Paniere completo di domande chiuse Istituzioni di diritto pubblico

SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Turco Arnaldo Attività giuridica attraverso cui

si estrae dalle disposizioni la

norma giuridica.

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Letterale: si attribuisce il significato proprio delle parole;

Storica: si prende in considerazione la ratio legis, la

volontà del legislatore al tempo della sua formulazione;

Logico-sistematica: effettuata in stretta connesione con le

altre disposizioni di riferimento;

pag 11 Può essere :

- Autentica: propria del legislatore;

- Giudiziale: compiuta dai giudici;

- Dottrinale: effettuata dagli esperti di

diritto;

- Burocratica: compiuta dal Ministro

competente.

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L’abrogazione può essere:

- Espressa

- Tacita

- Implicita

pag 12 Consuetudine: è un comportamento costante ed uniforme

(diuturnitas), tenuto dai consociati con la convinzione (opinio iuris)

che tale comportamento sia doveroso e importante.

pag 11 I caratteri della Costituzione

Scritta

Lunga

Convenzionale

Rigida in senso forte

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Criterio cronologico → Quando c’è il

contrasto tra 2 norme si deve preferire

quella più recente.

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Set Domande: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Turco Arnaldo Nel rapporto tra più fonti del diritto,

l’antinomia è una situazione di

incompatibilità tra 2 norme non

superabile con l’interpretazione.

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Fonti di produzione: Introducono nell’ordinamento delle vere

e proprie norme giuridiche

Si distinguono a loro volta in:

- Fonti Atto: la norma è contenuta in atto

- Fonti Fatto: la norma è desunta da un comportamento

pag 8 Fonti di produzione: Introducono

nell’ordinamento delle vere e proprie norme

giuridiche

Fonti di cognizione: fonti che non producono

diritto, ma favoriscono la conoscenza delle

norme tra i consociati (Gazzetta Ufficiale).

pag 8 L’articolo 75 della Costituzione

prevede l’istituto del

Referendum attraverso il quale

viene rivolto un quesito al corpo

elettorale per l’abrogazione di

una norma di legge. 3

pag 10

Fonti di cognizione: fonti che non

producono diritto, ma favoriscono la

conoscenza delle norme tra i

consociati (Gazzetta Ufficiale).

pag 8

Fonte del diritto è ogni atto o fatto

idoneo a produrre ed innovare il diritto

soggettivo

pag 8

Gli atti aventi forza di legge sono atti emanati

dal Governo, ai quali l’ordinamento giuridico

attribuisce la stessa forza della legge ordinaria

(atto del Parlamento).

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Set Domande: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Turco Arnaldo I criteri per la risoluzione del caso di

aninomie tra fonti sono:

-criterio cronologico

-criterio gerarchico

-criterio di specialità

-criterio di competenza

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Criterio gerarchico → Quando c’è il

contrasto tra 2 norme si deve preferire

quella gerarchicamente superiore.

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Set Domande: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Turco Arnaldo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 13/01/2017 19:10:08 - 11/45

Set Domande: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Turco Arnaldo La Costituzione è entrata in vigore il

1 Gennaio 1948

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Articolo 1 – Costituzione italiana

L'Italia è una Repubblica democratica,

fondata sul lavoro.

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Articolo 3 – Costituzione italiana

Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono eguali davanti alla legge, senza

distinzione di sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni

personali e sociali.

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Set Domande: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Turco Arnaldo l’associazione è di tendenziale stabilità.

pag 17 La libertà personale è inviolabile.

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La Repubblica riconosce e garantisce i diritti inviolabili dell'uomo,

sia come singolo sia nelle formazioni sociali ove si svolge la sua

personalità, e richiede l'adempimento dei doveri inderogabili di

solidarietà politica, economica e sociale.

pag 15 I cittadini hanno diritto di riunirsi pacificamente

e senz’armi.

Per le riunioni, anche in luogo aperto al

pubblico, non è richiesto preavviso.

Delle riunioni in luogo pubblico deve essere

dato preavviso alle autorità, che possono

vietarle soltanto per comprovati motivi di

sicurezza o di incolumità pubblica.

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Set Domande: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Turco Arnaldo Tutti hanno diritto di manifestare

liberamente il proprio pensiero con la

parola, lo scritto e ogni altro mezzo di

diffusione.

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Set Domande: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Turco Arnaldo La scuola è aperta a tutti. L'istruzione

inferiore, impartita per almeno otto

anni, è obbligatoria e gratuita.

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La donna lavoratrice ha gli stessi diritti e, a parità

di lavoro, le stesse retribuzioni che spettano al

lavoratore.

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Set Domande: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Turco Arnaldo Possono votare alla Camera dei Deputati

coloro che hanno compiuto il 18 anno di età;

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Sono eleggibili al Senato della

Repubblica tutti gli elettori che hanno

compiuto il 40 anno di età.

pag 23

Sono eleggibili alla Camera dei Deputati tutti gli

elettori che hanno compiuto il 25 anno di età;

pag 22

Requisiti positivi:

- Cittadinanza

- Maggiore età

pag 23

La difesa della Patria è sacro dovere del

cittadino.

Il servizio militare è obbligatorio nei limiti e

modi stabiliti dalla legge.

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possono votare al Senato della

Repubblica coloro che hanno

compiuto il 25 anno di età.

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Set Domande: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Turco Arnaldo In Sistemi elettorali possono

essere:

maggioritari: la maggioranza dei

seggi vengono assegnati ai

candidati che ottengono la

maggioranza dei voti;

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Set Domande: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Turco Arnaldo

I casi in cui il Parlamento si riunisce in seduta comune sono:

1) Elezione del Presidente della Repubblica (art. 83)

2) Giuramento del Presidente della Repubblica (art. 91);

3) Messa in stato di accusa del Presidente della Repubblica (art. 90);

4) Elezione di 1\3 dei componenti del Consiglio Superiore della Magistratura (art. 104);

5) Elezione di 5 giudici costituzionali (art. 135).

PAG 30 differenza nei ruoli dei Presidenti delle 2 Camere:

- Il Presidente del Senato è la seconda carica dello

Stato, dopo il Presidente della Repubblica, di cui

esercita le funzioni in supplenza;

- Il Presidente della Camera indice le elezioni del

nuovo Presidente della Repubblica e presiede il

Parlamento in seduta comune.

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Set Domande: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Turco Arnaldo Autodichia: possono decidere sulle

controversie relative allo stato giuridico

ed economico dei propri dipendenti;

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2) Gruppi Parlamentari

Sono organi interni alle Camere che

assicurano il collegamento fra le

Camere e i Partiti politici.

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3.Quanti sono i Senatori e i Deputati?

I Senatori sono 200, a cui si devono aggiungere 5 Senatori a vita che ciascun Presidente della Repubblica può

nominare e i Senatori a vita di diritto; i Deputati sono 400 © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 13/01/2017 19:10:10 - 20/45

Set Domande: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Turco Arnaldo

pag 38 B. Quorum funzionale: Una delibera della

Camera è valida se è votata dalla maggioranza

dei presenti.

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Set Domande: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Turco Arnaldo Incompatibilità: in questa fattispecie l’eletto esercita

funzioni o ricopre cariche che non risultano cumulabili

con il mandato parlamentare.

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Set Domande: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE

Docente: Turco Arnaldo

il Presidente è obbligato a promulgare il disegno di legge.

pag 42 Fase dell’iniziativa

Secondo l’articolo 71 Cost. spetta:

- Governo;

- Ad ogni singolo deputato/senatore;

- al corpo elettorale (la proposta deve

essere sottoscritta da almeno 50.000

elettori);

- Consigli regionali;

- CNEL;

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Il procedimento di formazione delle leggi

ordinarie prevede le seguenti fasi:

1. Fase dell'iniziativa

2. Fase Istruttoria

3. Fase della integrativa dell’efficacia

(promulgazione e pubblicazione)

4. Fase dell'entrata in vigore

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le leggi di revisione della Costituzione e le altre leggi

costituzionali sono adottate con 2 successive deliberazioni

ad intervallo non minore di 3 mesi

pag 44 Il referendum popolare, per il progetto di

revisione costituzionale, può essere chiesto

da:

- 500000 elettori;

- 1\5 dei membri di ciascuna Camera;

- 5 Consigli regionali

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