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Esercitazioni obbligatorie Lezioni di Fondamenti di informatica da 16.3 a 22.3 Pag. 1
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‭il sistema operativo ADA.‬

2 ) Perché John Atanasoff è considerato il padre dei calcolatori moderni?‬

‭Perché‬ ‭costruì‬ ‭una‬ ‭macchina‬ ‭avanzatissima‬ ‭per‬ ‭l’epoca‬ ‭introducendo‬ ‭l’utilizzo‬ ‭di‬

‭condensatori‬ ‭per‬ ‭la‬ ‭memoria‬ ‭introducendo‬ ‭un‬ ‭sistema‬ ‭perchè‬ ‭la‬ ‭loro‬ ‭carica‬ ‭non‬ ‭si‬

‭disperdesse;‬ ‭le‬ ‭moderne‬ ‭memorie‬ ‭dinamiche‬ ‭(DRAM)‬ ‭sfruttano‬ ‭tutt’oggi‬ ‭questo‬

‭concetto.‬

3 )‬ ‭In‬ ‭che‬ ‭modo‬ ‭la‬ ‭guerra‬ ‭ha‬ ‭influenzato‬ ‭la‬ ‭realizzazione‬ ‭di‬ ‭nuovi‬ ‭calcolatori‬

‭digitali?‬

D urante‬ ‭la‬ ‭seconda‬ ‭guerra‬ ‭mondiale,‬ ‭la‬ ‭marina‬ ‭tedesca‬ ‭guidava‬ ‭le‬ ‭flotte‬ ‭di‬

‭sottomarini‬ ‭e‬ ‭le‬ ‭operazioni‬ ‭del‬ ‭naviglio‬ ‭attraverso‬ ‭la‬ ‭diramazione‬ ‭di‬ ‭ordini‬

‭segretissimi‬‭per‬‭non‬‭rivelare‬‭le‬‭proprie‬‭mosse‬‭ai‬‭nemici.‬‭Per‬‭rendere‬‭segrete‬‭queste‬

‭comunicazioni‬ ‭inventarono‬ ‭una‬ ‭macchina‬ ‭meccanica,‬ ‭simile‬ ‭nell’aspetto‬ ‭ad‬ ‭una‬

‭macchina‬ ‭da‬ ‭scrivere,‬ ‭capace‬ ‭di‬ ‭crittografare‬ ‭le‬ ‭comunicazioni.‬ ‭I‬ ‭servizi‬ ‭segreti‬

‭britannici‬ ‭misero‬ ‭in‬ ‭piedi‬ ‭un'operazione‬ ‭segretissima‬ ‭con‬ ‭a‬ ‭capo‬ ‭il‬ ‭famoso‬

‭matematico‬‭britannico‬‭Alain‬‭Touring‬‭,‬‭con‬‭l’intento‬‭di‬‭decifrare‬‭il‬‭codice‬‭utilizzato‬‭dai‬

‭tedeschi.‬ ‭oltre‬ ‭a‬ ‭riuscire‬ ‭nell’impresa‬‭e‬‭modificare‬‭gli‬‭eventi‬‭storici‬‭come‬‭sappiamo,‬

‭tutti‬‭questi‬‭sforzi‬‭portarono‬‭alla‬‭creazione‬‭di‬‭uno‬‭dei‬‭primi‬‭mega‬‭calcolatori‬‭chiamato‬

‭“Colossus”.‬

‭18.3. ESERCITAZIONE.‬

1 )‬‭Qual‬‭è‬‭la‬‭differenza‬‭tra‬‭la‬‭tecnologia‬‭a‬‭valvole‬‭e‬‭quella‬‭a‬‭transistor?‬‭L’arrivo‬

‭dei transistor che novità a portato nella costruzione dei calcolatori digitali?‬

‭la‬‭comparsa‬‭dei‬‭Computer‬‭a‬‭transistor,‬‭migliorò‬‭notevolmente‬‭la‬‭capacità‬‭di‬‭calcolo‬‭e‬

‭rese‬ ‭molto‬ ‭più‬ ‭accessibili‬ ‭i‬ ‭computer‬ ‭a‬ ‭transistor‬ ‭rispetto‬ ‭a‬ ‭quelli‬ ‭a‬ ‭valvole,‬

‭diminuendo‬ ‭il‬ ‭prezzo‬ ‭di‬ ‭oltre‬ ‭1/10‬ ‭rispetto‬ ‭alla‬ ‭tecnologia‬ ‭più‬ ‭vecchia,‬ ‭che‬ ‭fu‬

‭completamente soppianta.‬

2 ) Citare almeno tre tipi di calcolatori digitali a transistor.‬

‭DEC PDP-1, IMBM 7090, BORROUGHS B5000.‬

3 ) Citare almeno tre calcolatori digitali a circuiti integrati.‬

‭IBM 360/30, IBM 360/75, PDP-11‬

‭20.3. ESERCITAZIONE.‬

1 )‬ ‭La‬ ‭nascita‬ ‭di‬ ‭internet:‬ ‭la‬ ‭preistoria.‬ ‭Descriverne‬ ‭il‬ ‭periodo‬ ‭e‬ ‭le‬ ‭prime‬

‭applicazioni.‬

‭nel‬‭1945‬‭alla‬‭conclusione‬‭della‬‭II‬‭Guerra‬‭mondiale,‬‭negli‬‭USA‬‭nasce‬‭la‬‭necessità‬‭di‬

‭stabilire‬ ‭la‬ ‭supremazia‬ ‭nel‬ ‭controllo‬ ‭mondiale‬ ‭sopratutto‬ ‭in‬ ‭contrapposizione‬ ‭al‬

‭blocco‬ ‭sovietico.‬ ‭Viene‬ ‭pertanto‬ ‭istituito‬ ‭l’OR,‬ ‭un‬ ‭ente‬ ‭di‬ ‭ricerca‬ ‭militare‬ ‭che‬

‭raggruppa‬ ‭diversi‬ ‭organismi‬ ‭di‬ ‭ricerca.‬ ‭Siamo‬ ‭in‬ ‭piena‬ ‭guerra‬ ‭fredda‬ ‭e‬ ‭uno‬ ‭degli‬

‭obiettivi‬ ‭principali‬ ‭è‬ ‭la‬ ‭sopravvivenza‬ ‭in‬ ‭seguito‬ ‭ad‬ ‭un‬ ‭attacco‬ ‭nucleare.‬ ‭Trovata‬ ‭la‬

‭soluzione‬ ‭per‬ ‭nascondere‬ ‭gli‬ ‭alti‬ ‭comandi,‬ ‭si‬ ‭inizio‬ ‭a‬ ‭cercare‬ ‭la‬ ‭soluzione‬ ‭perchè‬

‭questi‬‭potessero‬‭comunicare:‬‭da‬‭qui‬‭nasce‬‭l’idea‬‭di‬‭un‬‭metodo‬‭di‬‭comunicazione‬‭che‬

‭non fosse il telefono.‬

2 ) Descrivere in generale il progetto ARPAnet.‬

‭Nasce‬‭durante‬‭l’amministrazione‬‭JFK,‬‭da‬‭un‬‭progetto‬‭dell’ente‬‭ARPA,‬‭dove‬‭i‬‭concetti‬

‭espressi‬ ‭precedentemente‬ ‭vengono‬ ‭ripresi‬ ‭con‬ ‭l’intento‬ ‭di‬ ‭collegare‬ ‭fra‬ ‭loro‬ ‭i‬

‭dipartimenti‬ ‭informatici‬ ‭di‬ ‭oltre‬ ‭30‬ ‭università‬ ‭americane.‬ ‭Nel‬ ‭1969‬ ‭una‬ ‭serie‬ ‭di‬

‭esperimenti‬‭dal‬‭risultato‬‭positivo‬‭porteranno‬‭alla‬‭nascita‬‭di‬‭una‬‭rete,‬‭che‬‭inizialmente‬

‭collegava‬‭le‬‭principali‬‭università‬‭americane‬‭e‬‭i‬‭vari‬‭centri‬‭di‬‭ricerca,‬‭che‬‭porterà‬‭entro‬

‭poco‬ ‭tempo‬ ‭alla‬ ‭possibilità‬ ‭di‬ ‭inviare‬ ‭la‬ ‭prima‬ ‭mail‬ ‭della‬ ‭storia‬ ‭(1972).‬‭Curiosità:‬‭la‬

‭prima lettera ad essere inviata tramite la rete è la “L” della parola Login.‬

‭21.3. ESERCITAZIONE.‬

1 )‬‭Gli‬‭anni‬‭'80:‬‭gli‬‭albori‬‭di‬‭internet‬‭e‬‭il‬‭protocollo‬‭TCP/IP.‬‭Esporre‬‭brevemente‬

‭l'argomento.‬

‭In‬ ‭seguito‬ ‭al‬ ‭riuscito‬ ‭esperimento‬ ‭con‬ ‭Arpanet‬ ‭l’obiettivo‬ ‭del‬ ‭OR‬ ‭è‬ ‭stato‬‭raggiunto.‬

‭Visti‬ ‭i‬ ‭risultati‬ ‭ottenuti‬ ‭con‬ ‭il‬ ‭protocollo‬ ‭TCP/IP,‬ ‭anche‬ ‭le‬ ‭altre‬ ‭reti‬ ‭sperimentali‬ ‭si‬

‭avvicineranno‬‭a‬‭questo‬‭protocollo,‬‭con‬‭il‬‭conseguente‬‭aumento‬‭del‬‭numero‬‭dei‬‭nodi.‬

‭A‬ ‭questo‬ ‭punto‬ ‭nasce‬ ‭il‬ ‭nome‬ ‭Internet,‬ ‭che‬ ‭è‬ ‭la‬ ‭contrazione‬ ‭di‬ ‭internetworking.‬

‭Saranno‬ ‭numerosissimi‬ ‭i‬ ‭protocolli‬ ‭sviluppati‬ ‭per‬ ‭la‬ ‭comunicazione‬ ‭di‬ ‭sistemi‬

‭operativi diversi, alcuni dei quali sono ancora in uso tutt’oggi.‬

2 )‬ ‭USEnet,‬ ‭il‬ ‭primo‬ ‭sistema‬ ‭di‬ ‭messaggistica:‬ ‭per‬‭quale‬‭piattaforma‬‭era‬‭stato‬

‭creato? Fornire esempi di sistemi di messaggistica contemporanei.‬

‭L’Unix User Network o Usenet era stato creato per la piattaforma basata su Unix.‬

‭Al‬ ‭giorno‬ ‭d’oggi‬ ‭le‬ ‭possibilità‬ ‭di‬ ‭scambiare‬ ‭messaggi‬ ‭sono‬ ‭infinite:‬ ‭Partiamo‬ ‭dai‬

‭sistemi‬ ‭come‬ ‭waths’app‬ ‭ai‬ ‭sistemi‬ ‭di‬ ‭messaggistica‬ ‭collegati‬ ‭ai‬ ‭social‬ ‭come‬ ‭per‬

‭esempio Messenger o il molto diffuso in asia e europa ornietale Telegram.‬

‭22.3. ESERCITAZIONE.‬

1 ) Descrivere le differenze sostanziali tra gli ipertesti e gli ipermedia.‬

‭L’ipermedia‬ ‭non‬ ‭è‬ ‭altro‬ ‭che‬ ‭l’evoluzione‬ ‭naturale‬ ‭dell’ipertesto,‬ ‭alla‬ ‭cui‬ ‭struttura‬

‭vengono aggiunti appunto contenuti multimediali quali immagini, foto, suoni etc.‬

2 )‬ ‭In‬ ‭che‬ ‭modo‬ ‭e‬ ‭con‬ ‭quali‬ ‭strumenti‬ ‭è‬ ‭implementata‬ ‭una‬ ‭lettura‬ ‭di‬ ‭tipo‬

‭non-lineare degli ipertesti?‬

‭Con‬‭gli‬‭ipertesti,‬‭grazie‬‭ai‬‭collegamenti‬‭(detti‬‭link)‬‭o‬‭all’uso‬‭dei‬‭sommari‬‭e‬‭delle‬‭note‬

‭si‬ ‭può‬ ‭passare‬ ‭da‬ ‭un‬ ‭contenuto‬ ‭all’altro‬ ‭in‬ ‭maniera‬ ‭non‬ ‭lineare,‬ ‭in‬ ‭modo‬ ‭del‬ ‭tutto‬

‭simile ad un testo stampato che comprende indice, sommario, note a piè pagina).‬

3 )‬‭Cos’è‬‭una‬‭mappa‬‭di‬‭navigazione?‬‭Che‬‭ruolo‬‭riveste‬‭nella‬‭struttura‬‭generale‬

‭di un ipertesto?‬

‭Si‬ ‭tratta‬ ‭di‬ ‭un‬ ‭nodo‬ ‭speciale‬ ‭che‬ ‭contiene‬ ‭la‬ ‭rappresentazione‬ ‭di‬ ‭tutti‬ ‭i‬ ‭nodi‬

‭dell’ipertesto necessari per orientarsi in maniera similare all’indice di un libro.‬

4 ) Cosa si intende con “spazio logico” di un ipertesto?‬

‭Lo‬‭spazio‬‭logico‬‭individua‬‭la‬‭rete‬‭di‬‭connessioni‬‭che‬‭legano‬‭tra‬‭loro‬‭i‬‭diversi‬‭nodi‬‭del‬

‭contenuto, ovvero la struttura logica dell’organizzazione delle informazioni.‬

5 ) Descrivere le diverse tipologie strutturali di ipertesto.‬

‭Configurazione assiale:‬

‭i‬ ‭vari‬ ‭nodi‬ ‭si‬ ‭differenziano‬ ‭in‬ ‭nodi‬ ‭primari‬ ‭e‬ ‭nodi‬ ‭secondari‬ ‭secondo‬ ‭uno‬ ‭schema‬

‭abbastanza lineare.‬

‭Configurazione gerarchica:‬

‭I‬‭vari‬‭nodi‬‭sono‬‭posti‬‭su‬‭livelli‬‭diversi,‬‭in‬‭una‬‭sorta‬‭di‬‭struttura‬‭ad‬‭albero‬‭che‬‭ha‬‭inizio‬

‭da‬ ‭un‬ ‭nodo‬ ‭principale‬ ‭(root)‬ ‭che‬ ‭nei‬ ‭siti‬ ‭attuali‬ ‭spesso‬ ‭corrisponde‬ ‭alla‬ ‭Home‬ ‭che‬

‭contiene‬ ‭collegamenti‬ ‭a‬ ‭pagine‬ ‭secondarie‬ ‭dette‬ ‭sottosezioni.‬ ‭La‬ ‭navigazione‬

‭avviene dall’alto verso il basso.‬

6 ) Da quali elementi è composto lo spazio grafico-visivo di un ipertesto?‬

‭L’architettura‬ ‭logica‬ ‭dell’ipertesto‬ ‭viene‬ ‭rappresentata‬ ‭al‬ ‭meglio‬ ‭nella‬ ‭pagina‬

‭elettronica,‬ ‭uno‬ ‭spazio‬ ‭visivo‬ ‭in‬ ‭cui‬ ‭con‬ ‭l’utilizzo‬ ‭di‬ ‭uno‬ ‭stile‬ ‭grafico‬ ‭composto‬ ‭da‬

‭colori‬ ‭di‬ ‭sfondo,‬ ‭linee,‬ ‭forme,‬ ‭immagini‬ ‭che‬ ‭compongono‬ ‭quello‬ ‭che‬ ‭viene‬

‭visualizzato a schermo e definito come lo spazio di rappresentazione.‬

7 )‬‭Come‬‭può‬‭lo‬‭sviluppo‬‭di‬‭una‬‭argomentazione‬‭facilitare‬‭la‬‭realizzazione‬‭di‬‭un‬

‭ipertesto?‬

‭Nella‬‭fase‬‭di‬‭progettazione‬‭e‬‭di‬‭organizzazione‬‭dei‬‭nodi‬‭tematici‬‭è‬‭molto‬‭importante‬

‭creare‬ ‭una‬ ‭corrispondenza‬ ‭tra‬ ‭gli‬ ‭argomenti‬‭scelti‬‭e‬‭la‬‭progettazione‬‭e‬‭sviluppo‬‭dei‬

‭nodi‬ ‭che‬ ‭corrispondono‬ ‭alle‬

Dettagli
Publisher
A.A. 2023-2024
5 pagine
SSD Scienze matematiche e informatiche INF/01 Informatica

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher mrgasp di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di fondamenti di informatica e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università telematica "e-Campus" di Novedrate (CO) o del prof Donatantonio Lucia.