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Lezione 004

01.Qualediquesteappartiene alla distinzione di personalià di Argyris

personalità equilibrata, personalità integrata e personalità incoerente

personalità equilibrata, personalità integrata e personalità coerente

personalità equilibrata, personalità omogenea e personalità coerente

personalità eterogenea, personalità integrata e personalità coerente

02. La job description permette

una previsione del rendimento del lavoratore

una precisa descrizione del lavoro e una specificazione del lavoro

nessuna risposta è corretta

la conoscenza della personalità del lavoratore

03. La stesura del profilo comprende

abilità solo cognitive

solo le conoscenze tecniche dell'individuo

competenze, conoscenze professionali e caratteristiche individuali

solo la capacità di socializzazione dell'individuo

04. Un requisito ponderato

nessuna risposta è corretta

tiene presente una graduatoria delle richieste nei confronti del lavoratore

non ha un legame con la job description

mette tutte le richieste nei confronti del lavoratore allo stesso livello

05. Per una efficace selezione

é necessaria ina job description precisa

è necessario un selezionatore molto intelligente

nessuna risposta è corretta

è necessaria un'azienda a conduzione familiare

06. L'intervista

è al pari dell'osservazione

è un metodo molto utilizzato

non è attendibile

è poco usato

07. Che cosa si intende per job description?

Lezione 005

01. Ilnumerodipartecipanti al focus group dovrebbe essere compreso

fra i 5 e i 13

fra i 10 e i 13

fra i 5 e i 20

fra i 20 e i 25

02. L'analisi del curriculm vitae fa parte del processo di

valutazione delle performance

nessuna risposta è corretta

formazione

selezione

03. Le procedure di osservazione si avvalgono in genere di

schemi

grafici

tabelle

griglie

04. Gli heads hunters sono

manager junior che si occupano di selezione

intermediari

formatori

nessuna risposta è corretta

05. I metodi per fare una rilevazione delle mansioni sono

test

solo osservazione

solo intervista

intervista, osservazione e/o questionario

06. Il reclutamento può essere

solo interno

interno o esterno

solo esterno

nessuna risposta è corretta

07. Le università fanno parte del reclutamento

interno

nessuna risposta è corretta

non viene identificata come fonte di reclutamento

esterno

08. Quali possono essere le fonti del reclutamento?

09. Chi sono gli head hunters?

Lezione 006

01. Il test 16PF è di

Cattel

Nessuna delle precedenti

Alder

Freud

02. Nella valutazione del curriculum vitae si valuta

la simpatia del candidato

completezza, concisione, correttezza grafica

solo l'aspetto estetico del candidato

se scrive informazioni vere o false

03. Nel questionario informativo non possono mancare

tratti di personalità del candidato

nessuna risposta è corretta

la definizione delle attitudini del candidato

dati socio anagrafici del candidato

04. Quali sono gli elementi essenziali per un curriculum vitae?

05. Perché è importante il questionario informativo?

Lezione 007

01.Untestdeveavere le seguenti caratteristiche

validità, attendibilità, sensibilità e standardizzazione

solo attendibilità e standardizzazione

attendibilità, oggettività e standardizzazione

gradevolezza estetica, sensibilità e standardizzazione

02. IL Big Five è

un metodo di selezione non uno strumento

un test attitudinale

una esercitazione

un test di personalità

03. L'attitudine è

nessuna risposta è corretta

una qualità’ potenziale

coincide con l'abilità

una caratteristica del selezionatore

04. Nella standardizzazione si

è sufficiente a garantire la scientificità del test

la preparazione del selezionatore

garantisce un’uniformità di procedura nella somministrazione del test

nessuna risposta è corretta

05. Per attendibilità di un test si intende

la standardizzazione

il grado di precisione della misura

il grado di validità

nessuna risposta è corretta

06. Per test si intende

nessuna risposta è corretta

uno strumento psicologico

un metodo soggettivo

la registrazione di informazioni private

07. Quali sono le caratteristiche di un test?

08. Date una definizione di test

Lezione 008

01.Nell'intervistacon il candidato è importante

raccogliere informazioni sul passato e presente del candidato e le sue motivazioni al lavoro proposto

nessuna risposta è corretta

capire solo se i valori del candidato coincidono con quelli dell'azienda

comprendere solo il suo stato emotivo

02. Per setting nell'intervista si intende

il web

il vissuto del selezionatore

l'ambiente

la posizione nello spazio

03. Nella fase di focalizzazione dell'intervista, il selezionatore

si presenta al candidato

scrive il profilo del candidato

nessuna risposta è corretta

raccoglie le informazioni utili a circoscrivere e definire i bisogni del candidato

04. Obbiettivo dell'intervista nella selezione è

creare un'amicizia con il candidato

conoscere la vita privata del candidato

dare e ricevere informazioni dal candidato

solo presentare l'azienda

05. Europeo e Europass sono esempi di

Focus group

Curricula

Questionari

Prove di Assessment

06. Le informazioni da dare al candidato devono essere

nessuna risposta è corretta

sintetiche, adeguate, motivanti e chiare

soggettive e generiche

opinioni del selezionatore

07. Quali sono gli obbiettivi di un'intervista di selezione?

Lezione 009

01.Unatteggiamento autocratico può essere presente nel

nessuna risposta è corretta

candidato

selezionatore

nell'azienda

02. Il primo momento della selezione di gruppo è rappresentato di solito

dalla autopresentazione

dal questionario

dal focus grup

nessuna delle precedenti

03. Le interviste possono essere svolte

solo a due

al chiuso o all'aperto

a due, a tandem oppure a panel

nessuna risposta è corretta

04. Il silenzio può rappresentare

è inutile

nessuna risposta è corretta

non significa nulla

attesa, tensione o pienezza

05. Quando si fa una ripresa di frasi salienti, precedentemente pronunciate, per riprendere un discorso dal quale ci si è allontanati e sul quale si vuole ritornare si

sta facendo un

riformulazione

nessuna risposta è corretta

riepilogo

rispecchiamento selettivo

06. Nell'ascolto attivo è necessaria

essere da soli ad ascoltare

oggettività del selezionatore

attenzione ed empatia

solo curiosità

07. L'intervista a tandem significa che

c'è un gruppo di intervistatori e devono essere minimo cinque

nessuna risposta è corretta

ci sono tre intervistatori

ci sono due intervistatori e uno funge da osservatore

08. I selezionatori hanno una scheda di osservazione dove segnano

comunicazione verbale positiva o negative

comunicazione verbale positiva o negative

impatto immediato positivo o negativo

Tutte le precedenti

09. Quali possono essere gli atteggiamenti di un selezionatore?

10. Quali sono le fasi di un'intervista?

11. Che cosa si intende per ascolto attivo?

Lezione 010

01. L’AssessmentCenter dura solitamente

Una giornata

Tre mesi

Nessuna delle precedenti

Due mesi

02. L’ Assessment Center viene di solito proposto

nessuna delle precedenti

dopo l’autopresentazione

prima dell’autopresentazione

non viene mai proposto

03. Quale tra le seguenti non è una soft skills

Leadership

Capacità di lavorare in gruppo

Abilità di problem solving

Conoscenza delle lingue straniere

04. Obiettivo dell' Assessment Center è quello di

valutare le abilità (hard skills) del candidato in relazione agli altri partecipanti alla selezione di gruppo.

valutare le abilità (soft skills) del candidato in relazione alla famiglia

nessuna delle precedenti

valutare le abilità (soft skills) del candidato in relazione agli altri partecipanti alla selezione di gruppo.

05. Nella comunicazione c'è

nessuna risposta è corretta

ci sono solo delle informazioni

un'amicizia che sicuramente si costruisce

un aspetto di contenuto e uno di relazione

06. Nella comunicazione il feedback

può essere presente

nessuna risposta è corretta

è sempre presente

non è mai presente

07. Il rumore nella comunicazione può essere

solo proveniente dall'ambiente

solo emotivo

nessuna risposta è corretta

fisico, fisiologico o psicologico

08. CNV significa

comportamento verbale

comportamento non verbale

nessuna risposta è corretta

comportamento paraverbale

09. Indicate le caratteristiche della comunicazione

Lezione 011

01. I sistemi rappresentazionali sono

solo verbale

visivo, cinestesico e auditivo

oggettivo

nessuna risposta è corretta

02. Il volume riguarda la comunicazione

nessuna risposta è corretta

verbale

paraverbale

non verbale

03. La PNL serve per

fare una diagnosi

capire che cosa succede in alcuni scambi di informazione

procedere con una terapia

nessuna risposta è corretta

04. La PNL

è un test

rappresenta uno dei modelli di interpretazione e di studio delle potenzialità intrinseche della natura umana

è un metodo pedagogico

è un processo di valutazione

05. La fase finale del colloquio di selezione prevede l'individuazione

della piramide finale di candidati

della margherita finale di candidati

della Rosa finale di candidati

dell'indice finale di candidati

06. Fate un esempio di comunicazione non verbale

Lezione 012

01. L'empatiaèilrisultato di un ascolto di tipo

diretto

indiretto

passivo

attivo

02. Quale autore definisce l'empatia come la "Capacità di mettersi al posto dell'altro, di vedere il mondo come lo vede costui"

Bandura

Piaget

Rogers

Freud

03. Durante il colloquio di lavoro, gestire le proprie emozioni e favorire una comunicazione empatica sono compiti che appartengono

sia al selezionatore che al candidato

non appartiene a nessuno

solo a candidat

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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-PSI/01 Psicologia generale

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher D_A di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Seminario - la gestione del colloquio individuale e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università telematica "e-Campus" di Novedrate (CO) o del prof Bertani Barbara.
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