D
i
r
i
c
e
r
c
a
r
e
a
p
i
ù
l
i
v
e
l
l
i
p
e
r
c
o
r
s
i
i
n
n
o
v
a
t
i
v
i
r
i
s
p
e
t
t
o
s
i
d
e
l
l
a
s
p
e
c
i
f
i
c
i
t
à
d
e
l
s
i
n
g
o
l
o
e
d
e
l
l
'
i
n
t
e
r
o
g
r
u
p
p
o
c
l
a
s
s
e
284) L
a
c
u
r
i
o
s
i
t
à
e
l
'
e
m
o
z
i
o
n
e
d
e
t
e
r
m
i
n
a
t
e
d
a
l
l
a
c
o
r
p
o
r
e
i
t
à
i
n
m
o
v
i
m
e
n
t
o
,
s
o
n
o
:
I
f
a
t
t
o
r
i
p
r
e
d
o
m
i
n
a
n
t
i
La diagnosi funzionale è la : "Descrizione analitica della compromissione funzionale dello
stato
fisico dell'alunno in situazione di handicap"
che accompagnano il piacere di esplorare
285) psico-
286) La
dimen
sione
corpor
ea si
config
ura,
come
uno
dei
potenz
iali di
cui
poter
dispor
re: Al
fine di
facilita
re la
comun
icazio n
e
e
l
a
p
r
o
d
u
z
i
o
n
e
d
i
s
e
g
n
a
l
i
p
r
o
v
e
n
i
e
n
t
i
d
a
l
l
a
r
e
a
l
t
à
s
c
o
l
a
s
t
i
c
a
e
f
a
m
i
l
i
a
r
e
287) L
a
e
I
n
c
l
u
s
i
o
n
e
:
U
n
o
d
e
i
p
i
ù
i
m
p
o
r
t
a
n
t
i
d
o
c
u
m
e
n
t
i
i
n
m
a
t
e
r
i
a
d
i
a
c
c
e
s
s
i
b
i
l
i
t
à
288) L
a
f
a
s
c
i
a
d
'
e
t
à
3
-
8
a
n
n
i
,
r
a
p
p
r
e
s
e
n
t
a
:
U
n
m
o
m
e
n
t
o
d
i
c
o
m
p
l
e
s
s
a
e
v
o
l
u
z
i
o
n
e
c
o
r
p
o
r
e
a
c
h
e
c
o
i
n
v
o
l
g
e
i
l
b
a
m
b
i
n
o
n
e
l
l
a
c
o
s
t
r
u
z
i
o
n
e
d
e
l
l
a
p
r
o
p
r
i
a
i
d
e
n
t
i
t
à
s
o
c
i
a
l
e
e
c
o
g
n
i
t
i
v
a
289) L
a
f
a
s
e
d
e
l
C
o
r
p
o
s
u
b
i
t
o
c
o
r
r
i
s
p
o
n
d
e
a
l
p
e
r
i
o
d
o
c
h
e
v
a
:
D
a
0
a
3
m
e
s
i
290) L
a
f
a
s
e
d
e
l
l
a
c
o
o
r
d
i
n
a
z
i
o
n
e
f
i
n
e
,
è
r
a
p
p
r
e
s
e
n
t
a
t
a
d
a
l
m
i
g
l
i
o
r
a
m
e
n
t
o
c
o
s
t
a
n
t
e
e
d
a
l
p
i
ù
f
u
n
z
i
o
n
a
l
e
c
o
n
t
r
o
l
l
o
d
e
g
l
i
s
c
h
e
m
i
m
o
t
o
r
i
,
c
o
n
e
l
i
m
i
n
a
z
i
o
n
e
:
D
i
t
u
t
t
i
g
l
i
e
l
e
m
e
n
t
i
d
i
d
i
s
t
u
r
b
o
291) L
a
f
a
s
e
p
r
e
l
i
m
i
n
a
r
e
:
E
'
u
n
m
o
m
e
n
t
o
d
i
a
n
a
l
i
s
i
e
c
o
n
o
s
c
e
n
z
a
d
e
l
t
e
r
r
i
t
o
r
i
o
,
l
e
t
t
u
r
a
d
e
i
b
i
s
o
g
n
i
e
i
n
d
i
v
i
d
u
a
z
i
o
n
e
d
e
l
l
e
r
i
s
o
r
s
e
i
n
e
s
s
o
g
i
à
e
s
i
s
t
e
n
t
i
292) L
a
f
u
n
z
i
o
n
a
l
i
t
à
d
'
u
s
o
d
i
V
M
I
n
e
l
l
a
s
c
u
o
l
a
p
r
i
m
a
r
i
a
è
c
o
n
f
e
r
m
a
t
a
d
a
l
l
a
p
a
r
t
e
d
e
l
l
e
i
n
d
i
c
a
z
i
o
n
i
m
i
n
i
s
t
e
r
i
a
l
i
r
i
f
e
r
i
t
a
a
:
A
l
c
o
r
p
o
e
d
a
l
l
e
s
u
e
f
u
n
z
i
o
n
i
s
e
n
s
o
-
p
e
r
c
e
t
t
i
v
e
293) L
a
f
u
n
z
i
o
n
e
a
f
f
i
d
a
t
a
a
l
f
a
r
e
e
a
l
l
'
a
g
i
r
e
s
i
t
r
o
v
a
:
N
e
l
l
e
I
n
d
i
c
a
z
i
o
n
i
N
a
z
i
o
n
a
l
i
p
e
r
i
l
c
u
r
r
i
c
o
l
o
d
e
l
l
a
s
c
u
o
l
a
d
e
l
l
'
i
n
f
a
n
z
i
a
e
p
r
i
m
a
r
i
a
d
e
l
3
1
l
u
g
l
i
o
2
0
0
7
294) L
a
f
u
n
z
i
o
n
i
d
e
i
n
e
u
r
o
n
i
m
i
r
r
o
r
:
È
l
a
c
a
p
a
c
i
t
à
d
i
a
l
c
u
n
e
s
t
r
u
t
t
u
r
e
n
e
u
r
a
l
i
d
i
a
t
t
i
v
a
r
s
i
n
o
n
s
o
l
o
n
e
l
m
o
m
e
n
t
o
i
n
s
i
c
o
m
p
i
e
u
n
'
a
z
i
o
n
e
,
m
a
a
n
c
h
e
q
u
a
n
d
o
s
i
o
s
s
e
r
v
a
g
l
i
a
l
t
r
i
c
o
m
p
i
e
r
e
l
a
s
t
e
s
s
a
a
z
i
o
n
e
2
9
5
)
L
a
I
n
t
e
r
n
a
t
i
o
n
a
l
O
r
g
a
n
i
z
a
t
i
o
n
f
o
r
S
t
a
n
d
a
r
d
i
z
a
t
i
o
n
(
I
S
O
)
“
A
u
s
i
l
i
p
e
r
p
e
r
s
o
n
e
d
i
s
a
b
i
l
i
:
classificazioni e definizioni” menziona: Una classificazione degli ausili che offrono ai disabili la
possibilità di condurre una vita autonoma
La L.I.S è utilizzata: dalle comunità dei segnanti a cui appartengono in maggioranza
La L.I.S è: una lingua
La lega del filo d oro è: l associazione italiana che si occupa dei disabili con più handicap sensoriali
La legge 88 del 58 disciplina compiutamente: l organizzazione dell insegnamento dell educazione
fisica
La legge De Sanctis è la prima legge interamente dedicata all educazione fisica in quanto prevede: l inserimento
della ginnastica nel sistema di istruzione obbligatoria
La Legge n. 517/77 sancisce
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
-
![Paniere esame Didattica attività motoria e rieducazione funzionale]()
Paniere esame Didattica attività motoria e rieducazione funzionale
-
![Paniere Didattica, attività motoria e rieducazione funzionale, aggiornato e completo con Extra. In ordine.]()
Paniere Didattica, attività motoria e rieducazione funzionale, aggiornato e completo con Extra. In ordine.
-
![Didattica, attività motoria e rieducazione funzionale]()
Didattica, attività motoria e rieducazione funzionale
-
![Didattica attività motoria e rieducazione funzionale]()
Didattica attività motoria e rieducazione funzionale
Accedi a tutti gli appunti
Tutor AI: studia meglio e in meno tempo
