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Psicologia Fisiologica e delle Emozioni (F-Z)

Psicologia

Fisiologica e delle

Emozioni

(F-Z)

RISPOSTE CHIUSE

Psicologia Fisiologica e delle Emozioni (F-Z)

Lezione 001

01. In relazione a dimensione cerebrale e densità neuronale, quale attributo evolutivo è più determinante per le capacità intellettive?

Avere un gran numero di neuroni non dedicati a funzioni specifiche, come camminare o digerire

Il rapporto tra neuroni nella parte posteriore del cervello e quelli nella parte anteriore

Nascere con un cervello completamente sviluppato

Avere una dimensione corporea maggiore rispetto a quella del cervello

02. Luigi Galvani dimostrò che , sfidando così la visione di Cartesio su mente-corpo.

il monismo è alla base delle concezioni moderne del dualismo

attraverso l’azione dell’ippocampo

la mente controlla il corpo

immergere fibre nervose in una soluzione chimica fa rigenerare le fibre stesse

la stimolazione elettrica di un nervo staccato dal corpo è sufficiente per causare la contrazione muscolare

03. Il consiste nel credere che la mente e il corpo siano entità separate.

dualismo

razionalismo

materialismo

monismo

04. La dottoressa Bernardi ritiene che il comportamento riproduttivo segua lo stesso schema in tutte le specie, in quanto guidato da adattamenti evoluzionistici.

La sua spiegazione del comportamento riproduttivo è coerente con l'approccio

separatista

riduzionista

funzionalista

generalizzante

05. La generalizzazione riguarda , mentre la riduzione riguarda .

l’identificazione di regole generali che spieghino il comportamento; la spiegazione di fenomeni complessi in termini di fenomeni più semplici

l’organizzazione dei dati in base a regole generali; l’identificazione dei componenti minimi di un neurone

l’ignorare i dati che non si adattano a spiegazioni precedenti; l’identificazione di regole generali specifiche

l’identificazione delle cause semplici di comportamenti complessi; l’identificazione di regole generali

dell’infanzia

06. Per lungo tempo in ambito neurofisiologico si è ritenuto che i neuroni si riducessero nel corso e non fossero più in grado di rigenerarsi. Tuttavia,

continui per tutto l’arco della vita.

gli studi più recenti suggeriscono che negli individui sani

plasticità cerebrale

germinazione collaterale

migrazione neuronale

neurogenesi

07. La terapia del movimento vincolo-indotta per i pazienti colpiti da ictus implica:

impegnarsi in movimenti corporei completi che aumentano gradualmente di difficoltà

gli arti non affetti dall’ictus per favorire

immobilizzare la plasticità cerebrale

coordinare i movimenti degli arti per compiti complessi

applicare fisioterapia ripetuta su entrambi gli arti RISPOSTE CHIUSE

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seguito all’ictus

08. Per migliorare le abilità motorie di Geremia (il bambino la cui storia è descritta all'inizio del capitolo) in che lo aveva colpito, i fisioterapisti

pensarono di immobilizzare l’arto non colpito, in modo da costringerlo a usare l’arto compromesso. Questo approccio terapeutico è chiamato:

Terapia di movimento forzato

Terapia con vincolo applicato

Terapia di contenimento

Terapia del movimento vincolo-indotta

09. Quale affermazione è coerente con la dottrina delle energie nervose specifiche?

Nervi differenti trasmettono messaggi elettrici differenti

Le informazioni da tutti gli organi di senso viaggiano verso lo stesso punto nel cervello

Esercitare pressione sul bulbo oculare può evocare la sensazione di suono

La stimolazione elettrica di un nervo sensoriale può evocare una sensazione specifica

10. Secondo Cartesio, era la struttura del cervello attraverso cui la mente controllava il corpo fisico.

l’ipotalamo

la ghiandola pineale

il corpo calloso

l’ippocampo

11. Il fisiologo francese Paul Broca eseguì un accurato esame post-mortem del cervello di un paziente che non era più stato in grado di parlare dopo aver subìto

un ictus. Broca concluse che:

l’emisfero sinistro gestisce le abilità linguistiche

la ghiandola pineale controlla la produzione del linguaggio

il corpo calloso è fondamentale per la produzione del linguaggio

un danno all’emisfero destro compromette il linguaggio

12. Quale delle seguenti associazioni tra teorico e idea è corretta?

dell’ablazione

Pierre Flourens; uso per studiare le relazioni cervello-comportamento

nell’emisfero

Gustav Fritsch ed Eduard Hitzig; il linguaggio è localizzato sinistro

Luigi Galvani; dottrina delle energie nervose specifiche

Paul Broca; dottrina delle energie nervose specifiche

13. Le cellule di Purkinje si trovano nel del cervello umano.

corpo calloso

midollo allungato

tronco encefalico

cervelletto

14. è il processo per cui gli individui con caratteristiche vantaggiose sopravvivono e si riproducono di più, rendendo quelle caratteristiche più

comuni nelle generazioni future.

La selezione naturale

La speciazione

La variazione genetica

Il Darwinismo RISPOSTE CHIUSE

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15. Nel corso di generazioni successive, le falene sviluppano macchie simili a occhi sulle ali; queste macchie spaventano i predatori. Questa caratteristica

rappresenta:

un polimorfismo genetico

una mutazione neutra

un vantaggio selettivo

un caso di suscettibilità genetica

Quale caratteristica chiave dei nostri antenati ha permesso loro di competere efficacemente con altre specie?

16. Un cervello più grande ha permesso di mettere in atto comportamenti più complessi

La visione a colori ha permesso di individuare frutti maturi e prede commestibili

Mani agili hanno permesso la creazione e l’uso di strumenti

La padronanza del fuoco ha permesso di fornire calore nei rifugi.

Le mutazioni sono causate da:

17. all’ambiente

uno scarso adattamento

un miglior successo riproduttivo a livello di specie

all’assunzione

uno sviluppo neuronale alterato dovuto di droghe

errori spontanei durante la duplicazione del DNA

Cartesio sosteneva che

18. un riflesso fosse un processo controllato dalla mente

il cuore fosse l’organo che controlla le emozioni

l’anima controllasse il movimento dei muscoli

i muscoli fossero attivati da segnali nervosi elettrici

19. Discuti le prime credenze dei Greci riguardo alla distinzione tra cervello e cuore. Chi erano i pensatori più importanti in questo dibattito e cosa credevano?

cos’è

20. Che la tecnica di ricerca chiamata ablazione sperimentale? Quale ricercatore cominciò a utilizzarla?

l’uso

21. Discuti degli animali nella ricerca e le questioni etiche associate a tale uso. Formula un argomento a) a favore e b) contro tale uso.

22. Identifica due importanti studiosi che furono tra i primi a occuparsi di fisiologia umana e discuti le implicazioni che il loro lavoro ha avuto per le

neuroscienze comportamentali. RISPOSTE CHIUSE

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Lezione 002 dall’ambiente

01. I neuroni raccolgono informazioni relative a luce, odori e contatto della pelle con oggetti.

sensoriali

locali

di collegamento

motori l’assone,

02. Quando le molecole vengono trasportate dai bottoni terminali lungo in direzione inversa rispetto al soma, questo processo è chiamato:

trasporto assonico retrogrado

trasporto assonico sistemico

trasporto assonico anterogrado

trasporto assonico periferico

03. Un farmaco che uccidesse specificamente le cellule altererebbe il supporto fisico e nutrizionale delle cellule cerebrali.

astrocitarie

microgliali

fagocitiche

di Schwann

04. Quale affermazione riguardante le cellule di Schwann è corretta?

Le cellule di Schwann rimuovono i detriti cellulari lasciati dai neuroni morti nel cervello

Le cellule di Schwann forniscono mielina alle cellule del sistema nervoso periferico

Le cellule di Schwann si trovano all’interno del cervello

Le cellule di Schwann si trovano nel sistema nervoso centrale

05. Confronta le funzioni generali dei tre tipi di cellule gliali nel cervello.

06. Quale proprietà della membrana del neurone produce la legge del tutto o nulla?

RISPOSTE CHIUSE

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Lezione 003

l’interno all’ambiente

01. Quando di un assone diventa più positivo rispetto esterno al neurone, si è verificata la .

iperpolarizzazione

soglia di attivazione

diffusione

depolarizzazione

02. La barriera emato-encefalica è costituita principalmente da

neuroni

cellule ependimarie

cellule epiteliali del tessuto connettivo

cellule gliali

03. Quale vantaggio importante è associato alla conduzione saltatoria?

La mielina consente al neurone di riciclare i neurotrasmettitori

La mielina richiede che gli assoni siano più grandi per condurre rapidamente il segnale

La mielina accelera la velocità con cui un assone conduce un potenziale d’azione

Deve essere pompato fuori più sodio dopo un potenziale d'azione d’azione

04. Quale struttura permette la conduzione più rapida del potenziale lungo un assone?

I terminali sinaptici

I nodi di Ranvier

I dendriti

La membrana cellulare non mielinizzata d’azione?

05. Quale tra le seguenti affermazioni descrive meglio il ruolo dei canali ionici voltaggio-dipendenti durante un potenziale

Sono responsabili del mantenimento del potenziale a riposo

Si aprono in risposta a cambiamenti nel potenziale della membrana

Trasportano attivamente ioni contro il gradiente di concentrazione

Si aprono e si chiudono casualmente senza un pattern preciso

cos’è d’azione?

06. Che la legge tutto o nulla nel contesto del potenziale

d’azione può

Il potenziale avere ampiezze variabili a seconda dello stimolo

Il potenziale d’azione diminuisce progressivamente lungo l’assone

d’azione

Il potenziale si propaga solo se supera una certa soglia

d’azione

Il potenziale può propagarsi in entrambe le direzioni

07. L'interno di un neurone a riposo

dell’ambiente

ha le stesse concentrazioni ioniche esterno al neurone

all’ambiente

ha una concentrazione di potassio più bassa rispetto esterno al neurone

all’ambiente

è caricato negativamente rispetto esterno al neurone

dell’ambiente

è allo stesso potenziale elettrico esterno al neurone

l’attività

08. Spiega come gli autorecettori attenuano neuronale.

RISPOSTE CHIUSE

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Lezione 005

01. La maggior parte degli è secreta nel fluido extracellulare dalle ghiandole o tessuti endocrini.

neuropeptidi

ormoni

modulatori

feromoni

Gli autorecettori si trovano sulla

02. pompa sodio-potassio

fessura sinaptica

membrana postsinaptica

membrana presinaptica

03. Le cellule microgliali hanno un ruolo principale nella

formazione della mielina

produzione di neurotrasmettitori

trasmissione sinaptica

risposta immunitaria nel sistema nervoso centrale RISPOSTE CHIUSE

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Lezione 006

01. Il termine si riferisce a strutture anatomiche che si trovano sullo stesso lato del corpo.

parasagittale

controlaterale

bilaterale

ipsilaterale l’interruzione

02. Quale condizione patologica provoca del flusso del liquido cerebrospinale attraverso i ventricoli cerebrali?

anencefalia

ictus ischemico

malattia di Parkinson

idrocefalo all’interno

03. Il cervello galleggia del , contenuto .

fluido interstiziale; nello spazio subaracnoideo

liquido cerebrospinale; nello spazio subaracnoideo

fluido extracellulare; nella dura madre

fluido intracellulare; nella pia madre

04. Al di fuori del sistema nervoso centrale, quale/i struttura/e formano una guaina fusa che ricopre i nervi spinali e cranici?

pia madre e membrana aracnoidea

pia madre e dura madre

membrana aracnoidea e acquedotto cerebrale

dura madre e membrana aracnoidea

05. Una regione del cervello che è anteriore e dorsale rispetto al talamo potrebbe anche essere descritta come e rispetto al talamo.

laterale; mediale

caudale; inferiore

rostrale; superiore

caudale; superiore

06. Il sistema limbico è coinvolto principalmente nella

dell’equilibrio

regolazione

regolazione del battito cardiaco

elaborazione delle emozioni e della memoria

trasmissione degli impulsi motori

L’ippocampo

07. è una struttura cerebrale principalmente coinvolta nella

coordinazione motoria

regolazione della fame

regolazione delle emozioni

ormazione della memoria

f RISPOSTE CHIUSE

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08. Il tronco encefalico controlla tutte le seguenti funzioni tranne

riflessi

movimento volontario degli arti

battito cardiaco

respirazione

09. Identifica i quattro lobi della corteccia cerebrale e descrivi le loro funzioni principali.

10. Descrivi le strutture che compongono il sistema limbico e discuti brevemente le funzioni di questo sistema.

l’anatomia

11. Descrivi e confronta e la funzione delle divisioni simpatica e parasimpatica del sistema nervoso autonomo (SNA).

RISPOSTE CHIUSE

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Lezione 007

01. Quale delle seguenti coppie struttura-funzione è correttamente associata?

Formazione reticolare; linguaggio

Sostanza grigia periacqueduttale; reattività al dolore

Substantia nigra; elaborazione sensoriale

Nucleo rosso; sonno e risveglio dall’avere

02. Qual è il vantaggio derivante molte circonvoluzioni nella corteccia cerebrale?

Un maggiore volume cerebrale può essere contenuto in uno spazio più piccolo

Lo spazio sinaptico tra i neuroni è più ampio

Nei solchi si trova una maggiore concentrazione di dendriti

Vi sono meno assoni, ma più lunghi, che si estendono verso il romboencefalo

03. Quale risultato ci si aspetterebbe in seguito a un danno alla corteccia associativa somatosensoriale?

Problemi nel nominare una canzone che la persona conosceva prima del danno cerebrale

Difficoltà nel nominare un oggetto che la persona può toccare (ma non vedere)

Problemi nel riconoscere un oggetto attraverso la vista

Incapacità di riconoscere un odore familiare nell’area

04. Qual è la conseguenza più probabile di un danno localizzato di associazione cerebrale che integra informazioni visive, uditive e somatosensoriali?

Difficoltà nel nominare un oggetto che la persona può toccare (ma non vedere)

Problemi nel riconoscere un oggetto attraverso la vista

Incapacità di riconoscere un odore familiare

Problemi nella lettura o scrittura

05. Il sistema limbico è composto da

ippocampo, amigdala, fornice e corpi mammillari

ippocampo, talamo, fornice e corpi mammillari

ipotalamo, talamo, fornice e corpi mammillari

corteccia cerebrale, talamo, fornice e corpi mammillari dall’ipotalamo?

06. Quale delle seguenti strutture o sistemi è principalmente regolato dagli ormoni prodotti

Il sistema endocrino

Il tratto urinario

Il sistema visivo

Il romboencefalo l’esecuzione

07. La pianificazione e dei movimenti è una funzione svolta dalla corteccia associativa situata nel lobo della corteccia cerebrale.

occipitale

parietale

temporale

frontale RISPOSTE CHIUSE

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d’auto,

08. Dopo un incidente Sara presenta difficoltà nella deambulazione, senso di instabilità e movimenti poco coordinati. Quale struttura cerebrale è più

probabilmente danneggiata?

Ponte

Bulbo (midollo allungato)

Cervelletto

Formazione reticolare

è la porzione più caudale del tronco encefalico.

09. Il metencefalo

Il cervelletto

Il midollo allungato

Il midollo spinale l’importanza

10. Descrivi le strutture che compongono i gangli della base e spiega di questo sistema per la funzione motoria.

RISPOSTE CHIUSE

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Lezione 008

01. Qual è la funzione primaria del midollo spinale?

Raccogliere informazioni motorie

Raccogliere informazioni somatosensoriali

elaborare informazioni somatosensoriali

Raccogliere informazioni visive

l’unico all’interno

Il sistema è sistema sensoriale in cui alcuni corpi cellulari degli assoni in arrivo si trovano del sistema nervoso centrale.

02. visivo

gustativo

uditivo

cinestesico

03. Quale delle seguenti affermazioni riguardo ai nervi spinali è corretta?

I corpi cellulari degli assoni efferenti si trovano nella sostanza bianca del midollo spinale

I segnali motori in uscita viaggiano tramite le radici dorsali del midollo spinale

I segnali sensoriali in arrivo transitano tramite le radici ventrali del midollo spinale

I corpi cellulari degli assoni efferenti si trovano nella sostanza grigia del midollo spinale

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Lezione 009 dell’effetto

01. indica un aumento di un farmaco sul comportamento dopo somministrazioni ripetute.

sensibilizzazione

La

La tolleranza

L’inattivazione

La capacità dinamica

Quale delle seguenti affermazioni descrive correttamente la sensibilizzazione ai farmaci?

02. La sensibilizzazione comporta una diminuzione progressiva delle azioni comportamentali del farmaco nel tempo

La sensibilizzazione può svilupparsi per alcuni effetti di un farmaco, mentre la tolleranza può svilupparsi per altri effetti

La sensibilizzazione comporta una diminuzione del numero di recettori del farmaco nel sito d’azione

La maggior parte dei farmaci produce una forma di sensibilizzazione

03. Metti a confronto i fenomeni di tolleranza e sensibilizzazione ai farmaci, descrivendo le rispettive caratteristiche, meccanismi

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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-PSI/02 Psicobiologia e psicologia fisiologica

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher OneDocMan di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di psicologia fisiologica e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università telematica "e-Campus" di Novedrate (CO) o del prof Angeleri Romina.
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