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D
4. Le attività di formazione sono scelte dai proponenti:
Paragrafo di riferimento - Le agevolazioni e i servizi
Sì, ma nell'ambto dei cataloghi offerti dalle scuole
A Sì, ma diversificate a seconda dei ruoli previsti in azienda
B No, sono obbligatorie per tutti i proponenti
C No, vengono pianificate sulla base delle caratteristiche del gruppo
D
5. Nella valutazione è considerata positivamente la presenza di soci già
imprenditori:
Paragrafo di riferimento - Beneficiari e benefici
No, è ammessa - con le limitazioni di legge - ma non ha nessun peso
A No, è ammessa ma rappresenta un elemento negativo
B No, non è ammessa, nessun socio deve avere esperienze imprenditoriali
C Sì, come anche se è presente un'impresa
D
6. Le attività di informazione sono state realizzate con le Regioni:
Paragrafo di riferimento - Beneficiari e benefici
No, la legge le affida alle Camere di Commercio
A Sì, ma solo nelle aree del Centro e del Nord
B Sì, in collaborazione con le agenzie per l'impiego
C No, sono state organizzate in collaborazione con tutti i soggetti interessati
D su tutti i territori
7. Una volta terminate le erogazioni le nuove imprese sono del tutto
svincolate:
Paragrafo di riferimento - Beneficiari e benefici
Sì, perché gli investimenti sono conclusi e la gestione avviata
A Sì ma rimane l'obbligo del rimborso del mutuo
B No, sono vincolate per dieci anni
C No, sono vincolate per cinque anni
D
8. I servizi di tutoraggio sono previsti per il primo anno di attività:
Paragrafo di riferimento - Beneficiari e benefici
No, la durata dipende dalle necessità dell'impresa
A No, per un triennio
B No e oltre a quelli previsti dalla legge sono stati organizzati altri servizi di
C "post-tutoraggio"
No, sono stati estesi a tutto il periodo di vincolo dell'mpresa
D
9. Sono stati approvati più del 50% dei progetti presentati:
Paragrafo di riferimento - Qualche dato
Sì, circa il 60%
A No, meno del 10%
B No, circa il 25%
C No, cirva il 40%
D
10. Il tasso di mortalità delle imprese è superiore al 30%:
Paragrafo di riferimento - Qualche dato
Sì, supera il 70%
A Sì ma dipende dagli anni di vita
B No, è inferiore
C Non è calcolabile
D
1. L'andamento della disoccupazione in Italia dopo gli anni '70 è sempre
stato ciclico, tornando ogni volta ai livelli precedenti:
Paragrafo di riferimento - Lo scenario
Sì, ed è in linea con i valori europei
A Sì, ma si mantiene superiore alle medie europee
B No, pur essendo in linea con le medie europee, è in aumento
C No, è in aumento e si mantiene superiore alle medie europee
D
2. La disoccupazione viene sempre affrontata con interventi strutturali e
emergenziali:
Paragrafo di riferimento - Lo scenario
Sì, a partire dagli anni'90
A Sì, fin dagli anni '50
B No, non sono stati necessari interventi urgenti
C No, si è trattato quasi esclusivamente di interventi urgenti
D
3. In Italia la disoccupazione è soprattutto un fenomeno che interessa le
fasce giovanili:
Paragrafo di riferimento - Lo scenario
Sì, in tutte le aree
A Sì, in tutte le aree ma in particolare nel Mezzogiorno
B No, solo nelle regioni meridionali
C No, riguarda prevalentemente le fasce di over 40
D
4. La legge 608/96 disciplina in modo organico le misure di creazione
d'impresa:
Paragrafo di riferimento - La legge 608/86 art. 9 -septies
Sì, con riferimento alle politiche del Ministero dello sviluppo economico
A Sì ma solo per le ditte individuali e le libere professioni
B No, riguarda una serie di provvedimenti urgenti in materia di lavoro
C Sì, con riferimento alle politiche del Ministero per il Lavoro
D
5. La definizione di "prestito d'onore" deriva dal fatto che tutto il
fabbisogno finanziario è coperto da un prestito agevolato:
Paragrafo di riferimento - La legge 608/86 art. 9 -septies
Sì, anche il privilegio speciale previsto inizialmente è stato poi abolito
A No, il prestito, effettivamente senza garanzie reali, non copre tutto il
B fabbisogno
No, il prestito, effettivamente senza garanzie, è concesso nella misura
C massima del 40% delle agevolazioni
No, il prestito senza garanzie copre gli investimenti ma non il fabbisogno
D
6. Il prestito d'onore si è dimostrato efficace anche come misura per
l'emersione:
Paragrafo di riferimento - L'attuazione
Sì, soprattutto per le piccole imprese
A Sì, per le attività individuali i cui titolari avevano già un orientamento alla
B regolarizzazione
No, non particolarmente
C No, si è dimostrato inefficace
D
7. Il prestito d'onore è nato con una durata massima prevista in un
quinquennio:
Paragrafo di riferimento - La legge 608/86 art. 9 -septies
No, la legge non ha avuto una scadenza ed è stata rifinanziata nel tempo
A No, per un biennio
B Sì ed è stata abrogata nel 2000
C Sì ma non è mai stata abrogata
D
8. Il prestito d'onore fa parte delle politiche attive del lavoro:
Paragrafo di riferimento - La legge 608/86 art. 9 -septies
Sì, a pieno titolo
A Sì, ma è coerente con le politiche di creazione d'impresa
B No, è una misura di sostegno al reddito
C No, è uno strumento di creazione d'impresa
D
9. La componente formativa si è dimostrata inefficace:
Paragrafo di riferimento - L'attuazione
No, è stata modificata nel tempo per migliorarne la rispondenza ai
A fabbisogni
Sì ed è stata eliminata
B Sì, per cui è stata drasticamente ridimensionata
C No, è rimasta la componente fondamentale tra i servizi reali
D
10. L'impatto dello strumento è stato limitato:
Paragrafo di riferimento - L'attuazione
No, ma i territori coinvolti sono ridotti
A Sì, a causa della complessità dell'iter
B Sì, per la tipologia di attività ammesse
C No, lo strumento ha avuto una diffusione superiore alle aspettative
D
1. Il prestito d'onore si inserisce in un quadro normativo organico di
interventi di eterprise creation:
Paragrafo di riferimento - La normativa
Sì, è nato all'interno del testo unico sull'autoimprenditrialità
A Sì, è nato come primo esperimento di microimprese
B No, nasce all'interno del quadro di job creation
C No, nasce come intervento urgente a supporto dell'occupazione
D
2. Le modifiche alla legge e ai regolamenti hanno imposto sospensioni
nelle attività:
Paragrafo di riferimento - La normativa
No, sono state sempre recepite "in corso d'opera"
A Solo quelle relative alle modalità di presentazione delle domande
B Solo quelle relative alla durata dei cosri di formazione/selezione
C Sì
D
3. La legge e il regolamento di attuazione mutuano i meccansimi
sperimentati con altre politiche:
Paragrafo di riferimento - Dalle norme all'attuazione
Solo in parte, per il mix di agevolazioni
A Solo in parte, per i criteri di valutazione
B Solo in parte, per le procedure di valutazione
C No
D
4. L'iter è stato progettato dando priorità ai tempi di risposta:
Paragrafo di riferimento - Dalle norme all'attuazione
No, la priorità è rappresentata dal rispetto delle procedure di legge
A No, la priorità è rappresentata dall'accessibilità per i proponenti
B Sì, l'obiettivo era di non creare liste di attesa troppo lunghe
C No, si è cercato di armonizzare tutte le esigenze
D
5. Le attività di formazione hanno rappresentato un'attività separata per
ottenere i finanziamenti comunitari:
Paragrafo di riferimento - Dalle norme all'attuazione
Sì, infatti sono state organizzate in moduli separati
A No, si è trattato di un percorso unico con la selezione ma compatibile con
B il FSE
No, le attività di formazione non sono compatibili con i cofinanziamenti
C comunitari
No, il riferimento ai programmi comunitari riguarda l'intero processo
D
6. Per la valutazione delle domande sono stati scelti criteri oggettivi
precodificati:
Paragrafo di riferimento - Dalle norme all'attuazione
Sì, per ottenere un processo snello e rapido
A Sì, per avere un filtro iniziale molto stringente
B No, solo per i requisiti di accoglibilità, stabiliti dalla normativa
C No, per tutti gli aspetti è stata costruita una griglia di riferimento di criteri
D generali
7. I corsi di formazione hanno una forte valenza professionale o di
mestiere:
Paragrafo di riferimento - Dalle norme all'attuazione
Sì, trattandosi di soggetti deboli si è voluto dare peso all'acquisizione di
A competenze specifiche per l'attività proposta
Questo era l'obiettivo iniziale ma la dispersione territoriale e settoriale ne
B ha impedito l'attuazione
Questo era l'obiettivo iniziale ma lo si è potuto realizzare solo nella fase
C iniziale in cui i crosi duravano 4 mesi
No, la formazione è rivolta a trasferire competenze di base sulla gestione
D di un'iniziativa di lavoro autonomo e di cultura d'impresa
8. Le modifiche alle procedure sono state introdotte per tener conto delle
nuove normative:
Paragrafo di riferimento - L'evoluzione fino al 2000
Oltre agli obblighi di legge si è tenuto conto delle modifiche necessarie
A per abbreviare i tempi di attesa
Oltre agli obblighi di legge si è tenuto conto delle modifiche necessarie
B per abbreviare i tempi di realizzazione dell'intera procedura
Oltre agli obblighi di legge si è tenuto conto delle modifiche necessarie
per migliorare l'efficacia del processo e venre incontro alle esigenze dei
C proponenti
Sì
D
9. Le modifiche procedurali al processo di valutazione della domanda
hanno alleggerito il peso della burocrazia:
Paragrafo di riferimento - L'evoluzione fino al 2000
In parte sì, semplificando le richieste di documenti e atti formali
A Sì ma soprattutto hanno consentito un rapporto diretto con i proponenti
B No, hanno aumentato le richieste di documentazione
C Non hanno avuto effetti sulla documentazione da esibire
D
10. I continui cambiamenti procedurali hanno impedito di verificare la
validità del processo progettato:
Paragrafo di riferimento - L'evoluzione f