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Evoluzione della lingua latina

Fra il 1200 e il 1500

Fra il 600 e l'800

10. Le lingue neolatine derivano

  • dal latino classico
  • dal latino arcaico
  • dal latino scritto
  • dal latino volgare

11. Illustrare l'evoluzione della lingua latina all'interno della dimensione storico-linguistica

Lezione 0230

1. Le vocali brevi latine generalmente sono pronunciate in italiano come

  • aperte
  • alte
  • chiuse
  • basse

2. "Au" latino in italiano diviene

  • o
  • a
  • nessuna delle risposte

3. La "a" breve latina, in italiano

  • nessuna delle risposte
  • diviene "e" chiusa
  • diviene "e" aperta
  • resta "a"

4. Da "speculum" a "specchio" si verifica

  • sincope
  • epentesi
  • feresi
  • pocope

5. Le vocali lunghe latine generalmente sono pronunciate in italiano come

  • basse
  • alte
  • chiuse
  • aperte

6. La "o" breve latina in sillaba aperta, in italiano

  • passa a "i"
  • dittongo
  • resta invariata
  • nessuna delle risposte

7. Dal latino all'italiano, sul piano del mutamento fonetico, è interessante il...

passaggio dall'apertura all'accento della vocale

dalle fricative alle occlusive velari

dalla quantità al timbro della vocale

nessuna delle risposte

08. La "e" breve latina diventa in italiano

nessuna delle risposte

ie aperta

e chiusa

09. Da "calidum" a "caldo" si verifica

assimilazione

metafonesi

sincope

nessuna delle risposte

10. Le vocali brevi latine, in italiano

sono meno soggette a mutamenti

nessuna delle risposte

sono più soggette a mutamenti

sono più resistenti al dittongo

11. Da "oculum" a "occhio" si verifica

nessuna delle risposte

assimilazione

sincope

metafonesi

12. Illustrare le caratteristiche del sistema vocalico dal latino all'italiano

Lezione 024

01. L'isoglossa più significativa in Italia è la linea

Firenze-Rimini

Roma-Napoli

La Spezia-Rimini

Roma-Bari

02. Il veneto rispetto al lombardo è

non sono comparabili

più innovativo

nessuna delle risposte

più conservativo

03. Lo spagnolo

castigliano appartiene al gruppo italo-romanzo gallo-romanzo balcano-romanzo ibero-romanzo

Il veneto rispetto al piemontese è più conservativo nessuna delle risposte non sono comparabili più innovativo

Il sardo è un dialetto mediano nessuna delle risposte una lingua a sé, divisa a sua volta un dialetto centro-meridionale

Il catalano appartiene al gruppo italo-romanzo ibero-romanzo balcano-romanzo gallo-romanzo

Il dalmatico appartiene al gruppo balcano-romanzo gallo-romanzo italo-romanzo ibero-romanzo

Il friulano appartiene al gruppo italo-romanzo balcano-romanzo gallo-romanzo ibero-romanzo

Il piemontese appartiene al gruppo balcano-romanzo ibero-romanzo italo-romanzo gallo-romanzo

Il rumeno appartiene al gruppo italo-romanzo ibero-romanzo balcano-romanzo gallo-romanzo

Illustrare le caratteristiche del passaggio dal latino all'italiano Lezione 025

Il futuro anteriore è un tempo deittico-cataforico deittico-anaforico deittico nessuna delle risposte

tempo deittico-cataforico
  1. tempodeittico-cataforicodeittico-anaforiconessuna delle rispostedeittico
  2. Quali sono gli elementi caratteristici della deissi temporale?
  3. Lezione 027
  4. Quale tra questi verbi indica anche l'azione sociale?
    1. sperare
    2. studiare
    3. analizzare
    4. incontrare
  5. La teoria della lingua come azione sociale è di
    1. Halliday
    2. Berruto
    3. Hymes
    4. Chomsky
  6. La lingua come modo d'agire è oggetto soprattutto della
    1. sociologia
    2. sociolinguistica
    3. pragmatica
    4. psicolinguistica
  7. Halliday pone l'accento su una caratteristica del parlante. Quale?
    1. La realizzazione
    2. L'intenzionalità
    3. L'azione sociale
    4. La ricettività
  8. Quale tra questi verbi indica anche l'azione sociale?
    1. promettere
    2. bere
    3. correre
    4. mangiare
  9. La teoria degli atti linguistici è stata elaborata dalla Scuola di
    1. Praga
    2. Oxford
    3. Parigi
    4. Londra
  10. La lingua secondo Halliday definisce un
    1. potenziale d'azione
    2. potenziale sociolinguistico
    3. campione di parlanti
    4. nessuna delle risposte
  11. L'analisi della conversazione è una
  1. frontiera dellapragmaticadi tutte e tre le disciplinepsicolinguisticasociolinguistica
  2. La sociolinguistica si occupa anche di pragmaticasempre e comunquemaioccasionalmentesolo in determinati contesti
  3. Quale tra questi verbi indica anche l'azione sociale?
    • ringraziare
    • coprire
    • spegnere
    • accendere
  4. Che cosa si intende per "potenziale di azione"?
  5. I principi di concatenazione permettono di distinguere
    • sequenze ben formate da quelle malformate
    • sequenze fonologiche da quelle morfologiche
    • sequenze linguistiche da quelle pragmatiche
    • nessuna delle risposte
  6. Gli interattanti sono
    • luoghi dell'interazione
    • partecipanti all'interazione
    • tempi dell'interazione
    • tutte e tre le risposte
  7. L'interazione riguarda
    • gli avvenimenti che compongono lo scambio comunicativo
    • il luogo dove si comunica
    • gli influssi che si scambiano gli interattanti
    • tutte e tre le risposte
  8. Le transazioni sono concepite come
    • domini tematici
    • non sempre omogenei
    • omogenei
    • eterogenei
pragmatica? Il contesto può essere definito come l'insieme delle circostanze e delle condizioni in cui si verifica un atto comunicativo, comprensivo del contesto situazionale, culturale e linguistico.La prospettiva pragmatica è una teoria linguistica che si concentra sull'uso pratico del linguaggio e sulle sue implicazioni nella comunicazione. In questa prospettiva, il significato di un testo è determinato dal contesto in cui viene utilizzato e dalle intenzioni dell'autore e del destinatario. 12. Che cosa si intende per "transazione" in pragmatica? In pragmatica, una transazione si riferisce a un atto comunicativo in cui gli interlocutori scambiano informazioni o svolgono azioni linguistiche per raggiungere un obiettivo comune. Lezione 02 901. La fiaba è un testo regolativo, narrativo, informativo, descrittivo. 902. La ricetta di cucina è un testo informativo, descrittivo, narrativo, regolativo. 903. Un'enciclopedia è un testo argomentativo, descrittivo, regolativo, informativo. 904. L'arringa di un avvocato è un testo informativo, argomentativo, narrativo, descrittivo. 905. La campagna elettorale di un politico è di natura descrittiva, regolativa, argomentativa, argomentativa. 906. Il resoconto di viaggio è un testo argomentativo, informativo, regolativo, descrittivo. 907. Il termine "ipertesto" è stato coniato da Nelson, De Saussure, Torrance, Chomsky. 908. La prefazione è scritta solitamente dall'editore, da un esperto, dall'autore, dal lettore. 909. La poesia è un testo descrittivo, narrativo, nessuna delle risposte, informativo. 910. Un testo pragmatico ha uno scopo pratico, dinamico, letterario, nessuna delle risposte. 911.

Che cos'è un ipertesto?

Cosa si intende per "paratesto"?

Come può essere suddiviso un testo?

Lezione 03

Quale tra questi è un verbo zerovalente?

Accendere

Amare

Cantare

Nevicare

Quale tra questi è un verbo zerovalente?

Uscire

Giocare

Grandinare

Sorgere

Quali tra questi è un verbo tetravalente?

chiarire

vendere

aprire

grandinare

Una frase insatura è una frase senza testa

può essere corretta sul piano grammaticale

nessuna delle risposte

è una frase senza verbo

La grammatica valenziale è stata introdotta da

Selinker

La Scuola generativista

Chomsky

Tesnière

Un'unità che prova un processo psicologico è definita

esperiente

paziente

agente

strumento

Nella frase "la grandine ha distrutto la casa" la grandine è

zerovalente

il paziente

lo strumento

l'agente

Nella frase "il poliziotto interrogò il ladro", il poliziotto è

beneficiario

strumento

temare

Il poliziotto

Nella frase "il pappagallo è stato divorato dal gatto", il gatto è destinatario, paziente, agente, strumento.

Nella frase "quanto alla pizza, a me piace quella pugliese" non c'è un agente, nessuna delle risposte, non c'è un tema, non c'è un soggetto.

Quali sono le valenze di un verbo?

Che cos'è la valenza di un verbo?

Dettagli
Publisher
JonnyCampus
A.A. 2022-2023
65 pagine
4 download
SSD Scienze antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche L-FIL-LET/12 Linguistica italiana
I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher JonnyCampus di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Linguistica generale e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università telematica "e-Campus" di Novedrate (CO) o del prof Nitti Paolo.