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Come la teoria della logica mentale spiega gli errori nelle inferenze

Le xbone non portano la regola → Braine. Le xnon cost conoscono solo alcune regole → Gonzales. Fattori all'educazione: formulare alcune xnon possono produrre inferenze MT tramite un ragionamento per assurdo. 9 → pp, ∼p15-16.30 Domani. Resta difficile che questa teoria spieghi xele le xnon traggono conclusioni non valide (x implicano illiceci).

Connessione am e sviluppo schemi

La connessione am che le xbone hanno sviluppo schemi x nd invalidi. Ellis (1991) p.32. Le persone cercano si allena × rappresentano nelle vite nelle 2 diverse regole logiche: × allena; × il solo te allena (doppia implicazioni) (implicazioni).

L'effetto del contamento

Ottengo risposte diverse xbm la stessa fen struttura formale in base al contamento → le xn varia in base al contamento. Ottengono risultati diversi perché nella fase di interpretazione delle proposizioni si applicano due diverse regole logiche (doppie implicazioni e fallendo inutili implicazione nel rescandino). L'influenza dei comp. musicale gli errori dipendono da fattori extra-logici; influenze vn la fase di interpretazione delle previsioni.

Produzione di inferenze

-> K non ν mincita è attuvvila tendenza a produrre inferenze sulle base delle nostre credenze. Dizioni red alla teoria, il ragionamento è sempre valido e formale e le interpretazioni tryiivali.

Spiegazione dell'effetto del contesto

Oria della logica mentale → Sp. della l'effetto del candal&na oleron oppure pattern: &lta& alle bonne che regolano le regole e quotidiano. dli d'erunulogici (tra logica e vitta quotidianiu) ematica della comunicazione p.36 e indinizia le cucine pbresunt toe', ella pragmatica e svei mordin' up toe ma non è così nelle logiche'!

Al femure sicro disponibilità e domi cump non avrebbe molt'×condizionise p allora q non p Come la teoria della logica mentale spiega gli errori nelle inferenze. Le x non portavano le regole. Le x costruiscono solo alcune regole. Quelli + materiale, con + conoscenze, + M.L. Ragionamento x assurdo.

Conclusioni

⌊9 p. 3015-16.30 Domani. Resta difficile che questa teoria spieghi se le x traggono conclusioni non valide (es: inferenze illusorie). Vorreste dire che le x hanno sviluppato schemi x inf. invalidi. Ellis (1991) p.32. Le persone creano se inferenze x rappresentano nelle vita reale 2 diverse regole logiche: x allora; e x solo se allora (doppia implicazione). Possibile demolizione schema.

L’effetto del contesto

Ottengo risposte diverse x la stessa formula formale in base al contesto → la resp varia in base al contesto. Otterranno risultati diversi perché nella fase di interpretazione delle premesse si applicano due diverse regole logiche (doppie implicazioni nel primo implicazione nel secondo) es: 1. Della logica mentale, gli errori dipendono da fattori extra-logici nello influenzano le fasi di interpretazione delle premesse.

Fare un misto x attualità per tendenze a produrre inferenze sulle base delle nostre credenze; secondo la teoria il ragionamento è sempre valido e formale comunque l'interpretazione invalida. Lo sp. dell’effetto del contesto si ripete sulla base delle regole che regolano le vite quotidiane.

  1. Lingue etimologici tra logica e vita quotidiana

Pragmatica della comunicazione p.36. R. individui in cuspide presso "10€". E della pragmatica e non individui up 10€ ma non è cos nella logica. Pluralità delle risorse disponibili e donni cup non avrebbe molto considerazione se p allora q non q non p.

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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-PSI/01 Psicologia generale

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