Estratto del documento

Paniere Storia Moderna

Scienze pedagogiche-

prof.ssa Sanfilipppo MariaLucrezia

Università Telematica c-Campus

Il paniere contiene tutti i quiz corretti dell’esame di

Storia Moderna proposti dalla Professoressa Sanfilippo

Maria Lucrezia nel corso tenuto presso università

telematica e-Campus nel 2022.

STORIA MODERNA

SCIENZE PEDAGOGICHE

Sanfilippo Maria

Lucrezia

Tutti i quiz risolti

Indice

Indice Lezioni ................................................................................................................................................. p. 2

Lezione 002 ............................................................................................................................. p. 4

Lezione 003 ............................................................................................................................. p. 6

Lezione 004 ............................................................................................................................. p. 7

Lezione 005 ............................................................................................................................. p. 8

Lezione 006 ............................................................................................................................. p. 10

Lezione 007 ................................................................................................................ ............. p. 12

Lezione 008 ............................................................................................................................. p. 14

Lezione 009 ................................................................................................................ ............. p. 16

Lezione 010 ............................................................................................................................. p. 17

Lezione 011 ............................................................................................................................. p. 18

Lezione 012 ............................................................................................................................. p. 19

Lezione 013 ............................................................................................................................. p. 20

Lezione 014 ............................................................................................................................. p. 21

Lezione 015 ................................................................................................................ ............. p. 22

Lezione 016 ............................................................................................................................. p. 23

Lezione 017 ............................................................................................................................. p. 24

Lezione 018 ............................................................................................................................. p. 25

Lezione 019 ............................................................................................................................. p. 26

Lezione 020 ............................................................................................................................. p. 27

Lezione 021 ................................................................................................................ ............. p. 28

Lezione 022 ............................................................................................................................. p. 29

Lezione 023 ............................................................................................................................. p. 30

Lezione 024 ............................................................................................................................. p. 32

Lezione 025 ............................................................................................................................. p. 33

Lezione 026 ................................................................................................................ ............. p. 34

Lezione 027 ............................................................................................................................. p. 35

Lezione 028 ............................................................................................................................. p. 36

Lezione 029 ............................................................................................................................. p. 37

Lezione 030 ............................................................................................................................. p. 38

Lezione 031 ............................................................................................................................. p. 39

Lezione 032 ............................................................................................................................. p. 40

Lezione 033 ................................................................................................................ ............. p. 41

Lezione 034 ............................................................................................................................. p. 42

Lezione 035 ............................................................................................................................. p. 43

Lezione 036 ............................................................................................................................. p. 44

Lezione 037 ............................................................................................................................. p. 45

Lezione 038 ................................................................................................................................................ p. 46

Lezione 039 ............................................................................................................................... p. 47

Lezione 040 ............................................................................................................................. p. 48

Lezione 041 ............................................................................................................................. p. 51

Lezione 042 ............................................................................................................................. p. 53

Lezione 043 ............................................................................................................................. p. 55

Lezione 044 ............................................................................................................................. p. 57

Lezione 045 ................................................................................................................ ............. p. 59

Lezione 046 ............................................................................................................................. p. 60

Lezione 047 ............................................................................................................................. p. 61

Lezione 048 ............................................................................................................................. p. 62

Lezione 049 ............................................................................................................................. p. 63

Lezione 050 ............................................................................................................................. p. 65

Lezione 051 ................................................................................................................ ............. p. 66

Lezione 052 ............................................................................................................................. p. 67

Lezione 053 ............................................................................................................................. p. 68

Lezione 054 ............................................................................................................................. p. 69

Lezione 055 ............................................................................................................................. p. 70

Lezione 056 ............................................................................................................................. p. 71

Lezione 057 ................................................................................................................ ............. p. 72

Lezione 058 ............................................................................................................................. p. 73

Lezione 059 ............................................................................................................................. p. 74

Lezione 060 ............................................................................................................................. p. 75

Lezione 061 ............................................................................................................................. p. 76

Lezione 062 ............................................................................................................................. p. 77

Lezione 063 ................................................................................................................ ............. p. 78

Lezione 064 ............................................................................................................................. p. 79

Lezione 065 ............................................................................................................................. p. 80

Lezione 067 ............................................................................................................................. p. 81

Lezione 068 ............................................................................................................................. p. 82

Lezione 069 ............................................................................................................................. p. 83

Lezione 070 ................................................................................................................ ............. p. 84

Lezione 071 ............................................................................................................................. p. 85

Lezione 072 ............................................................................................................................. p. 86

Lezione 002

Cosa si intende per periodizzazione?

01. è un fenomeno relativo alla preistoria

è una convenzione tramite cui si suole suddividere i fatti storici in periodi ben distinti l'uno

dall'altro è un modo di ragionare sui fatti storici

è una fase della ricerca storica

Cosa si intende per scienze ausiliarie?

02. sono le discipline (come l’archeologia, la paleontologia, la geologia, l’antropologia ecc.) che supportano e “aiutano” lo storico nel lavoro di ricostruzione dei fatti storici

possono essere primarie e secondarie

sono i reperti del passato

sono delle discipline che accertano se una fonte è attendibile o no

Il geologo:

03. studia i resti fossili

studia gli usi e costumi dei popoli

studia il suolo

recupera e studia i resti delle civiltà del passato

Il paleontologo:

04. studia i resti fossili

studia gli usi e costumi dei popoli

recupera e studia i resti delle civiltà del passato

studia il suolo

L'antropologo:

05. recupera e studia i resti delle civiltà del passato

studia gli usi e costumi dei popoli

studia i resti fossili

studia il suolo

L'archeologo:

06. studia il suolo

studia gli usi e costumi dei popoli

recupera e studia i resti delle civiltà del passato

studia i resti fossili

Secondo la più nota periodizzazione della storia d'Europa in quale periodo si sviluppò la storia antica?

07. dalla preistoria all'avvento della grandi civiltà idrauliche

dalla preistoria alla nascita delle monarchie nazionali

iniziò con il crollo dell'Impero Romano d'Occidente (476 d.C.) e terminò con la nascita delle monarchie nazionali

iniziò con l'avvento delle grandi civiltà idrauliche e terminò con la fine della guerra greco-gotica

Secondo la più nota periodizzazione della storia d'Europa in quale periodo si sviluppò la storia medievale?

08. iniziò con l'avvento delle grandi civiltà idrauliche e terminò con la fine della guerra greco-gotica

XVIII secolo

dal XVI al XIX secolo

iniziò con il crollo dell'Impero romano d'Occidente (476 d.C.) e terminò con la nascita delle monarchie nazionali

Secondo la più nota periodizzazione della storia d'Europa in quale periodo si sviluppò la storia moderna?

09. iniziò con il crollo dell'Impero romano d'Occidente (476 d.C.) e terminò con la nascita delle monarchie nazionali

XVIII secolo

dal XVI al XIX secolo: interessa il processo di formazione degli stati nazionali in Europa

comprende i fatti avvenuti dal Congresso di Vienna (1815) fino ad oggi

Cosa si intende per preistoria:

10. il periodo che riguarda tutti i fatti accaduti dopo la prima rivoluzione agricola

il periodo che riguarda tutti i fatti accaduti prima dell’introduzione della comunicazione scritta

il periodo dell’avvento della grandi civiltà idrauliche

il periodo successivo a quello della grandi civiltà idrauliche

Cosa si intende per periodizzazione?

11. Dia una definizione di scienze ausiliarie

12.

Lezione 003

Cosa si intende per fonti secondarie?

01. le forme di testimonianza che appartengono all’epoca studiata

i riferimenti successivi all’epoca che si sta storicamente trattando

gli avanzi materiali

le testimonianze figurate e scritte

Cosa si intende per fonti primarie?

02. le testimonianze figurate e

scritte gli avanzi materiali

le forme di testimonianza che appartengono all’epoca studiata

i riferimenti successivi all’epoca che si sta storicamente trattando

Relativamente alle fonti, cosa si intende per avanzi materiali?

03. sono tutti i reperti del passato utili per ricostruire un periodo storico

sono gli oggetti lasciati da una civiltà, come per esempio i monumenti, i gioielli, le mummie, gli utensili ecc.

possono essere primari e secondari

sono le incisioni rupestri, i papiri, le epigrafi ecc.

Cosa si intende per fonti?

04. sono gli usi di una determinata epoca

tutti i reperti del passato utili per costruire un periodo storico

sono le testimonianze figurate e scritte

sono gli avanzi materiali

Cosa è l'euristica?

05. l'interpretazione delle fonti

la ricerca della

documentazione la

comprensione delle fonti

la critica delle fonti

A cosa servono le fonti?

06. Differenze tra fonti primarie e fonti secondarie

07. In merito alla metodologia della ricerca storica, cosa si intende per critica delle fonti e che differenza intercorre tra critica estrinseca e critica intrinseca

08. Differenze tra fonti volontarie e fonti involontarie

09. Dia una definizione di fonti

10.

Lezione 004

In merito alla situazione socio-economica dell'Europa dalla seconda metà del '400 al 1590, individui la frase corretta:

01. il settore manifatturiero fu investito da una diminuzione dei prezzi

la popolazione diminuì

si verificò il fenomeno della rivoluzione dei prezzi

la domanda dei prodotti alimentari diminuì

Cosa si intende per crisi malthusiana?

02. è un fenomeno che indica il divario tra la popolazione e le risorse

è un fenomeno sociale dell'800

è una crisi politica che investì l'Inghilterra nel '700

è un fenomeno che indica la diminuzione della popolazione

Cosa è il putting-out system?

03. la manifattura domestica

il commercio del settore

tessile la manifattura delle

botteghe il commercio delle

spezie

La signoria era:

04. una tipologia di investitura regale

una struttura agraria

un titolo nobiliare

un tipo di contratto a favore dei contadini

Descriva il quadro storico, economico e sociale di un esempio di crisi malthusiana in epoca moderna

05.

Lezione 005

In merito agli Aztechi, la carica di imperatore era

01. elettiva

ereditaria

gli Aztechi non avevano l'imperatore

nessuna risposta è corretta

Gli Aztechi utilizzavano

02. il ferro

nessuna risposta è

corretta il bronzo e il

ferro

il bronzo

In merito all'organizzazione di Tenochtitlán, la capitale dell'impero azteco, cosa erano i calpulli?

03. una via di mezzo tra clan familiari e associazioni di mestiere

i tributi che le città pagavano alla capitale

i governatori della città

i quartieri della città

Il calendario azteco era formato da

04. mesi

14 mesi

15

13 mesi

12 mesi

Dove erano insediati gli Aztechi?

05. nell’attuale Venezuela

nell’attuale Brasile

nel Messico Centrale

nella zona nord del Messico

Perché il Portogallo investì sulle esplorazioni?

06. per entrare in competizione con la Spagna

perché il principe portoghese Enrico il Navigatore aveva fondato la scuola di navigatori, astronomi e cartografi

per muovere guerra all'Inghilterra

per aprirsi un varco verso l'Oriente aggirando l'Asia e l'Africa e poter commerciare le spezie

Quante furono in totale le spedizioni di Colombo?

07. 3

2

4

1 In quale anno venne siglato il Trattato di Tordesillas tra Spagna e Portogallo?

08. 1450

1550

1494

1500

La caravella era:

09. un veliero a tre alberi con due vele quadrate e una vela triangolare

un'imbarcazione a un albero con una vela triangolare

un'imbarcazione poco manovrabile ma molto veloce

un veliero a tre alberi con tre vele quadrate

Chi erano i conquistadores?

10. Quali furono i motivi che spinsero i portoghesi ad investire nelle esplorazioni nel corso XV secolo?

11.

Lezione 006

Gli Incas sono ricordati come abili:

01. architetti

artigiani

agricoltori

ingegneri

Riguardo all'organizzazione dei territori del Nuovo Continente colonizzati dagli europei, cosa è l'encomienda?

02. la terra che veniva concessa agli indigeni

una serie di citt&agr

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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-STO/02 Storia moderna

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher JonnyCampus di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Storia moderna e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università telematica "e-Campus" di Novedrate (CO) o del prof Sanfilippo Marialucrezia.
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