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Esercizi di teoria

Es. 1 esame Gennaio 2011

f: [2,4] → ℝ

F(x)= ?

F(x) = xf(t)dt + 2f(t)dt , x3/3 - 8/3 , F'(x) = 3x2/3 - x2/2 = f(x)

Es. 3 esame Gennaio 2011

A = [2,4] ∖ [5,?]

DA = {2,4,5,?}

Es. 1 esame Gennaio 2010

f(x) = x - 2/4

f: [2,4] → ℝ

A1/2 , A4/2 , x3 + 4x + 64 , 16, - 8/3 , 56/3 , 8 , 56 - 24/3 , 32/3

A4 = A2 - 4 = 2 ∫ f(c)

2 ∫(c) = 32/3

f(c) = 16/3

x - 4 = 16/3

x = 23/3 → 28/3

Es. 3 esame Gennaio 2010

f(x,t) = cos(y/x)

fx = -sin(y/x)

fy = -x3 f(y,x)

Es. 1 esame Luglio 2015

f: [0,2] → ℝ

f(x) = { 3 se 0 ≤ x < 1 | x + 2 se 1 ≤ x ≤ 2

3 1, fx + 1 = 3x (x + 2)t/x F(x) = { 3x se 0 < x < 1 | x2/2 + 2x - x2/7 , x - 5/2 se 1 ≤ x ≤ 2

Es. 3 esame luglio 2015

f(x) = x2+3x

f(xo) = 2x0+3 → verificare

lim [x0(x)2 + 3x(x0)] -(xo)2+3xo] =

h»0

-lim [(xo + h)2+3(x0 + h) -(xo)2+3xo)] =

h»0

lim h(2x0 +h + 3)

h»0

2xo + 3

Es. 1 esame giugno 2016

f(x) = x2 + 4x

[3, -1, 2] → ℝ

  • x2 +4x |
  • x3 + 2x2 |
  • 8 |
  • -2 |
  • 9
  • 3 |
  • 3 |
  • 3 |
  • 3 |
  • 3 |
  • 3

x2 + 4x = 3

...

x = -2 ± √17/2

c = -2 ± √17

Es. 1 esame 7 Gen 14

f(x) = x/1+x

f(x) [1, 2] → ℝ

f(c) = 1

...

x2 + 2x - 5 = 0

x = -2 ± √17/2

c = -1 ± √6

es. 3 esame giugno 2011

f: [1, 2] → ℝ

f1(x) = |x2-x|

ce = ℝ

lim x→+∞ x2-x = +∞

lim x→+∞ x2+x = +∞

f(0) = 0

f(x) = { x2-x se x ≥ 0

  x2+x se x < 0

f'(x) = { 2x-1 ≥ 0 2x > 1 x > 1/2

  2x+1 ≥ 0 2x > -1 x > -1/2

min relativo = 0, punti di min relativo → x1 = 0, x2 = 1

max relativo = 2, punto di max relativo → x3 = 2

  • B = [2,3) ∪ (3,9)
  • min B = 2 inf B = 2
  • max B = 7 sup B = 2
  • L’insieme è limitato
  • C ∈ ℚ
  • min C = 7 inf C = 7
  • max C = 7 sup C = 7
  • L’insieme nn è limitato
  • D = [2,3) ∩ (ℝ \ ℚ)
  • min D = 7 inf D = 2
  • max D = 7 sup D = 3
  • L’insieme è limitato
  • F = { x ∈ ℝ, x2 < 2 } = (-√2, √2)
  • min F = 7 inf F = -√2
  • max F = 7 sup F = √2
  • L’insieme è limitato

3.6

  • A = {n ∈ ℕ: n ≤ 10} = (-∞,10]
  • min A = 7 inf A = 7
  • max A = 10 sup A = 10
  • L’insieme è limitato solo superiormente

4.3

|x + 2| < 3

  • x + 2 < 3 x < 1
  • x - 2 < 3 x < 5
  • x > -5

-5 < x < 1

  • f(0) = 2
  • f'(x) = 2x - 1
  • -2x - 1 > 0
  • -2x > 1
  • x < -1/2

f(x)=9/4

Non è iniettiva, non è suriettiva, non è biettiva.

2o metodo ➔ f(x) = -x2 - x + 2

Vettice della parabola ➔ -b/2a -1/2

(-1/2, 9/4)

7.8

f(x): [0,1] ➔ [2,12] Biettiva

f(x) = 10x + 2

2.6

f(x) = { x/2 se x < 2       2 - x² se x ≥ 2

-x/2 x = 2y

-2x²=y

-x² + y + 2 -x² + y - 2

x ≤ ±√y + 2

f(-1) = {-2y se y ≥ 1         y - 2 se y < -6

3.4

f(x) = 3 - x²+x    f(x) = -x²+x+3

Verice → -2/2(1) = 3/4

[...]

maxf = supf 13/4 punto de max = 1/2

minf ? inff ?

3.5

f: (−∞,3) → ℝ    f(x) = 1/x

maxf ? supf ? inf f = min f = 0 punto de min = 1/8

3.6

f: (−∞,3) → ℝ    f(x) = 2/(3-x)

maxf ? supf ? minf ? inff ? imf = (0,+∞)

b) d = 1/2

f(x) = 1/2x - 2   se x ≤ 2

f(x) = 4 log(2x + 3)   se x > 2

1/2x - 2 = y   1/2x = y + 2   x = 2y + 4

4 log(2x + 3) = y

log(2x + 3) = y/4

2x + 3 = ey/4   2x = ey/4 - 3   x = ey/4 - 3/2

f-1(y) = {

2y + 4   se y ≤ -1

ey/4 - 3/2   se y ≥ 4 log 7

Es. 6 - Gennaio 2014

|x-2| < 3

x ≠ 2

-1 < x-2 < 3

1 < x < 5

x < 2 ∪ x > 7/3

Es. 4 - Gennaio 2013

|x-1| > 3

-x-1 > 3 x > 2

x < -2 ∪ x > 4

Es. 4 - Giugno 2011

|x| < 3

x ≠ 0

1/3 < x ≤ 1

Es. 4 - Luglio 2015

|x - 1/2| < 3

-x < 3 x > 7/2

-5/2 < x < 7/2

Esercizi della quinta settimana di corso.

1. Intorni

  • 1.1 Determinare un intorno del punto 2 e un intorno del punto 3 in R aventi intersezione vuota.
  • 1.2 Esistono due intorni di 5 che hanno come intersezione il solo punto 5 ?
  • 1.3 Per ogni x ∈ (0,1) determinare un suo intorno in modo tale che l’unione di tutti gli intorni così ottenuti dia ancora l’intervallo (0,1).
  • 1.4 Determinare un intorno del punto (2,1) e del punto (2,3) in R2 aventi intersezione vuota.

2. Determinare i punti interni, di accumulazione (in R), di frontiera (in R), isolati dei seguenti insiemi:

  • 2.1 A = (-∞, -4).
  • 2.2 B = R \ Q.
  • 2.3 C = (0, √2) ∩ Q

e stabilire se gli insiemi sono aperti o chiusi.

Determinare i punti interni, di accumulazione (in R2), di frontiera (in R2), isolati dei seguenti insiemi:

  • 2.4 D = {(x,y) ∈ R2 : x + y > 1}.
  • 2.5 E = {(x,y) ∈ R2 : -1 ≤ x + y < 1}
  • 2.6 Verificare che per ogni insiemi A ⊂ Rn ∃ A ∩ ∅ = ∅
  • 2.7 Verificare che per ogni insiemi A ⊂ Rn AcA0 = A0
  • 2.8 Determinare un sottoinsieme infinito di R privo di punti interni, un sottoinsieme infinito di R privo di punti di accumulazione, un sottoinsieme infinito di R privo di punti isolati, un sottoinsieme infinito di R privo di punti di frontiera.

3. Verifiche di limiti.

Stabilire in ogni caso seguente il limite e verificare il risultato tramite la definizione di limite:

  • 3.1 limx→2 = -x2.
  • 3.2 limx→2 x2 = 3.
  • 3.3 limx→0 c4x
  • 3.4 limx→2 x+14x .
  • 3.5 limx→π 4+π52
  • 3.6 limx→+∞ 21+3+x2
  • 3.7 limx→2 -3⁄|2 - x|
Dettagli
Publisher
A.A. 2015-2016
87 pagine
4 download
SSD Scienze matematiche e informatiche MAT/05 Analisi matematica

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher FedeFC22 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Matematica generale e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli Studi di Udine o del prof Gaudenzi Marcellino.