

MRS^V/_X = ²⁵/₁₀₀; quindi x = 2y

quindi

20 (2y) + 40y = 800 → y = 10 e x = 20

sostituendo x = 2y nella funzione tengono

Situazione in cui un governo vuole far acquistare un minimo di X metri quadri di casa fornendo sussidi (S):

Si nota che se lo Stato fornisse un sussidio S, ci sarebbe spostamento della BL (retta di bilancio) permetterebbe al consumatore di acquistare più X. Risultato rappresentato per cui passerebbe B > A e in ogni caso il consumatore sceglierebbe quello (ottimo in pareto XB) → grazie a S

V = buono spesa vincolato (valido solo per la casa)

S = sussidio

Si nota che dando V (buono vincolato) lo Stato raggiungerebbe l'obiettivo XB risparmiando somma S-V. Infatti dando S, del denaro → sarebbe sprecato