STATISTICA
Laurea in Economia Aziendale
Universotà Telematica Unipegaso L-18
1) Per 10 bimestri un ricercatore ha rilevato la temperatura media (variabile X,
espressa in gradi centigradi) e l’importo pagato per la bolletta elettrica
(variabile Y, espressa in euro): xi : 10, 18, 23, 32, 21, 15, 12, 16, 24, 27 yi : 50,
48, 45, 60, 40, 48, 50, 45, 55, 65 Il valore della funzione di ripartizione empirica
in corrispondenza di una temperatura media pari a 25 gradi, che ipotizziamo
essere una v.c distribuita normalmente, è: 0,8
A quanto corrisponde l'area sotto la curva normale tra z=0 e z=1,2: 0,3849
A quanto corrisponde l'area sotto la curva normale tra z=0 e z=1,4: 0,4192
A quanto corrisponde l'area sotto la curva normale tra z=0,81 e z=1,94: 0,1828
Ad un valore basso di r corrisponde: In diversi casi un legame debole tra i due
caratteri quantitativi considerati
Ad un valore elevato di r corrisponde: In diversi casi un effettivo legame tra i due
caratteri quantitativi considerati
Affinchè una v.c X continua sia ben definità occorre che: f(x)maggiore0; f(x)dx=1
All'interno del rettangolo (box plot) sono contenute: Il 50% delle osservazioni
Aumentando il livello di significatività: Aumenta la potenza del test
Calcola il range delle seguenti osservazioni relative agli errori compiuti da ogni
alunno nel test con 30 domande: (2,3,4,2,5,4,6,7,7,2,12,0,0,0,0,1,29) 29
Calcola il range delle seguenti osservazioni relative agli errori compiuti da ogni
alunno nel test con 30 domande: (2,3,4,2,5,4,6,7,7,2,12,0,0,0,0,1,2) 12
Calcola il range parziale delle seguenti osservazioni relative agli errori compiuti
da ogni alunno nel test con 30 domande: (2,3,4,2,5,4,6,7,7,2,12,0,0,0,0,1,29) 12
Calcola il range parziale delle seguenti osservazioni relative agli errori compiuti
da ogni alunno nel test con 30 domande: (2,3,4,2,5,4,6,7,7,2,21,0,0,0,0,1,29) 7
Calcolare la media geometria relativa all'andamento dei prezzi di un dato
prodotto: 1,103 1,031 0,939 1,097: 1.04
Calcolare la mediana della seguente serie di voti: 19, 20, 22,18, 26, 30, 28: 22
Calcolare la mediana della seguente serie: -2, -3, -5, 0, 1, 4, 7: 0
Calcolare la varianza dei seguenti numeri: 12,6,7,3,15,10,18,5: 23,75
Calcolare lo scarto quadratico medio dei seguenti numeri: 12,6,7,3,15,10,18,5:
4,87
Che cosa è l'unità statitistica: L'unita elementare oggetto di osservazione e di studio
Come viene classificato l'ortogramma: Sia a nastro sia a colonne
Con il metodo dei minimi quadrati: Si minimizza la somma dei quadrati degli scarti tra
valori osservati e valori teorici
Con il metodo dei minimi quadrati: Si minimizza la somma dei quadrati degli scarti tra
valori osservati e valori teorici
Con riferimento alla domanda 4 la mediana: 61.52(Domanda)
Con un coefficiente di correlazione pari a r= +0,8, i valori di una variabile:
Crescono al crescere dei valori dell’altra
Con un coefficiente di correlazione pari a r= -0,5, i valori di una variabile:
Tendono a crescere al decrescere dei valori dell’altra, ma in maniera blanda
Con un coefficiente di correlazione pari a r= -0,8, i valori di una variabile:
Crescono al decrescere dei valori dell’altra
Con un coefficiente di correlazione pari a r= -0,9, i valori di una variabile:
Crescono al decrescere dei valori dell’altra
Conoscendo la devianza, lo scarto quadratico medio si ricava calcolando: La
radice quadrata del rapporto tra devianza e numerosità del collettivo.
Considera il seguente insieme di osservazioni (2; 14; 13; 15; 6; 1), la media
geometrica è pari a: 5,66
Considera il seguente insieme di osservazioni (2; 14; 13; 15; 6; 1), la media
aritmetica è pari a: 8,5
Considera il seguente insieme di osservazioni (2; 14; 13; 15; 6; 1), la mediana è
pari a: 9,5
Considera il seguente insieme di osservazioni (2; 14; 13; 15; 6; 1;1), la moda è
pari a: 1
Considera il seguente insieme di osservazioni (-2; -2; -2; -14; -13; -15; -6; -1;-1),
il valore massimo è pari a: -1
Considera il seguente insieme di osservazioni (2; 2; 2; 14; 13; 15; 6; 1;1), la
moda è pari a: 2
Considera il seguente insieme di osservazioni (2; 2; 2; 14; 13; 15; 6; 1;1), il
valore centrale è pari a: 8
Considera la relazione causa-effetto y = -f(x), calcola la y sapendo che f(x) = -10
ed indica il tipo di relazione: y = 10; la relazione è lineare
Considera la relazione causa-effetto y=-f(x)2, calcola la y sapendo che f(x)=-10
ed indica il tipo di relazione y = 100; la relazione è non lineare
Consideriamo i seguenti dati: classi frequenze 10-20 5 20-30 8 30-40
12 40-50 9 50-60 3 Calcolare la media aritmetica: 34.19
Consideriamo la relazione y=f(x), dove x è rappresentato dall’inflazione ed y
sono i tassi di interesse nell’Euro Area: x è la variabile indipendente
Consideriamo la seguente serie storica di valori contigui (2,2,3,5,3,4,6,7),
quante medie mobili di pesate di ordine tre si possono calcolare: 6
Consideriamo la seguente serie storica di valori contigui (3,5,3,4,6,7), quante
medie mobili di ordine tre si possono calcolare: 4
Consideriamo la seguente serie storica di valori contigui (3,5,3,4,6,7), quante
medie mobili di ordine cinque si possono calcolare: 2
Consideriamo la seguente serie storica di valori contigui (3,5,3,4,6,7,0), quante
medie mobili di ordine tre si possono calcolare: 5
Consideriamo la seguente serie storica di valori contigui (3,5,3,4,6,7), calcola la
prima media mobile di ordine tre calcolabile in tempo reale: 11/3
Consideriamo la seguente serie storica di valori contigui (3,5,3,4,6,7), calcola la
prima media mobile di ordine cinque calcolabile in tempo reale: 21/5
Cosa indica il livello di significatività: La probabilità massima con cui accettiamo di
rischiare l'errore di prima specie
Cosa si intende per stima intervallare: La stima attraverso la quale si giunge alla
determinazione di un intervallo, che include il parametro stimato, con livello di confidenza
1-
Cosa si intende per stima puntuale: La stima attraverso la quale si giunge alla
determinazione di un solo valore numerico per uno o più parametri della popolazione
Cosa si intende variabilità: E' l'attitudine di un fenomeno quantitativo ad assumere
differente modalità
Costituiscono rappresentazioni grafiche adatte per caratteri qualitativi:
Ortogramma e diagramma circolare
Costituiscono rappresentazioni grafiche adatte per caratteri
quantitativi: L'istogramma e box-plot
Costruendo i numeri indice della serie storica del fatturato per due aziende,
vogliamo in particolare: Capire quale delle due unità presenta un andamento migliore
Da un mazzo di 40 carte viene estratta una carta. Calcolare la probabilità di
ottenere un asso: 0,1
Da un mazzo di 40 carte viene estratta una carta. Calcolare la probabilità di
ottenere una carta di bastoni: 0,25
Da un mazzo di carte viene estratta una carta. Calcolare la probabilità di
ottenere una figura: 12/40
Da una partita di bulloni metallici è stato estratto un campione di n=100
elementi e se ne sono trovati 20 difettosi. Costruire un intervallo di confidenza
al 95% per la proporzione p dei pezzi difettosi: IC=[0,1216;0,2784]
Da una popolazione composta da 4 unità statistiche ( A, B, C, D ) si voglia
estrarre, con ripetizione, un campione casuale di numerosità 2. Lo spazio
campionario è composto da: 16 possibi campioni
Da una popolazione composta da 4 unità statistiche ( A, B, C, D ) si voglia
estrarre, con ripetizione, un campione casuale di numerosità 3. Lo spazio
campionario è composto da: 64 possibili campioni
Da una popolazione composta da 5 unità statistiche ( A, B, C, D, E ) si voglia
estrarre, con ripetizione, un campione casuale di numerosità 2. Lo spazio
campionario è composto da: 25 possibili campioni
Data una serie di valori numerici, il valore a cui corrisponde la massima
frequenza si chiama: Moda
Date coppie di valori X e Y, l’equazione di regressione può essere considerata:
Una formula di predizione di Y
Date coppie di valori X e Y, la retta di regressione è una: Sola, e ben definita, tra le
infinite rette che si possono tracciare tra i punti di un diagramma a dispersione
Date le variabili: X(Velocità km/h): 60, 80, 100,120,130 Y(Consumo in quinta
km/litro): 29.8, 24.2, 20, 18.2, 16,2. Determinare l'equazione della retta: y =
^
39,882-0,1857x i
Date le variabili: X(Velocità km/h): 60, 80, 100,120,130 Y(Consumo in quinta
km/litro): 29.8, 24.2, 20, 18.2, 16,2, il coefficiente di determinaziome lineare è:
0,9650
Date le variabili: X(Velocità km/h): 60,80,100,120,130 Y(Consumo in quinta
km/litro): 28.8, 24.2,20,18.2,16. La codevianza (X,Y) è: -577.6
Dati due stimatori T1 e T2 di uno stesso parametro: Se entrambi sono non distorti,
il confronto tra i due stimatori in termini di efficienza può essere effettuato solo sulla base
della varianza
Dati i seguenti eventi: A=(1,2,3), B=(2,3,4). Determinare A?B: A?B={1,2,3,4}
Dati i seguenti eventi: A=(1,3,5,7), B=(3,5,9,10), C(1,5,9,10). Determinare A ?
B ? C: A?B?C={1,3,5,7,9,10}
Dati i seguenti eventi: A=(1,3,5,7), B=(3,5,9,10), C(1,5,9,10). Determinare A∩B:
A∩B={3,5}
Dati i seguenti eventi: A=(1,3,5,7), B=(3,5,9,10), C(1,5,9,10). Determinare A∩C:
A∩C={1,5}
Dati i seguenti eventi: A=(1,3,5,7), B=(3,5,9,10), C(1,5,9,10). Determinare B∩C:
B∩C={5,9,10}
Dati i seguenti eventi: A=(1,3,5,7), B=(3,5,9,10), C(1,5,9,10). Determinare
A∩B∩C: A∩B∩C={5}
Dato un mazzo di 40 carte calcolare la probabilità di ottenere in due estrazioni
con reimmissione un re alla prima estrazione e una carta di coppe alla seconda:
1/40
Dato un mazzo di 40 carte calcolare la probabilità di ottenere in due estrazioni
con reimmissione un re e un asso: 2/100
Dato un mazzo di 40 carte viene estratta una carta. Calcolare la probabilità di
ottenere un fante o un re: 8/40
Dato un mazzo di 40 carte viene estratta una carta. Calcolare la probabilità di
ottenere una figura o una carta inferiore a 6: 32/40
Dieci adolescenti hanno ottenuto i seguenti in una prova di abilità spaziale
(2,7,9,2,1,7,5,4,6,2), estraendo a caso un punteggio quale è la probabilità di
ottenere un numero pari e inferiore a 6: 4/10
Dieci adolescenti hanno ottenuto i seguenti in una prova di abilità spaziale
(2,7,9,2,1,7,5,4,6,2). Estraendo a caso un punteggio quale è la probabilità di
ottenere un numero pari o inferiore a 6: 0.7
Dieci adolescenti hanno ottenuto i seguenti in una prova di abilità spaziale
(2,7,9,2,1,7,5,4,6,2). Estraendo a caso due punteggi con reimmissione, quale è
la probabilità di ottenere almeno un 7 alla prima estrazione: 0.2
Dieci adolescenti hanno ottenuto i seguenti in una prova di abilità spaziale
(2,7,9,2,1,7,5,4,6,2). Estraendo a caso due punteggi con reimmissione, quale è
la probabilità di ottenere due punteggi la cui somma sia 9: 14/100
Dire se la seguente distribuzione è simmetrica: 8,14,16,16,16,21,21: Non è
simmetrica
Dividendo il numero delle morti e delle nascite in una comunità durante un
periodo di tempo rispettivamente per la quantità della popolazione media dello
stesso periodo si può ottenere: Correlazione spuria se l’andamento della popolazione
non è correlato col numero di nati e morti
Dividendo il numero delle morti in una comunità durante un periodo di tempo e
la quantità della popolazione media dello stesso periodo si ottiene: Coefficiente di
mortalità
Dividendo il numero delle nascite in una comunità durante un periodo di tempo
e la quantità della popolazione media dello stesso periodo si ottiene: Coefficiente
di natalità
Due eventi non sono indipendenti quando: Il verificarsi dell’uno modifica la
probabilità del verificarsi dell’altro
Due eventi sono indipendenti quando: Il verificarsi dell’uno non modifica la probabilità
di verificarsi dell’altro
Due punti C e D, distano 80 km, un corpo si muove da C a D alla velocità di 80
km/h e da D a C alla velocità di 20 km/h. Determinare la velocità media
dell'intero tragitto: 32km/h
Due variabili si dicono perfettamente correlate se: Il coefficiente di correlazione è
pari a 1 in valore assoluto
Due variabili sono stocasticamente indipendenti se: P(Ai,Bj)=P(Ai)-P(Bj)
Effettuando un test di verifica dell'ipotesi di indipendenza su una tabella di
contingenza, i gradi di libertà corrispondono: (r-1)(c-1)
Effettuando un test di verifica dell'ipotesi di indipendenza su una tabella di
contingenza 5x5, i gradi di libertà corrispondono: 16
Effettuando un test di verifica dell'ipotesi di indipendenza su una tabella di
contingenza 5x4, i gradi di libertà corrispondono: 12
Effettuando un test di verifica dell'ipotesi di indipendenza su una tabella di
contingenza 6x6, i gradi di libertà corrispondono: 25
I dati informatici sono utilizzabili per: Le analisi statistiche
I numeri indice comparano: Le variazioni dei livelli della variabile nel tempo con
riferimento ad una base
I numeri indice sono: Esplicativi dell’andamento dei livelli della variabile nel tempo
I numeri indice sono: Inferiori a 100 se il livello tende a scendere rispetto all’anno base
I numeri indice sono: Rapporti statistici
I numeri indice sono: Strumenti matematici
I numeri indice sono: Superiori a 100 se il livello della variabile tende a crescere
rispetto all’anno base
I simboli e S si riferiscono alla media ed allo scarto quadratico medio del:
Campione
I simboli μ e σ si riferiscono alla media ed allo scarto quadratico medio del:
Popolazione
I valori attesi nella variabile casuale Normale sono: Media; Varianza;
I Voti riportati da uno studente in fisica, statistica e matematica sono: 71, 78, 89
(voti in centesimi). I pesi attribuiti alle discipline sono rispettivamente 2, 4, 5.
Calcolare la media dei voti: 82
Il box plot fornisce informazioni: Sulla variabilità, sulla presenza di valori anomale e
sulla simmetria/asimmetria della distribuzione
Il box plot, rappresentato tramite un rettagolo, è diviso al suo interno: Dalla
mediana
Il campionamento a blocchi è: Caratterizzato da cluster
Il campionamento sistematico è: Caratterizzato dalla selezione di un elemento ogni k
elementi successivi
Il campionamento stratificato è: Caratterizzato da popolazione divisa in sottogruppi
omogenei
Il campione è: Un sottoinsieme della popolazione
Il campo di variazione è dato dalla: Differenza tra valore massimo e minimo della
distribuzione
Il carattere età è: Un carattere continuo
Il carattere numero di figli è: Carattere discreto
Il carattere professione è: Un carattere qualitativo sconnesso
Il carattere sesso è: Carattere qualitativo sconnesso
Il carattere stato civile è: Carattere qualitativo sconnesso
Il carattere titolo di studio è: Un carattere qualitativo rettilineo
Il coefficiente angolare b è dato: b = COD. (X,Y)/ DEV(X)
1 1
Il coefficiente angolare b indica: La pendenza della retta
1
Il coefficiente angolare b rappresenta: La pendenza della retta
i
Il coefficiente di correlazione di Pearson tra X= “abilità manuali” ed Y= ”abilità
tecniche” è pari a 0,76. Considerando una relazione lineare tra X ed Y, dove
quest’ultima è la variabile dipendente, il coefficiente di determinazione sarà
pari a: 0,58
Il coefficiente di correlazione di Pearson tra X= “abilità manuali” ed Y= ”abilità
tecniche” è pari a 0,76. Considerando una relazione lineare tra X ed Y, dove
quest’ultima è la variabile dipendente, la varianza residua sarà pari a: 42%
Il coefficiente di correlazione di Pearson tra X= “abilità manuali” ed Y= ”abilità
tecniche” è pari a 0,76. Considerando una relazione lineare tra X ed Y, dove
quest’ultima è la variabile dipendente, la varianza comune sarà pari a: 58%
Il coefficiente di correlazione di Pearson tra X= “quantità di grassi saturi
assunte” ed Y= ”speranza di vita” è pari ad -1. Considerando una relazione
lineare tra X ed Y, dove X è la variabile dipendente ed Y quella indipendente, il
coefficiente di determinazione sarà pari a: 1
Il coefficiente di correlazione r di Pearson può essere usato per calcolare la
correlazione: Tra variabili misurate su scale a intervalli o a rapporti equivalenti
Il coefficiente di correlazione: E' un numero puro
Il coefficiente di curtosi di Pearson è uguale: Momento quarto/quadrato della
varianza
Il coefficiente di determinazione lineare è nullo se è nulla: La devianza di
regressione
Il coefficiente di determinazione lineare è nullo se è nulla: La devianza di
regressione
Il coefficiente di determinazione lineare è uguale a 1 se è nulla: La devianza
residua
Il coefficiente di determinazione lineare è: Il quadrato del coefficiente di correlazione
lineare
Il coefficiente di determinazione lineare è: Il quadrato del coefficiente di correlazione
lineare
Il coefficiente di determinazione lineare varia tra: 02>1
Il coefficiente di variazione è dato dal rapporto, espresso in termini percentuali,
tra: Lo scarto quadratico medio e media aritmetica
Il E(SSR*) è uguale: E(SSR*)=o2+B2 1 Sxx
Il lancio di una monetà è un esempio di: Popolazione infinita.
Il max χ è uguale: n x [min (r-1; c-1)]
2
Il numero dei caratteri in una matrice: Non dipende dalla numerosità della
popolazione
Il numero di cuori negli esseri viventi ed il numero di battiti cardiaci al minuto
possono entrambi essere definiti: Il numero di battiti solamente può essere definito
variabile
Il numero di lanci di una moneta è una: Variabile discreta
Il primo quartile: Quel valore che lascia alla sua destra il 75% delle osservazione e alla
sua sinistra il 25% delle osservazioni
Il rapporto annuo tra tasso di inflazione e deflazione dell’anno x in un paese
determinato: Non esiste
Il rapporto di correlazione di Pearson varia: Tra 0 e 1
Il rapporto statistico di composizione si ottiene: Dividendo il valore rilevato in una
data circostanza per l’analogo valore rilevato per l’intera popolazione
Il rapporto statistico di densità si ottiene: Mediante il rapporto tra la dimensione
globale di un fenomeno e quella spaziale a cui esso fa riferimento
Il rapporto statistico di derivazione si ottiene: Dividendo la modalità di un fenomeno
per quella corrispondente di un altro che, sul piano logico e/o temporale, ne costituisce
causa o presupposto logico
Il reddito pro-capite è una: Variabile continua
Il secondo quartile coincide con: La mediana
Il teorema del limite centrale: Afferma che al crescere di n la forma della di
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Paniere Statistica
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Paniere esame Statistica economica
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Statistica economica - paniere