1 La statistica ci offre gli strumenti per
Organizzare, riassumere, analizzare i dati relativi ad un fenomeno,
1 ottenuti attraverso le misurazioni.
2 L’Inferenza ha lo scopo di
Dedurre le caratteristiche dell’intera popolazione a partire da dati
2 raccolti
3 La statistica descrittiva
Organizza e riassume i dati
3 4 La popolazione è
L’ universo di elementi che forma l’ oggetto di uno studio statistico
4 5 Il campione è
Un sottoinsieme della popolazione
5 6 Un campione rappresentativo è
Casuale
6 7 Il campionamento sistematico è
: : : : : : :
Caratterizzato dalla selezione di un elemento ogni k elementi
7 successivi
8 Il campionamento strati cato è
Caratterizzato da popolazione divisa in sottogruppi omogenei
8 9 Il campionamento a blocchi è
Caratterizzato da cluster
9 10 La statistica permette di ragionare
Facendo deduzioni ed induzioni
10
1 Le fasi di una indagine statistica si conviene siano le seguenti
a De nizione degli obiettivi della ricerca; Rilevazione dei dati;
Elaborazione metodologica; Presentazione ed interpretazione
dei risultati; Utilizzazione dei risultati raggiunti.
2 L’indagine statistica può essere
a Campionaria o di tipo censuario
3 La statistica induttiva
a Fa inferenza
fi : fi : : : : :
4 La mutabile è
c Un carattere qualitativo
5 Il numero di lanci di una moneta è una
a Variabile discreta
6 Il reddito pro-capite è una
b Variabile continua
7 Consideriamo la relazione y=f(x), dove x è rappresentato
dall’in azione ed y sono i tassi di interesse nell’Euro Area
a x è la variabile indipendente
8 Considera la relazione causa-effetto y = -f(x), calcola la y sapendo
che f(x) = -10 ed indica il tipo di relazione
c y = 10; la relazione è lineare
9 Considera la relazione causa-effetto y=-f(x)2, calcola la y sapendo
che f(x)=-10 ed indica il tipo di relazione
d y = 100; la relazione è non lineare
fl : : : : : :
10 La sommatoria di tutte le frequenze relative di una tabella di
frequenza è pari a
a 1
1 Che cosa è l'unità statitistica
a L'unita elementare oggetto di osservazione e di studio
2 La popolazione è nita
b Quando è determinabile il numero di unità che compongono
3 Il lancio di una monetà è un esempio di
c Popolazione in nita
4 Il carattere sesso è
d Carattere qualitativo sconnesso
5 Il carattere età è
a Un carattere continuo
6 Il carattere titolo di studio è
fi :
: fi : : : : :
c Un carattere qualitativo rettilineo
7 Il carattere stato civile è
d Carattere qualitativo sconnesso
8 Il carattere numero di gli è
d Carattere discreto
9 Il carattere professione è
b Un carattere qualitativo sconnesso
10 Non è una scala di misura delle manifestazioni di un carattere
statistico
d La scala semilogaritmica
1 La frequenza assoluta è
a Il numero delle volte n in cui la modalità x è stata
i i
osservata
2 La frequenza relativa è uguale
a n /n
i
: fi : : : : :
3 In una distribuzione statistica, la somma delle frequenze relative
b È sempre uguale a 1
4 Una classe è aperta
b Se entrambi gli estremi sono esclusi
5 Una classe è chiusa
a Se entrambi gli estremi sono inclusi
6 L'ampiezza della classe è
a La differenza tra estremo superiore e estremo inferiore
della classe
7 La classe è chiusa a sinistra se
a Solo l'estremo sinistro è incluso
8 Il valore centrale è
a La semisomma dei due estremi
9 In una tabella doppia se entrambi le variabili sono qualitative, si parla
di
: : :
: : : :
c Tabella di contingenza
10 In una tabella doppia se entrambi le variabili sono quantitative, si
parla di
a Tabella di correlazione
1 La rappresentazione gra ca di distribuzioni di frequenze che si
sviluppa attraverso una serie di rettangoli contigui viene chiamata
a Istogramma
2 Le densità di frequenza di un istogramma
b Si ottengono dal rapporto tra la frequenza di una classe e
l'ampiezza della classe medesima
3 Come viene classi cato l'ortogramma
c Sia a nastro sia a colonne
4 Costituiscono rappresentazioni gra che adatte per caratteri
quantitativi
c L'istogramma e box-plot
5 La rappresentazione gra ca che si sviluppa attraverso una
circonferenza suddivisa in tanti spicchi, viene chiamata
: : fi fi fi : fi : : :
a Diagramma circolare
6 Per la costruzione di un box plot si utilizzano i seguenti valori
d Xmin Q1 Med Q3 xmax
7 Il box plot, rappresentato tramite un rettagolo, è diviso al suo interno
c Dalla mediana
8 Il box plot fornisce informazioni
d Sulla variabilità, sulla presenza di valori anomale e sulla
simmetria/asimmetria della distribuzione
9 All'interno del rettangolo (box plot) sono contenute
c Il 50% delle osservazioni
10 Costituiscono rappresentazioni gra che adatte per caratteri
qualitativi
b Ortogramma e diagramma circolare
1 Tra due variabili vi è indipendenza assoluta se
a Le frequenze osservate sono uguali alle frequenze
teoriche
: : fi : : : :
2 Si chiama contingenza
a La differenza tra frequenze osservate e frequenze teoriche
3 La somma delle contingenze di ciascuna riga e di ciascuna colonna
sono
b Nulle
4 L'indice chi-quadrato di Pearson (χ
2) :
b Dipende dalla dimensione del collettivo
5 Se si raddoppia la numerosità campionaria, il valore del chi-
quadrato
c Raddoppia
6 Il max χ è uguale
2
c n x [min (r-1; c-1)]
7 L'indice di contingenza quadratica medio φ è uguale
2
a χ²/n
8 L'indice di connessione di Cramer varia
: : : : : :
a Tra zero e uno
9 Indice chi-quadrato è un indice
c Simmetrico
10 Quali di questi indici è relativo
b L'indice di connessione di Cramer
1 Vengono prelevate 15 compresse da un lotto di produzione, i valori
sono: 0,485; 0,442; 0,466; 0,448; 0,419; 0,415; 0,450; 0,435; 0,443;
0,410; 0,434; 0,450; 0,422; 0,440; 0,464. Calcolare il peso medio
a 0.4415
2 Consideriamo i seguenti dati:
Calcolare la media aritmetica
: : : :
d 34.19
3 La media geometrica è uguale
d Alla radice n-esima del prodotto dei termini
4 Trovare la media geometrica: 3, 5, 6, 6, 7, 10, 12
b 6.43
5 Calcolare la media geometria relativa all'andamento dei prezzi di un
dato prodotto: 1,103 1,031 0,939 1,097
b 1.04
6 I Voti riportati da uno studente in sica, statistica e matematica sono:
71, 78, 89 (voti in centesimi). I pesi attribuiti alle discipline sono
rispettivamente 2, 4, 5. Calcolare la media dei voti
c 82
7 La media armonica è
a Il reciproco della media aritmetica dei reciproci dei termini
8 Due punti C e D, distano 80 km, un corpo si muove da C a D alla
velocità di 80 km/h e da D a C alla velocità di 20 km/h. Determinare la
velocità media dell'intero tragitto
: : : fi : : :
d 32km/h
9 La media armonica è particolarmente usata
a Quando si mediano rapporti di tempo
10 La media geometrica è particolarmente usata
c Quando i diversi valori vengono per loro natura moltiplicati
1 Calcolare la mediana della seguente serie di voti: 19, 20, 22,18, 26,
30, 28
a 22
2 Calcolare la mediana della seguente serie: -2, -3, -5, 0, 1, 4, 7
a 0
3 Il secondo quartile coincide con
b La mediana
: : : : :
4 Si consideri la seguente distribuzione in classi:
pesi frequenze
la classe mediana
a 58-62
5 Con riferimento alla domanda 4 la mediana
c 61.52
6 Il primo quartile
a Quel valore che lascia alla sua destra il 75% delle
osservazione e alla sua sinistra il 25% delle osservazioni
: : :
7 Si consideri la seguente distribuzione in classi:
pesi frequenze
Calcolare il primo quartile
a 55.97
:
8 Si consideri la seguente distribuzione in classi:
pesi frequenz
Calcolare il terzo quartile
b 69
9 Data una serie di valori numerici, il valore a cui corrisponde la
massima frequenza si chiama
c Moda
1 Cosa si intende variabilità
a E' l'attitudine di un fenomeno quantitativo ad assumere
differente modalità
e : : :
2 Quale dei seguenti indici indica la variabilità di una serie dei dati
d Scarto quadratico medio
3 La devianza è
a La somma degli scarti dalla media aritmetica al quadrato
4 Conoscendo la devianza, lo scarto quadratico medio si ricava
calcolando
d La radice quadrata del rapporto tra devianza e numerosità
del collettivo
5 Calcolare la varianza dei seguenti numeri: 12,6,7,3,15,10,18,5
b 23,75
6 Calcolare lo scarto quadratico medio dei seguenti numeri:
12,6,7,3,15,10,18,5
b 4,87
7 Il coef ciente di variazione è dato dal rapporto, espresso in termini
percentuali, tra
a Lo scarto quadratico medio e media aritmetica
fi : : : : : :
8 La differenza interquartile è data dalla
c Tra terzo e primo quartile
9 Il campo di variazione è dato dalla
a Differenza tra valore massimo e minimo della distribuzione
10 La mutabilità è
b L'attitudine di un fenomeno qualitativo ad assumere
differente modalità
1 Dire se la seguente distribuzione è simmetrica: 8,14,16,16,16,21,21
c Non è simmetrica
2 L'asimmetria di una distribuzione denota che
a I valori del caratteri sono distributi con frequenze differenti
attorno al suo valore centrale
3 L'asimmetria di una distribuzione può essere
a Nulla, positiva o negativa
4 Se la distribuzione è asimmetria positiva si ha
: : : :
: : :
a Med-Q1 < Q3-Med
5 Se la distribuzione è asimmetria negativa si ha
b Med-Q1 > Q3-Med
6 L'indice di asimmetria Skewness di Pearson è calcolato
a Come differenza tra la media aritmetica e la moda divisa la
deviazione standard
7 La curtosi rappresenta
c Il grado di schiacciamento di una distribuzione intorno al suo
centro di gravità e rispetto alla curva normale
8 La distribuzione di dice platicurtica se
a E' più schiacciata rispetto alla normale
9 La distribuzione di dice leptocurtica se
c E' più appuntita rispetto alla normale
10 Il coef ciente di curtosi di Pearson è uguale
a Momento quarto/quadrato della varianza
1 Si ha indipendenza in media tra due variabili statistiche se
Indipendenza in media
fi : : : : : : :
a Le media parziali sono uguali tra di loro ed uguali alla
media generale
2 L'indipendenza in media
b Non è un concetto simmetrico
3 Il rapporto di correlazione di Pearson varia
b Tra 0 e 1
4 Si ha concordanza tra due variabili se
a Cod(X,Y)>0
5 Si ha discordanza tra due variabili se
b Cod(X,Y)<0
6 Si ha indipendenza correlativa tra due variabili se
d Cod (X,Y)=0
7 Due variabili si dicono perfettamente correlate se
c Il coef ciente di correlazione è pari a 1 in valore assoluto
fi : : : : : :
8 Date le variabili: X(Velocità km/h): 60,80,100,120,130 Y(Consumo in
quinta km/litro): 28.8, 24.2,20,18.2,16. La codevianza (X,Y) è
a -577.6
9 La covarianza (X,Y)
c E' una misura simmetrica
10 Il coef ciente di correlazione
b E' un numero puro
1 Il coef ciente angolare b rappresenta
i
a La pendenza della retta
2 Con il metodo dei minimi quadrati
a Si minimizza la somma dei quadrati degli scarti tra valori
osservati e valori teorici
3 Date le variabili: X(Velocità km/h): 60, 80, 100,120,130 Y(Consumo
in quinta km/litro): 29.8, 24.2, 20, 18.2, 16,2. Determinare l'equazione
della retta
a y = 39,882-0,1857x
^ i
fi fi : : : : : :
4 Date le variabili: X(Velocità km/h): 60, 80, 100,120,130 Y(Consumo
in quinta km/litro): 29.8, 24.2, 20, 18.2, 16,2, il coef ciente di
determinaziome lineare è
b 0,9650
5 Il coef ciente di determinazione lineare è uguale a 1 se è nulla
c La devianza residua
6 La devianza di regressione misura
b Quanta parte della variabilità della Y è spiegata dalla
relazione lineare
7 Se la Cod (X,Y)>0
b La retta di regressione è crescente
8 Il coef ciente di determinazione lineare è
c Il quadrato del coef ciente di correlazione lineare
9 Il coef ciente di determinazione lineare è nullo se è nulla
c La devianza di regressione
fi
fi
fi fi : : : : : fi :
10 Se il coef ciente di correlazione r=0
b Non c'e correlazione lineare
1 Un esperimento casuale è
b Un'operazione il cui risultato non può essere previsto con
certezza
2 Dati i seguenti eventi: A=(1,2,3), B=(2,3,4). Determinare A∪B
a A∪B={1,2,3,4}
3 Dati i seguenti eventi: A=(1,3,5,7), B=(3,5,9,10), C(1,5,9,10).
Determinare A B C
∪ ∪
b A∪B∪C={1,3,5,7,9,10}
4 Dati i seguenti eventi: A=(1,3,5,7), B=(3,5,9,10), C(1,5,9,10).
Determinare A∩B
b A∩B={3,5}
5 Dati i seguenti eventi: A=(1,3,5,7), B=(3,5,9,10), C(1,5,9,10).
Determinare A∩C
a A∩C={1,5}
fi :
: : : : :
6 Dati i seguenti eventi: A=(1,3,5,7), B=(3,5,9,10), C(1,5,9,10).
Determinare B∩C
c B∩C={5,9,10}
7 Dati i seguenti eventi: A=(1,3,5,7), B=(3,5,9,10), C(1,5,9,10).
Determinare A∩B∩C
a A∩B∩C={5}
8 Per il postulato 2 dell'assiomatizzazione del calcolo delle probabilità,
l'evento certo Ω ha probabilità
b P(Ω)=1
9 La probabilità dell'unione di due eventi A e B non incompatibili
c P(A∪B)= P(A)+P(B)-P(A∩B)
10 Se due eventi A e B sono indipendenti allora
a P(A∩B)= P(A)P(B)
1 Una variabile casuale
a E' una funzione de nita sullo spazio dei campioni
: fi : : : : :
2 La funzione di ripartizione di una variabile casuale
c Esprime la probabilità che la variabile casuale assuma valori
inferiori o uguali ad un valore ssato
3 Una distribuzione di probabilità di una variabile casuale
c L'insieme delle coppie probabilità dei diversi valori possibili
della variabile casuale
4 La funzione di ripartizione di una variabile casuale discreta
b E' una funzioni a gradini non decrescente
5 Sia data una v.c X, se essa assume valori in corrispondenza di un
insieme numerabile allora X è
b Discreta
6 Una variabile casuale continua X
a Assume tutti i valori appartenti ad un intervallo
7 Af nchè una v.c X continua sia ben de nità occorre che
b
fi fi
: : fi : : : :
8 Il valore atteso E(b+X) è: (b è una costante reale)
b E(b+X)=b+E(X)
9 Il valore atteso E(X+Y) è: (X e Y sono due varibili casuali)
c E(X+Y)= E(X)+E(Y)
10 La Var (aX+b) è: a e b sono due costanti reali
a Var (aX+b)=a²Var (X)
1 La variabile casuale uniforme discreta
d E' tale che ogni sua realizzazione è equiprobabile
2 La distribuzione della normale standardizzata
b Ha media uguale a 0 e varianza uguale 1
3 La distribuzione binomiale
c Può essere utilizzata per descrivere casi in cui gli esiti possibili
di una prova sono solo due
4 La distibuzione normale è
: : : : : : :
b E' simmetrica rispetto al valor medio
5 A quanto corrisponde l'area sotto la curva normale tra z=0 e z=1,2
a 0,3849
6 A quanto corrisponde l'area sotto la curva normale tra z=0 e z=1,4
b 0,4192
7 A quanto corrisponde l'area sotto la curva normale tra z=0,81 e
z=1,94
b 0,1828
8 La variabile casuale chi-quadrato
a Non può assumere valori negativi
9 La variabile casuale t di student
c Al tendere di n all'in nito la v.c t di student tende alla normale
standardizzata
10 La variabile casuale F di Fisher-Snedecor
d Ha valore atteso E(F)= m/(m-2)
1 Nel campionamento bernoulliano
Campionamento: estrazione con ripetizione e senza ripetizione
: fi : :
: : :
:
a Ogni unità statistica può entrare a far parte più volte del
campione
2 Nel campionamento bernoulliano
b I risultati delle estrazioni sono indipendenti
3 Da una popolazione composta da 5 unità statistiche ( A, B, C, D, E )
si voglia estrarre, con ripetizione, un campione casuale di numerosità
2. Lo spazio campionario è composto da
a 25 possibili campioni
4 Da una popolazione composta da 4 unità statistiche ( A, B, C, D ) si
voglia estrarre, con ripetizione, un campione casuale di numerosità 2.
Lo spazio campionario è composto da
c 16 possibi campioni
5 Da una popolazione composta da 4 unità statistiche ( A, B, C, D ) si
voglia estrarre, con ripetizione, un campione casuale di numerosità 3.
Lo spazio campionario è composto da
c 64 possibili campioni
6 Una statistica è
a Una variabile casuale de nita sui campioni
: fi : :
: :
7 Una distribuzione c
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