Paniere con risposte aperte - Sistemi elettronici per le misure (2023/2024)

Lezione 004

04.Mostrare come si ottiene la risposta a regime permanente sinusoidale partendo da una qualsiasi funzione

di rete.

Lezione 006

05. Utilizzando il modello a bande di energia, illustrare il concetto di lacuna e mostrare graficamente perché

le lacune intervengono nel processo di conduzione.

06. Utilizzando il modello a bande di energia, enunciare la differenza tra materiali conduttori isolanti e

semiconduttori.

Lezione 007

01. Spiegare in cosa consiste un drogaggio di tipo n di un semiconduttore e quali sono gli effetti principali.

02. Spiegare in cosa consiste un drogaggio di tipo p di un semiconduttore e quali sono gli effetti principali.

Lezione 009

06. Illustrare i modelli lineari a tratti del diodo e la loro applicazione alla risoluzione di circuiti in DC e in

regime di grande segnale.

07. Linearizzare il diodo nell'intorno di un punto di lavoro e derivare la formula della conduttanza

differenziale.

08. Illustrare graficamente la caratteristica corrente-tensione del diodo ed enunciare la formula della

corrente.

ID = IS [eVD/VT – 1]

La caratteristica i-v del diodo è molto ripida in quanto per VD>0 la corrente ID cresce

esponenzialmente.

Polarizzazione diretta => VD>0: il diodo lascia passare la corrente solo da un certo valore della

tensione (detta tensione di gradino i tensione di accensione). Tale corrente (ID) cresce molto

velocemente – esponenzialmente.

Polarizzazione inversa => VD<0: il diodo lascia passare solo un valore piccolissimo di corrente

(quasi nullo) finchè la tensione non raggiunge un valore critico (detto tensione di break-down

o tensione di rottura).

Lezione 010

02. Illustrare graficamente la caratteristica corrente-tensione del BJT e descrivere brevemente il suo

comportamento nelle quattro regioni di funzionamento.

Lezione 011

05. Disegnare il circuito a pi-greca per grande segnale del BJT in normale diretta e ricavare il corrispondente

modello alle variazioni comprensivo di parametri differenziali.

06. Disegnare il circuito a T per grande segnale del BJT in normale diretta e ricavare il corrispondente

modello alle variazioni comprensivo di parametri differenziali.

Lezione 012

02. Fornire l'espressione della corrente del MOSFET, illustrare graficamente la caratteristica corrente-

tensione e descrivere brevemente il suo comportamento nelle tre regioni di funzionamento.

Lezione 013

04. Descrivere il circuito alle variazioni del MOSFET in saturazione in regime di piccolo segnale (modello a pi-

greca) e ricavare i parametri differenziali.

Lezione 014

02. Effettuare l'analisi del circuito di polarizzazione a 4 resistenze.

Lezione 015

03. Illustrare il modello circuitale e i parametri caratterisitici di un amplificatore di tensione ideale e reale.

Lezione 016

02. Illustrare la risposta in frequenza di un amplificatore passa-banda nell'approssimazione di polo

dominante.

Lezione 017

09. Illustrare il circuito dell'emettitore comune ricavarne il circuito in AC e la resistenza di ingresso e il

guadagno di tensione.

Lezione 020

05. Enunciare la differenza tra segnale differenziale e segnale di modo comune.

Segnale differenziale è la differenza tra le variazioni tra due terminali, mentre il segnale di modo comune ne

è la media.

07. Si illustri il funzionamento e le carateristiche dell'operazionale sia in configurazione invertente che non

invertente.

08. Si enuncino le caratteristiche salienti dell'amplificatore operazionale ideale.

1.Guadagno INFINITO => Av = oo

2.Resistenza di ingresso INFINITA => Ri = oo

3. Resistenza in uscita => Ro = 0

4. Range di uscita ILLIMITATO => = oo

Lezione 022

03. Si illustri il circuito e il funzionamento del differenziale con operazionale.

Lezione 023

01. Si illustri il circuito e il funzionamento dell'amplificatore per strumentazione illustrandone i vantaggi

rispetto al differenziale con operazionale.

Lezione 025

04. Ricavare il guadagno di un sistema retroazionato negativamente e illustrare le proprietà della retroazione

negativa sugli amplificatori.

Lezione 029

04. Illustrare quali sono le due principali tipologie di oscillatore e in che cosa si differenziano.

05. Spiegare il funzionamento degli oscillatori quasi-sinusoidali illustrando il ruolo della retroazione positiva e

della nonlinearità dell'amplificatore.

4.

Lezione 030

03. Si disegni il circuito di un oscillatore di rilassamento con operazionale (o multivibratore astabile) e si

mostri quale è il circuito che realizza il bipolo a resistenza negativa.

Lezione 031

02. Si disegni il circuito e si spieghi il funzionamento di raddrizzatore di precisione a semi-onda senza

saturazione.

Lezione 036

02. Si illustri lo scopo e il funzionamento del sample-and-hold e se ne descrivano alcune implementazioni

circuitali.

03. Enunciare il teorema del campionamento e fornire una breve dimostrazione.

Lezione 037

09. Tracciare lo schema a blocchi di un convertitore analogico-digitale (ADC) a conteggio e descriverne il

funzionamento.