Storia della musica - appunti

Decalogo

Timbro

- Timbro: è la proprietà del suono che gli conferisce il colore, ovvero, identifica le differenze tra le varie fonti sonore. Viene determinato dai suoni armonici (contemporaneamente infissi in una nota ne sentiamo varie altre). A seconda di come essi si propagano ai risultati un certo timbro.

"The young Person's Guide to the orchestra" di Britten, ispirato a un brano di Purcell, è un pezzo con 11 variazioni giocando sul timbro.

• Tema: Idea generatrice di un brano.
• Variazione: Elaborazione del tema.
• Purcell: la sua variazione nel brano si gioca su questi.
• Mozart: in "Variazione K 265" fa variare nella l'accompagnamento nella quinta il tempo del tema e così via.

Britten:

• Prime 4 variazioni sulle famiglie:
  • Legni
  • Ottoni
  • Archi
  • Percussioni
• Le variazioni successive danno rilevanza a

Decalogo

Timbro:

• Timbro: è la proprietà del suono che gli conferisce il colore, ovvero, identifica le differenze tra le varie fonti sonore. Viene determinato dai suoni armonici (contemporaneamente infiniti in una nota ne sentiamo varie altres). A seconda di come essi si propagano e risulta un certo timbro.

“The young Person's Guide to the orchestra” è di Britten, ispirato a un brano di Purcell, è un pezzo con 11 variazioni giocando sul timbro.

• Tema: Idea generatrice di un brano.
• Variazione: Elaborazione del tema.
• Purcell: la sua variazione nel brano (si) gioca su quest.
• Mozart: In “Variazione K 265” fa variare nella l'accompagnamento nella quinta il tempo del tema e così via.

Britten:

• Prime 4 variazioni sulle famiglie:
  • legni
  • Ottoni
  • archi
  • percussioni
• Le variazioni successive danno rilevanza a

diversi strumenti delle famiglie (flauto, oboe, clarinetto, fagotto, violino, viola, violoncello, contrabbasso, arpa, corno tromba, trombone, tuba e percussioni).

• Il pezzo si apriva con l'esposizione del tema e le famiglie assieme.
• Il pezzo si chiude con una fuga, ovvero, il tema (nuovo) viene eseguito da diverse voci (strumenti in questo caso) in modo sfasato (flauto, oboe, ecc...). Quando si uniscono e gli strumenti sono al completo si ritorna al tema iniziale.

MELODIA

• Melodia: successione di suoni nel tempo capace di esprimere un senso compiuto. Deve darci l'impressione di un inizio e una fine, raccontandoci qualcosa.

ANDAMENTO ORIZZONTALE

ARMONIA

• Armonia: combinazione simultanea di più suoni che produce accordi. È complementare alla melodia.

ANDAMENTO VERTICALE

CONSONANZA E DISSONANZA

• È determinata più da fattori culturali
• Si basa sul suono degli accordi, sul fatto se sembrano

- scelti bene o male.

- In ogni caso la dissonanza viene introdotta e chiusa da una consonanza.

- Si basano sugli intervalli.

- Il jazz utilizza intervalli "dissonanti".

TONALITÀ

• Tonalità = sudditanza di tutti suoni di una composizione a una nota (la tonica) e alla scala di riferimento a quella tonica.
• Tonica = prima nota di una scala.

Tonica

Sensibile semitono

Sopradom. 1^1/2 tono

Dominante 1 tono

Modale 1^1/2 tono

Sottodominante semitono

sopratonica 1 tono

TONICA 1 tono

• È un gioco tra tensione e distensione che si risolvono nella cadenza, ovvero con il ritorno alla tonica che assorbe tutto.
• Le cadenze possono essere perfette o d'inganno.

MAGGIORE O MINORE

RITMO

• Ritmo = proprietà della musica che indica la durata dei suoni.
• Nel barocco si associava al basso continuo, suonato dal clavicembalo, poi si iniziò a dare più rilevanza a questo accompagnamento fino a Michael.

Jackson che vi baserá tutto un brano, buttendo il ritmo in sincope (quando non dovrebbe)

TEMPO

• Il movimento, più o meno rapido a cui si deve attendere l'esecuzione per suonare il brano.
• Può essere:
  • Allegro
  • Adagio
  • Allegretto
  • ecc.

TEMA

• È un'idea che caratterizza il pezzo, in grado di generare molto altro materiale (è il suo DNA).
• Non per forza deve essere una melodia, ma anche un'armonia o lo stesso ritmo.

EXTRAMUSICALITÁ

• Capacità della musica di rimandare a qualcosa che è esterna ad essa.
• Crea analogie: