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Set Domande

LABORATORIO DI LETTURA DELL' IMMAGINE

SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE

Docente: Federico Martina 30/01/2025 11:13:25

Generato il 17

N° Domande Aperte 47

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Set Domande: LABORATORIO DI LETTURA DELL' IMMAGINE

SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE

Docente: Federico Martina

Lezione 002 La semiotica è lo studio dei segni e di come

01. La semiotica è: essi comunicano significato. Viene usata per

meramente teorica analizzare testi, immagini, simboli,

comportamenti e altri sistemi di

Una metodologia di analisi testuale comunicazione.

Un scienza esatta

Una disciplina medica

02. L'indice è collegato al suo oggetto: Un indice è un segno che ha un legame

fisicamente o causalmente diretto o causale con ciò che

speculare rappresenta. Esempio: il fumo è indice di

fuoco, o le impronte sono indice del

latente passaggio di qualcuno. Il collegamento è

a distanza naturale o fisico, non solo simbolico.

03. L'icona è collegata al suo oggetto è un segno che assomiglia

in maniera non motivata al suo oggetto per

nessuna delle precedenti somiglianza visiva o

simbolica.

per contiguità

per similarità

04. La semiotica deriva dall'incrocio di due ambiti disciplinari:

La semiotica nasce dall’incontro tra la

La linguistica e il cinema linguistica (studio del linguaggio) e la

La letteratura e l'antropologia filosofia, in particolare per analizzare come

i segni costruiscono il significato. I due

La linguistica e la filosofia principali studiosi sono Ferdinand de

La statistica e la critica letteraria Saussure (linguista) e Charles Sanders

Peirce (filosofo).

05. Il simbolo è un segno

non motivato Un simbolo è un segno che ha un legame

arbitrario con ciò che rappresenta: il

sociale significato non è naturale né somigliante,

ma viene stabilito per convenzione

naturale culturale.

motivato

06. La semiotica è una disciplina a vocazione

descrittiva

assiologica

prescrittiva

quali-quantitativa

07. La semiotica è una scienza che studia

solo la lingua

le mode

i segni

l'etimologia dei termini

08. La semiotica. © 2016 - 2025 Università Telematica eCampus - Data Stampa 30/01/2025 11:13:25 - 3/19

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SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE

Docente: Federico Martina

Lezione 003

01. Casetti e di Chio decidono di analizzare il film come: Unità comunicativa: un messaggio

unità comunicativa completo rivolto allo spettatore.

Linguaggio: un sistema di segni visivi e

linguaggio sonori.

tutte le precedenti Rappresentazione e narrazione: una

costruzione di significati attraverso

rappresentazione e narrazione immagini e storie.

02. Un dettaglio è:

qualcosa di essenzale

qualcosa di inessenziale

un particolare ravvicinato di un oggetto o di un corpo

un oggetto in un campo lunghissimo

03. Il plongé è:

una ripresa dall’alto al basso

un piano-sequenza

una tecnica di découpage

una ripresa dal basso all'alto

04. Il piano-sequenza è:

Il modo di ripresa in continuità ,senza tagli, in un’unica inquadratura

un tipo di sceneggiatura

un film improvvisato, senza scenggiatura

l’operazione di accostamento di due immagini che non hanno nulla a che fare

05. L'accostamento di due scene, una che rappresenta gli inseguitori l'altra he rappresenta gli inseguiti è un classico esempio di:

montaggio alternato

montaggio re

montaggio parallelo

piano-sequenza Il montaggio parallelo consiste nell'alternare scene

06. Il montaggio parallelo ha un valore che si svolgono in tempi e luoghi diversi, senza un

collegamento diretto nella trama. Questo tipo di

ritmico montaggio è utilizzato per creare connessioni

registico simboliche o tematiche tra le scene, spingendo lo

spettatore a riflettere su analogie o contrasti tra le

simbolico situazioni presentate.

narrativo

07. Il campo/controcampo è considerato:

un'unica inquadratura

un montaggio alternato

una forma di montaggio parallelo

un découpage

08. Il film come rappresentazione.

09. Il film come narrazione. © 2016 - 2025 Università Telematica eCampus - Data Stampa 30/01/2025 11:13:25 - 4/19

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Docente: Federico Martina

10. Il film come oggetto di linguaggio. © 2016 - 2025 Università Telematica eCampus - Data Stampa 30/01/2025 11:13:25 - 5/19

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Docente: Federico Martina

Lezione 004 Vladimir Propp nel suo studio

01. Le trentuno funzioni proppiane: "Morfologia della fiaba" ha

identificato 31 funzioni ricorrenti

si pongono alla base della teoria della narrazione per come la conosciamo oggi nelle fiabe popolari russe. Queste

si usano solo per i film a narrazione debole funzioni rappresentano azioni

tipiche che si susseguono in un

rappresentano un modello che non si può applicare alle fiabe ordine specifico e costituiscono

una struttura narrativa di base.

sono un concetto ormai superato

02. Le funzione numero otto è doppia. Essa comprende: La funzione numero otto rappresenta un momento critico

nella trama in cui si verifica un danno o una perdita.

La delazione o il tranello Questo può essere causato dall'antagonista

(danneggiamento) o derivare da una situazione in cui

Il danneggiamento o la mancanza qualcosa manca o è desiderato (mancanza).

La rimozione della sciagura o la mancanza

La marchiatura o la vittoria

03. Il nucelo è: In narratologia il "nucleo" è un evento

unità di importanza minore con funzione riempitiva fondamentale che determina lo

è un dato puro e immediatamente significante sviluppo della trama. È un punto di

svolta che cambia la direzione della

l'informazione relativamente a un carattere di un personaggio o a un’atmosfera storia e ha una funzione di cerniera,

collegando le diverse parti del

unità narrativa di grande importanza all’interno di un racconto, con funzione di cerniera racconto.

04. La catalisi è: La "catalisi" è un elemento narrativo che serve a

unità di importanza minore con funzione riempitiva nello spazio lasciato “bianco” tra due nuclei collegare i nuclei principali della storia. Pur

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Scienze antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche L-FIL-LET/10 Letteratura italiana

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher dominikks di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Laboratorio di lettura dell' immagine e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università telematica "e-Campus" di Novedrate (CO) o del prof Martina Federico.
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