Linguistica generale

Storia della Linguistica

Osthoff e Burgmann furono i due promotori della teoria Neogrammatica. I mutamenti fonetici seguono regole precise. Si tratta della teoria Neogrammatica. L'appellativo "Neogrammatici" fu dato loro in senso dispregiativo. Gli Idealisti propendevano per la funzione cosciente dell'uomo nei mutamenti fonetici della lingua. Lo sbaglio degli idealisti fu quello di puntare troppo sull'influenza della letteratura nella lingua. La scuola Neolinguistica nacque in Italia dalle teorie idealiste. Il Novecento Lo Strutturalismo e la Linguistica generativa sono i principali filoni di studio nel Novecento. Il corso di Linguistica Generale di Saussure viene pubblicato dai suoi allievi nel 1916. Tubeckoj e Jakobson appartenevano alla scuola di Praga. La Linguistic Society of America viene fondata nel 1924. Boas e Sapir appartengono al filone americano. Negli anni Trenta e Quaranta del Novecento le teorie linguistiche dominanti furono quelle di Bloomfield. Sapir dedicò molta attenzione alle materie umanistiche. FirthMontague

Smith

La pragmatica studia: L'uso reale che si fa del linguaggio

La condizione di felicità viene rispettata in un solo dei seguenti casi: In chiesa il prete dice: "La messa è finita andate in pace"

Dell'uso illocutivo del linguaggio si sono occupati: Austin e Searle

Che cos'è il linguaggio

La linguistica è: Lo studio scientifico del linguaggio umano

La linguistica è una disciplina: Descrittiva

I vari linguaggi sono uguali tra loro: Nella funzione ma non nella struttura

Il linguaggio umano è: Discreto

I fonemi: Non hanno un significato proprio

La ricorsività è: Quella capacità che permette al parlante di costruire frasi sempre nuove inserendo una frase in un'altra, in un'altra, e così via

Discretezza e ricorsività: Esistono anche in linguaggi non umani

La frase: *Maria andarono a ballare è: Agrammaticale

Riconoscere una frase agrammaticale si definisce: Senso intuitivo di

1. grammaticalità
2. Il linguaggio è: La capacità comune a tutti gli esseri umani di sviluppare un sistema di comunicazione dotato di caratteristiche proprie
3. Che cos'è una lingua: da Saussure a Chomsky
4. La linguistica predilige lo studio della lingua:
5. Parlata
6. Il livello morfologico della lingua riguarda: Le parole
7. Nel caso delle parole Varo e Vero, tra a ed e si verifica: Opposizione
8. La distinzione tra tutte le possibili realizzazioni di suono di [a] è: Non linguistica
9. Saussure divide il senso di astrattezza e concretezza della lingua in: Langue e parole
10. Chomsky divide il senso di astrattezza e concretezza della lingua in: Competenza ed esecuzione
11. Il codice per Jakobson è: Un insieme di potenzialità astratto
12. Jakobson divide la lingua astratta e concreta in: Codice e messaggio
13. I concetti astratti della lingua sono: Langue, codice, competenza
14. I concetti concreti della lingua sono: Parole, messaggio, esecuzione
15. Competenze e grammatica dei parlanti
16. L'insieme

delle conoscenze linguistiche di un parlante si chiama: Competenza Riconoscere che il suono [ü] non fa parte dell'italiano rientra nella competenza: Fonologica Riconoscere la giusta posizione dell'accento in una parola della propria lingua, rientra nella competenza: Fonologica Riconoscere le combinazioni di suono atte a formare parole, rientra nella competenza: Fonologica Riconoscere quali siano le parole della propria lingua e quali no, rientra nella competenza: Morfologica Capire frasi mai udite prima, rientra nella competenza: Sintattica Saper comporre le forme passive e interrogative dei verbi, rientra nella competenza: Sintattica Riconoscere sinonimia e antinomia nelle parole di una lingua, rientra nella competenza: Semantica Il cane abbaia / il cane della pistola. Queste frasi sono esempio di: Ambiguità lessicale I dati linguistici primari vengono di norma acquisiti: Dai bambini in età prescolare Sincronia e diacronia La lingua è: un codice su due livelli I suoni di unalingua: si influenzano a vicenda Nelle parole: Lana e Luna, A ed U sono in rapporto: paradigmatico Lo studio del cambiamento delle lingue nel tempo è: diacronico Lo studio sincronico di una lingua è: lo studio di una lingua in un dato momento La sostituzione di un elemento con un altro nel tempo è un fenomeno: diacronico Il rapporto sintagmatico avviene: in presenza L'unione di significante e significato dà: il segno L'idea che abbiamo di un oggetto/animale eccetera è il suo: significato Book, Libro, Livre, sono tutti: significanti Funzioni e pregiudizi Nelle sei componenti di Jakobson il referente è: il contesto La funzione referenziale indica: il contesto Nei versi danteschi: "E caddi come corpo morto cade" si esplica una funzione linguistica: poetica Nel chiedere all'interlocutore: "Mi senti"? Realizziamo una funzione: fàtica In Italia abbiamo venti italiani regionali, ma quanti sono se li dividiamo in macroaree: 3stratificazione di una lingua indica: i registri Quale dialetto indica un'area regionale: dialetto di koiné Il fatto che esistano lingue logiche è un: pregiudizio linguistico Il fatto che la lingua si più evoluta del dialetto è: un pregiudizio linguistico Esistono lingue brutte e belle, quest'idea è: un pregiudizio linguistico Famiglie linguistiche Le lingue nel mondo sono circa: 6000 Inglese e cinese mandarino contano circa: 1 miliardo di parlanti Nella scala indicata da Linguasphere lo 0 indica: le lingue estinte nel corso del XX secolo La famiglia linguistica è: l'unità genealogica più ampia Dante sosteneva che: il latino era una lingua artificiale e non poteva essere origine dell'italiano Le parlate dell'Est (finnico, ungherese, ecc...) fanno parte della famiglia: uralica Il vietnamita fa parte della famiglia: dravidica La maggiore scoperta linguistica del XIX secolo fu: la parentela del Sanscrito con il Latino e il

comunicazione

I fonemi sono suoni: atti a comunicare

I fonemi: se combinati tra loro si influenzano avicenda

Quando l'aria fuoriesce solo dalla bocca avremo suoni: orali

Quando il velo palatino resta fermo, avremo suoni: nasali

Il punto di articolazione è quello in cui: l'aria viene ostacolata

La sonorità è data: dalla vibrazione delle corde vocali

L'IPA è: l'alfabeto fonetico internazionale

Le consonanti sono: sia sorde che sonore

Le vocali sono: sempre sonore

Vocali e consonanti

I suoni dell'italiano sono: Circa 30

In una tabella il suono sordo si trova: A sinistra

La terza fase dell'articolazione di una consonante è: Rilascio

La classificazione in bilabiali, alveodentali, ecc.. è sviluppata per: Luogo

P, t, d, b, k, g sono consonanti: Occlusive

F e V sono consonanti: Fricative

La R è una consonate: Liquida vibrante

Il suono gn in vigna è costituito da una consonante: Palatale nasale

Un nesso consonantico composto da

treconsonanti: Esiste se la prima lettera è R In uno iato: L'unione di due vocali non fa sillaba Trascrizione dei suoni: Il segno grafico: corrisponde al suono: SCʃ Il segno grafico: corrisponde al suono: Oɔaperta Le incongruenze tra simbolo grafico e suono: esistono in tutte le lingue L'IPA in italiano si chiama: AFII Il simbolo per i suoni geminati in IPA è: (:) Le maiuscole in IPA: non esistono L'accento in IPA: si segna prima della sillaba accentata Il simbolo + indica il confine: di morfema Il simbolo (.) indica il confine: di sillaba Il simbolo (#) indica il confine: di parola Fono e fonema: La scienza che si occupa della funzione linguistica dei suoni è la: fonologia L'aspetto fisico dei suoni è: la fonetica Il fenomeno della distribuzione riguarda: il contesto in cui un suono può comparire Le occlusive tra loro: hanno simile distribuzione I suoni del linguaggio articolato sono: foni I foni hanno valore linguistico quando: sono distintivi I caratteri

pertinenti del fonema: sono distintivi

Quando due suoni ricorrono nelle medesime posizioni e non possono essere scambiati senza con ciò mutare il significato delle parole.