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Esempio di Elaborato da scrivere richiesto agli studenti frequentanti, esame di Didattica e progettazione educativa, prof. De Silvestri Pag. 1
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Individuazione dei connotati salienti, se si vuole anche con la realizzazione di una mappa

ESPERIENZA UTENTE

ACOGLIENZA ESPERTI

INCONDIZIONATA APERTURA AL

PICCOLA TERRITORIO

VOLONTARIATO FRATERNITÀ DI

LESSINIA CONVENZIONI

FAMIGLIA COLLABORAZIONE

P.E.I CENTRALITÀ DELLA

PERSONA SERVIZI

DISABILITÀ ASSISTENZA LAVORO OCCUPAZIONALE

Quali sono la missione e la finalità dell’associazione?

La finalità dell’associazione è quella di donare amore e servizio agli utenti che ne fanno parte, in

quanto i talenti non possono essere sviluppati se non si trova dialogo e scambio di affetti con l’altro.

L’associazione mira a valorizzare e migliorare la funzionalità del soggetto attraverso le sue

potenzialità e le sue abilità.

La sua missione è quella di aprirsi sempre di più al territorio circostante, perché solamente con

l’integrazione può nascere un miglioramento ed una crescita per tutti. L’obiettivo principale è quello

di creare una rete a favore della disabilità, sensibilizzando il territorio alle tematiche dell’handicap e

del disagio sociale. Un altro obiettivo è quello di promuovere il desiderio di agire e partecipare in

prima persona nell’aiutare le persone non autosufficienti, in quanto la solitudine e l’abbandono sono

terribili per qualsiasi persona. La Piccola Fraternità punta a trasmettere questi valori soprattutto ai

giovani, che hanno la possibilità di fare esperienza e instaurare un rapporto con gli utenti

Quali gli obiettivi specifici (conoscenze, abilità, competenze) che persegue l’azione didattica

posta in essere?

CONOSCENZE ABILITÀ COMPETENZE

 Mantenimento delle

del proprio corpo  Abilità manuali capacità e

 delle loro  Abilità espressive conoscenze

potenzialità  Abilità cognitive acquisite nel tempo

 del territorio  Creatività (scrittura, lettura...)

circostante  Costruzioni di

 delle proprie relazioni

percezioni  Cura personale

 Valorizzazione di sé

 Autonomia

Quali soggetti sono coinvolti direttamente e indirettamente nel progetto?

Dettagli
Publisher
A.A. 2018-2019
3 pagine
SSD Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-PED/03 Didattica e pedagogia speciale

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher Barons98 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Didattica e progettazione educativa e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli Studi di Verona o del prof De Silvestri Donato.