Socializzazione e interazione

Socializzazione e interazione

Com'è noto, i sociologi si interessano tanto agli aspetti micro, quanto a quelli macro, analizzando le organizzazioni formalmente strutturate e i gruppi sociali sorti sulla base delle interazioni. Tuttavia, raramente si interessano ad un individuo particolare, prediligendo l’analisi sull’individuo in generale.

La differenza tra uomo e animale

Innanzitutto, cosa distingue l’uomo dall’animale? La differenza essenziale è che il primo è capace di intraprendere una peculiare interazione con i suoi simili. Immaginiamo quei bambini allo stato selvaggio (come il giovane Victor, ritrovato nei boschi dell’Aveyron in Francia verso la fine del XVIII secolo). La loro condizione è profondamente legata alla relazione che c’è tra natura e cultura. Pur essendo naturalmente esseri umani, è la cultura a definire il tipo di esseri umani che siamo, in base al modo in cui siamo cresciuti e a come siamo stati allevati. Lo sviluppo come esseri umani presuppone l’esistenza di altri umani e l’interazione che si ha con essi. È l’idea fondamentale dell'interazionismo simbolico, un approccio teorico sviluppatosi negli Stati Uniti d'America, il cui rappresentante fondamentale è stato C.H. Cooley, noto per il concetto di "io riflesso".

George Herbert Mead

Il più importante pensatore dell’interazionismo simbolico, oltre Cooley, è G.H. Mead. Studioso molto interessato alla società a livello macro, anche se le sue tesi sono al centro dei dibattiti sociologici riguardo anche le questioni micro. L’idea fondamentale di Mead è la distinzione tra umani e non umani. Se entrambi sono capaci di gesti, solo i primi sono in grado di comunicare per mezzo di simboli significati.

I suddetti gesti sono azioni fisiche o verbali compiute da un individuo che suscitano una risposta appropriata da un altro individuo: se un cane inizia a ringhiare, l’altro cane ringhia di conseguenza; se un ragazzo sta per ricevere uno schiaffo, si protegge istintivamente. Per quanto riguarda i gesti vocali, però, gli esseri umani hanno una grandissima capacità di controllo. In altre parole, siamo in grado di fermarci dal dire varie cose o possiamo cambiare il nostro discorso mentre lo stiamo dicendo.

Gesti e simboli significativi

Bisogna, però, distinguere i gesti dai simboli significativi, gesti compiuti esclusivamente dagli esseri umani. Essi sono gesti che suscitano negli individui che li propongono lo stesso tipo di risposta che essi suppongono di ottenere. Solo tramite gli stessi è possibile una comunicazione in senso pieno. Un esempio di simboli significativi vocali è il linguaggio. Quando si parla, si emettono suoni che hanno un significato simbolico sia per chi li emette, sia per colui a cui i suoni sono rivolti. Comunicare con simboli significativi permette anche di svolgere interazioni più complesse rispetto a comunicazioni che si basano solo su gesti. Questo tipo di interazione è definita simbolica.

Il cervello e la mente

Inoltre, se gran parte degli animali sono dotati di un cervello, solo l’uomo è dotato anche della mente. Il cervello è un organo fisiologico intracranico, mentre la mente è un fenomeno sociale, una conversazione interna collegata con le interazioni che si hanno con gli altri membri della società. Il sé è un altro componente dell’individuo ed è considerato come la capacità di considerarsi come un oggetto. Sviluppare il sé significa sviluppare la capacità di guardare sé stessi come fanno gli altri.

Le tappe di sviluppo del sé secondo Mead

Mead sostiene che ci sono due tappe nel processo di maturazione del sé:

• Fase del gioco, in cui si impara ad avere gli stessi atteggiamenti che gli altri hanno nei propri confronti. Un esempio sono quei bambini che giocano a fare i genitori e a comportarsi come i propri genitori si approcciano a loro.
• Fase del gioco di squadra, in cui si comincia a comprendere il ruolo che si ha all’interno di un gruppo sociale e ad avere la capacità di assumere più ruoli.