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RISPOSTE DOMANDE CHIUSE

STORIA CONTEMPORANEA

FACOLTA’ SCIENZE

DELL’EDUCAZIONE E

DELLA FORMAZIONE

PROF. BELLIFEMINE ONOFRIO

Set Domande

STORIA CONTEMPORANEA

SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Bellifemine Onofrio

Indice

Indice Lezioni .............................................................................................................................. p. 2

Lezione 001 ............................................................................................................................. p. 4

Lezione 002 ............................................................................................................................. p. 5

Lezione 003 ............................................................................................................................. p. 8

Lezione 004 ............................................................................................................................. p. 10

Lezione 005 ............................................................................................................................. p. 11

Lezione 006 ............................................................................................................................. p. 12

Lezione 007 ............................................................................................................................. p. 14

Lezione 008 ............................................................................................................................. p. 15

Lezione 009 ............................................................................................................................. p. 16

Lezione 010 ............................................................................................................................. p. 18

Lezione 011 ............................................................................................................................. p. 20

Lezione 012 ............................................................................................................................. p. 21

Lezione 013 ............................................................................................................................. p. 22

Lezione 014 ............................................................................................................................. p. 23

Lezione 015 ............................................................................................................................. p. 24

Lezione 016 ............................................................................................................................. p. 25

Lezione 017 ............................................................................................................................. p. 26

Lezione 018 ............................................................................................................................. p. 27

Lezione 019 ............................................................................................................................. p. 28

Lezione 020 ............................................................................................................................. p. 29

Lezione 021 ............................................................................................................................. p. 30

Lezione 022 ............................................................................................................................. p. 31

Lezione 023 ............................................................................................................................. p. 32

Lezione 025 ............................................................................................................................. p. 33

Lezione 026 ............................................................................................................................. p. 34

Lezione 027 ............................................................................................................................. p. 35

Lezione 028 ............................................................................................................................. p. 36

Lezione 029 ............................................................................................................................. p. 37

Lezione 030 ............................................................................................................................. p. 38

Lezione 031 ............................................................................................................................. p. 39

Lezione 032 ............................................................................................................................. p. 40

Lezione 033 ............................................................................................................................. p. 41

Lezione 034 ............................................................................................................................. p. 42

Lezione 035 ............................................................................................................................. p. 43

Lezione 036 ............................................................................................................................. p. 44

Lezione 038 .............................................................................................................................. p. 46

Lezione 039 ............................................................................................................................. p. 47

Lezione 040 ............................................................................................................................. p. 48

Lezione 041 ............................................................................................................................. p. 49

Lezione 042 ............................................................................................................................. p. 50

Lezione 043 ............................................................................................................................. p. 51

Lezione 044 ............................................................................................................................. p. 52

Lezione 045 ............................................................................................................................. p. 53

Lezione 046 ............................................................................................................................. p. 54

Lezione 047 ............................................................................................................................. p. 55

Lezione 048 ............................................................................................................................. p. 56

Lezione 049 ............................................................................................................................. p. 57

Lezione 050 ............................................................................................................................. p. 58

Lezione 051 ............................................................................................................................. p. 59

Lezione 052 ............................................................................................................................. p. 60

Lezione 053 ............................................................................................................................. p. 61

Lezione 054 ............................................................................................................................. p. 62

Lezione 055 ............................................................................................................................. p. 63

Lezione 056 ............................................................................................................................. p. 64

Lezione 057 ............................................................................................................................. p. 65

Lezione 058 ............................................................................................................................. p. 66

Lezione 059 ............................................................................................................................. p. 67

Lezione 060 ............................................................................................................................. p. 68

Lezione 061 ............................................................................................................................. p. 69

Lezione 062 ............................................................................................................................. p. 70

Lezione 063 ............................................................................................................................. p. 71

Lezione 064 ............................................................................................................................. p. 72

Lezione 065 ............................................................................................................................. p. 73

Lezione 066 ............................................................................................................................. p. 74

Lezione 067 ............................................................................................................................. p. 75

Lezione 068 ............................................................................................................................. p. 76

Lezione 069 ............................................................................................................................. p. 77

Lezione 070 ............................................................................................................................. p. 78

Lezione 071 ............................................................................................................................. p. 79

Lezione 072 ............................................................................................................................. p. 80

Lezione 001

01. Testo Domanda

02. Testo Domanda

Lezione 002

01. Perché furono importanti gli accordi stipulati a Plombieres fra il Regno di Sardegna e la Francia?

Perchè Cavour ottenne da Napoleone III l'appoggio militare per un intervento armato che cacciasse gli austriaci dal Lombardo-Veneto.

Perchè fu concessa al Regno Sabaudo l'annessione del Lombardo-Veneto.

Perché era il primo passo per detronizzare i Borbone e affidare il Regno delle Due Sicilie a Luciano Murat, figlio di Gioacchino.

Perchè Napoleone III e Cavour pianificarono un accordo che doveva portare a un nuovo assetto della penisola dopo una guerra con l'Austria.

02. Secondo gli storici, quale fu una caratteristica distintiva delle sommosse luddiste?

La creazione di cooperative di produzione

L'uso della stampa per diffondere le idee del movimento

L'appoggio diretto della monarchia britannica

Il dispiegamento di forze militari superiori a quelle impegnate contro Napoleone in Spagna

03. Con quale Paese si alleò il Piemonte in occasione della II°Guerra di Indipendenza?

Prussia

Russia

Francia

Gran Bretagna

04. Quale fu il principio ispiratore della politica economica di Cavour durante la sua attività parlamentare e di Governo del Regno di Sardegna, prima dell'Unità

d'Italia?

Il Liberoscambismo

L'Autarchia

Il Protezionismo

Il Monetarismo

05. Quale fu il nome dato da Mazzini al suo movimento fondato a Ginevra nel 1853?

Società Operaia

Partito d'Azione

Banco del Mutuo Soccorso

Giovine Italia

06. Cosa furono le leggi Siccardi?

Un corpo normativo che riorganizzava il rapporto fra la Casa Savoia ed il Parlamento

Un corpo normativo che istituiva la redistribuzione dei terreni agricoli abbandonati

Un corpo normativo che disciplinava l'istruzione elementare nel Regno di Sardegna

Un corpo normativo che riordinava i rapporti fra lo Stato e Chiesa

07. Quali territori e città, pur se rivendicati, dovevano essere ancora annessi al momento della proclamazione del Regno d'Italia?

Nizza e la Savoia

Il Regno delle Due Sicilie

Sicilia e Sardegna

Roma, Trieste e Istria

08. Con quale deciso programma politico Cavour si presentò agli inizi della sua carriera?

Proponeva la lotta alle forze repubblicane e aristocratiche.

Proponeva la cacciata degli austriaci per unificare l'Italia sotto l'egida del Papato.

Proponeva un programma moderato e la creazione di un blocco aristocratico-borghese contro la democrazia mazziniana e l'unificazione nazionale attraverso l'espansione di

casa Savoia.

Proponeva un programma di ispirazione democratica, retaggio della sua frequentazione con Nina Giustiniani.

09. Chi erano i luddisti e quale fu la loro forma principale di protesta?

Erano artigiani e lavoratori tessili che distruggevano i telai meccanici

Erano studenti che protestavano contro la leva militare

l’aumento

Erano minatori che scioperavano per dei salari

l’uso

Erano contadini che rifiutavano del denaro

10. Qual'era la potenza europea che occupò militarmente la Lombardia ed il Veneto fino al 1859?

L'Austria

La Svizzera

La Prussia

la Francia all’industrializzazione dell’Europa all’inizio

11. Qual era uno dei principali ostacoli nei paesi continentale del XIX secolo?

La concorrenza delle colonie asiatiche

La sovrabbondanza di manodopera specializzata

L’eccesso di produzione agricola

La scarsità di capitali

12. In che modo la Rivoluzione industriale contribuì alla trasformazione del concetto di appartenenza sociale?

Rafforzando i privilegi nobiliari nei nuovi assetti produttivi

Sostituendo il concetto di "ceto" con quello di "classe sociale" legato al ruolo produttivo

Consolidando l’organizzazione feudale della società

Eliminando le distinzioni tra aristocrazia e popolo

13. Quale fu una delle principali innovazioni teoriche introdotte dal radicalismo inglese tra XVIII e XIX secolo rispetto al pensiero economico di Adam Smith?

l’interesse dall’armonizzazione

Il riconoscimento che generale non deriva automaticamente degli interessi individuali

L’elaborazione di un sistema economico basato sulla pianificazione statale

L’adozione del protezionismo come strategia economica nazionale

L’esclusione delle classi lavoratrici dal processo riformatore

14. Qual era la condizione della classe operaia in Inghilterra intorno al 1850?

Numerosa, impiegata anche in piccole imprese e lavoro a domicilio, ma in condizioni di vita estremamente dure

Limitata al settore agricolo, con salari garantiti dallo Stato

Integrata nel sistema politico come classe dirigente emergente

Composta prevalentemente da imprenditori decaduti

15. Quale fu il contributo principale di David Ricardo alla teoria economica?

L’introduzione del libero scambio coloniale

. La difesa della rendita feudale

Lo studio della distribuzione della ricchezza tra classi sociali

L’opposizione all’industrializzazione

dell’Europa

16. Quale paese continentale raggiunse un primato industriale grazie ai legami con la Gran Bretagna?

La Spagna

L’Austria

L’Italia

Il Belgio

17. Perché la Francia non riuscì a tenere il passo con la Gran Bretagna nello sviluppo industriale?

dall’Inghilterra

Per il blocco delle importazioni

Per la mancanza di carbone nel territorio

Per l’assenza di città industriali

Per la struttura rurale basata sulla piccola proprietà contadina

dell’utilitarismo

18. Chi fu il principale teorico nel contesto del radicalismo inglese?

Jeremy Bentham

David Ricardo

John Stuart Mill

Thomas Malthus un’azione

19. Secondo Bentham, quale dovrebbe essere il criterio per giudicare politica o morale?

La volontà della maggioranza parlamentare

La tradizione religiosa

L’autorità dello Stato

L’utilità, cioè il piacere o il dolore che produce

Lezione 003

l’attività

01. Qual era prevalente in Inghilterra prima della rivoluzione industriale?

Produzione automobilistica

Commercio estero

Agricoltura

Industria pesante

02. Che cosa si intende per "rivoluzione" nel contesto della rivoluzione industriale?

L’introduzione della monarchia costituzionale

. Una trasformazione lenta ma irreversibile

un processo contradditorio e vorticoso legato alla vecchia realtà contadina

Una ribellione operaia

cos’è

03. Che la navetta volante?

Una macchina per filare

Un dispositivo di navigazione

Un mezzo di trasporto

Una macchina che velocizzava la tessitura d’acqua

04. Cosa rese possibile la localizzazione delle fabbriche lontano dai corsi durante la rivoluzione industriale?

L’energia eolica

La costruzione dei canali

L’invenzione della dinamo

La macchina a vapore

l’inventore

05. Chi fu della jenny?

Cartwright

Watt

Hargreaves

Arkwright

06. Secondo Schumpeter, qual è la differenza tra invenzione e innovazione?

L’innovazione l’invenzione

è un processo spontaneo, è organizzata dallo Stato

L’invenzione un’idea, l’innovazione

è è un brevetto

L’invenzione riguarda solo le industrie meccaniche

L’invenzione l’innovazione

è la scoperta tecnica, la sua applicazione concreta

l’introduzione nell’industria

07. Perché della navetta volante causò uno squilibrio tessile?

Perché la tessitura divenne più veloce della filatura

Perché diminuì la qualità dei tessuti

Perché aumentò i costi di produzione

Perché rese inutili le botteghe artigiane

dell’orologio

08. Qual era il ruolo nella nuova disciplina di fabbrica?

Era un simbolo delle antiche corporazioni

Imponeva un ritmo di lavoro uniforme a tutti gli operai

Serviva a controllare la temperatura delle macchine

Segnava l’inizio del turno dei supervisori

09. Quale fu uno degli effetti sociali principali della rivolu

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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-STO/04 Storia contemporanea

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher esamiok13 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Storia contemporanea e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università telematica "e-Campus" di Novedrate (CO) o del prof Bellifemine Onofrio.
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