Set Domande Paniere Risposte Chiuse Biomeccanica

Set Domande: Biomeccanica Scienze delle Attività Motorie e Sportive

Docente: Picerno Pietro

Generato il 12/02/2020 11:33:28

• N° Domande Aperte: 62
• N° Domande Chiuse: 228

Lezione 002

1. Cos'è un'equazione?
   • È una uguaglianza falsa tra due espressioni letterali
   • Nessuna delle altre risposte
   • È una uguaglianza tra due espressioni sempre vera per qualsiasi valore che si può attribuire alle variabili
   • È una uguaglianza tra due espressioni letterali
2. Si definisce una funzione fra i due insiemi
   • Una relazione che associa ad ogni elemento y appartenente a B uno e un solo elemento x appartenente a A
   • Una relazione che associa ad ogni elemento x appartenente a B uno e un solo elemento y appartenente a A
   • Nessuna delle altre risposte
   • Una relazione che associa ad ogni elemento x appartenente ad A uno e un solo elemento y appartenente a B
3. Quanti tipi di limiti esistono?
   • Infiniti
   • 24
   • Nessuna delle altre risposte
4. Cos'è un'identità?
   • È una uguaglianza tra due espressioni sempre vera per qualsiasi valore che si può attribuire alle variabili
   • È una uguaglianza tra due espressioni sempre falsa
   • Nessuna delle altre risposte
   • È una uguaglianza tra due espressioni letterali
5. Si definisce dominio della funzione
   • L'insieme dei valori di y per i quali l'espressione f(x) ha significato
   • L'insieme dei valori di x per i quali l'espressione f(x) ha significato
   • Nessuna delle altre risposte
   • L'insieme dei valori di x per i quali l'espressione f(x) non ha significato
6. Cos'è un'equazione di 2^o grado?
   • È un'equazione in cui l'incognita compare con esponente al massimo pari a 2
   • Nessuna delle altre risposte
   • È un'equazione in cui l'incognita compare con esponente al massimo pari a 0
   • È un'equazione in cui l'incognita compare con esponente al massimo pari a 2

Lezione 003

1. Quale tra questi non caratterizza un vettore?
   • Direzione
   • Spostamento
   • Modulo
   • Nessuna delle altre risposte
2. È possibile moltiplicare una grandezza scalare per una grandezza vettoriale?
   • Si
   • Si, ma solo se hanno le stesse dimensioni fisiche
   • Nessuna delle altre risposte
   • No
3. Le componenti di un vettore V lungo gli assi cartesiani sono Vx = 3 e Vy = 4, quanto vale il modulo di v?
   • 5
   • 7
   • Nessuna delle altre risposte
   • 25
4. Un versore è:
   • Anche direttamente derivata dal prodotto
   • Il vettore di modulo unitario che specifica una data direzione
   • Il modulo del vettore di partenza moltiplicato per lo scalare
   • Nessuna delle altre risposte
5. La divisione di un vettore per lo scalare è:
   • Il vettore di modulo unitario che specifica una data direzione
   • Il modulo del vettore di partenza moltiplicato per lo scalare
   • Anche direttamente derivata dal prodotto
   • Nessuna delle altre risposte
6. Il modulo del nuovo vettore è:
   • Equivalente al prodotto scalare tra le componenti del vettore e lo scalare
   • Il modulo del vettore di partenza moltiplicato per lo scalare
   • Equivalente al vettore che ha per componenti le corrispondenti moltiplicate per lo scalare
   • Nessuna delle altre risposte
7. Il prodotto di un vettore per lo scalare è:
   • Equivalente al vettore che ha per componenti le corrispondenti moltiplicate per lo scalare
   • Il modulo del vettore di partenza moltiplicato per lo scalare
   • Entrambe le risposte
   • Nessuna delle altre risposte

Lezione 005

1. La cinematica:
   • Nessuna delle altre risposte
   • Studia la velocità
   • Studia il movimento
   • Studia l'accelerazione
2. La velocità media è:
   • Il rapporto tra la distanza percorsa ? t ed il tempo ? s impiegato per percorrere la distanza
   • Il rapporto tra la distanza percorsa ? s ed il tempo ? t impiegato per percorrere la distanza
   • Nessuna delle altre risposte
   • Il rapporto tra la distanza percorsa ? s ed il quadrato tempo ? t impiegato per percorrere la distanza
3. Nel sistema internazionale la distanza si misura in:
   • Centimetri
   • Nessuna delle altre risposte
   • Metri
   • Chilometri
4. Nel sistema internazionale il tempo si misura in:
   • Minuti
   • Secondi
   • Ore
   • Nessuna delle altre risposte
5. La formula per calcolare la velocità è:
   • v=?s/?t
   • ?t=?s/v
   • Nessuna delle altre risposte
   • ?s=v*?t
6. La formula per calcolare il tempo è:
   • ?t=?s*v
   • ?s=v/?t
   • Nessuna delle altre risposte
   • ?t=?s/v
7. La velocità è:
   • Nessuna delle altre risposte
   • Si prefigge di distinguere il moto
   • Quella grandezza vettoriale che misura la rapidità con cui varia la velocità del punto
   • Una grandezza vettoriale che misura la rapidità con cui la posizione varia

Lezione 006

1. Cosa è la gittata in un proiettile? Come si calcola?
2. Discutere il moto di un proiettile lanciato orizzontalmente
3. Esporre i concetti base della caduta dei gravi

Lezione 007

1. Nel moto circolare uniforme la velocità al passare del tempo cambia:
   • Direzione, verso e intensità
   • Nessuna delle altre risposte
   • Direzione
   • Non cambia
2. L'accelerazione tangenziale:
   • Può essere definita solo rispetto a un sistema di riferimento
   • Nessuna delle altre risposte
   • Ha modulo pari alla derivata del modulo della velocità
   • Si prefigge di distinguere il moto
3. Che cos'è la velocità angolare in un moto circolare?
4. Esporre i parametri fondamentali del moto circolare uniforme definendo le grandezze periodo frequenza e pulsazione
5. Cosa è l'accelerazione centripeta?

Lezione 009

1. La dinamica si basa su:
   • Cinque principi
   • Tre principi
   • Nessuna delle altre risposte
   • Quattro principi
2. La dinamica:
   • Nessuna delle altre risposte
   • Può essere definita solo rispetto a un sistema di riferimento
   • Studia le relazioni tra il moto degli oggetti e le cause stesse del moto
   • Si prefigge di distinguere il moto
3. I sistemi di riferimento inerziali:
   • Sono quelli in cui le leggi del moto assumono la loro forma più semplice
   • Nessuna delle altre risposte
   • Sono quelli in cui le leggi della fisica assumono la loro forma più semplice
   • Sono quelli in cui le leggi della dinamica assumono la loro forma più semplice
4. Si definisce inerziale:
   • Nessuna delle altre risposte
   • Un sistema nel quale un punto materiale libero, posto inizialmente in quiete, permane in quiete
   • Entrambe sono vere
   • Un sistema nel quale un punto di riferimento permane in quiete
5. Il principio di relatività afferma che:
   • Entrambe sono vere
   • Nessuna delle altre risposte
   • Un sistema nel quale un punto materiale libero, posto inizialmente in quiete, permane in quiete
   • Se due laboratori si muovono l'uno rispetto all'altro di moto rettilineo uniforme non esiste esperimento che dia risultati diversi nei due laboratori

Lezione 010

1. Perché occorre definire quelle forze che prendono il nome di reazioni vincolari?

Lezione 011

1. Quante forme di attrito esistono?
   • Quattro
   • Due
   • Nessuna delle altre risposte
   • Tre
2. Quando un corpo si sposta e c'è una forza frenante, avremo:
   • Attrito statico
   • Nessuna delle due
   • Nessuna delle altre risposte
   • Attrito dinamico
3. L'attrito statico si manifesta:
   • Nessuna delle altre risposte
   • Su un corpo che sottoposto a forze vincolate resta fermo
   • Su un corpo che sottoposto a forze non vincolate resta fermo
   • Su un corpo che resta fermo
4. Se non esistessero forze d'attrito:
   • Faremmo molta meno fatica quando camminiamo
   • Nessuna delle altre risposte
   • Potremmo camminare senza muovere le gambe
   • Non riusciremmo a camminare
5. La resistenza di un mezzo fluido è data dal:
   • Attrito viscoso
   • Nessuna delle altre risposte
   • Attrito dinamico
   • Attrito statico
6. Esponete le tipologie di attrito che conoscete spiegandone i concetti fondamentali
7. Che differenza c'è tra attrito dinamico e attrito viscoso?
8. Quale comportamento è tipico di un oggetto in caduta libera in un mezzo viscoso?
9. Perché una goccia di pioggia che cade da migliaia di metri di altezza non acquisisce abbastanza energia da ucciderci?
10. L'attrito dinamico e le sue proprietà essenziali

Lezione 012

1. Nel sistema internazionale, l'unità di misura del lavoro è:
   • Volt
   • Joule
   • Nessuna delle altre risposte
   • Newton
2. In quale tra questi casi la forza che agisce compie un lavoro nullo?
   • Nessuna delle altre risposte
   • Il peso su una valigia che cammina su un nastro trasportatore orizzontale
   • Il gesso che spinge sulla lavagna
   • Il peso che agisce su un corpo che sale
3. In quale tra questi casi la forza che agisce compie un lavoro positivo:
   • Una calamita che attira uno spillo caduto a terra
   • I mattoni sottostanti che sorreggono il mattone posto in cima a una colonna
   • Il gesso che spinge sulla lavagna
   • Nessuna delle altre risposte
4. Introdurre l'elemento fondamentale che provoca il dispendio energetico in un nuotatore
5. Dare la definizione di lavoro di una forza

Lezione 013

1. Un campo di forza si dice conservativo se:
   • Il lavoro fatto dal campo dipende dal percorso ma non è dipendente solo dal punto iniziale e dal punto finale
   • Il lavoro fatto dal campo è indipendente dal percorso ma dipende solo dal punto iniziale e dal punto finale
   • Il lavoro fatto dal campo dipende sia dal percorso che dal punto iniziale e dal punto finale
   • Nessuna delle altre risposte
2. Una forza si dice conservativa quando il lavoro che essa compie:
   • Non dipende dal percorso seguito, se si fissano il punto di partenza e il punto di arrivo
   • Non dipende né dal punto di partenza né da quello di arrivo
   • Dipende dal punto di partenza, da quello di arrivo e dal percorso seguito
   • Nessuna delle altre risposte

Lezione 014

1. Il centro di massa è:
   • Il punto nel quale possiamo immaginare concentrato tutto il peso del sistema
   • Entrambe le risposte sono corrette
   • Nessuna delle altre risposte
   • Il punto nel quale possiamo immaginare concentrata tutta la massa del sistema
2. Il teorema dell'impulso vale:
   • Soltanto per i sistemi non isolati
   • Sia per i sistemi isolati sia per i sistemi non isolati
   • Soltanto per i sistemi isolati
   • Nessuna delle altre risposte
3. La quantità di moto è:
   • Un vettore proporzionale all'accelerazione
   • Un vettore proporzionale alla massa
   • Un vettore proporzionale alla velocità
   • Nessuna delle altre risposte
4. Sull'asse x sono collocate tre masse: m1 = 200 g nell'origine, m2 = 500 g in x2 = 30 cm e m3 = 400 g in x3 = 70 cm. Si determini il loro centro di massa.
   • 1,38m
   • 0,38 m
   • 0,39 m
   • Nessuna delle altre risposte
5. La quantità di moto si misura in:
   • s*kg/m
   • kg*m/s
   • Nessuna delle altre risposte
   • m*kg/s
6. Se una forza applicata a un oggetto fermo non lo mette in moto:
   • Ci sono altre forze che annullano l'effetto di quella forza
   • La forza è nulla
   • Nessuna delle altre risposte
   • La forza è applicata verso il basso
7. Quale delle seguenti terne di grandezze fisiche contiene due grandezze vettoriali e una sola grandezza scalare?
   • Velocità, forza e quantità di moto
   • Nessuna delle altre risposte
   • Tempo, lavoro e forza
   • Accelerazione, massa e quantità di moto

Lezione 015

1. Un sistema non sottoposto a forze esterne si dice:
   • Isolato
   • Nessuna delle altre risposte
   • Alterato
   • Invariato
2. Un urto è:
   • Un'interazione tra due o più corpi che avviene in un intervallo di tempo abbastanza grande
   • Un'interazione tra due o più corpi che avviene in un intervallo di tempo abbastanza piccolo
   • Entrambe le risposte sono corrette
   • Nessuna delle altre risposte
3. Un urto può distinguersi in:
   • Tre stati
   • Due stati
   • Nessuna delle altre risposte
   • Uno stato
4. Perché negli urti viene coinvolta la definizione di sistema isolato?

Lezione 017

1. Cos'è la spirale della morte?
   • Una figura eseguita da coppie di pattinatori, in cui il pattinatore maschio tira la sua partner femminile in cerchio
   • Nessuna delle altre risposte
   • Uno stile del nuoto
   • Uno stile di corsa
2. Discutere il moto di rotolamento
3. Perché un pattinatore che ruota su se stesso aumenta la velocità quando raccoglie le braccia al corpo?
4. Definire il momento angolare

Lezione 018

1. Se il momento angolare netto di un sistema è zero:
   • Il momento angolare è nullo
   • Entrambe le risposte sono corrette
   • Nessuna delle altre risposte
   • Il momento angolare si conserva
2. Il modulo del vettore momento della forza è:
   • Minore al braccio di applicazione r per la componente perpendicolare della forza applicata
   • Maggiore al braccio di applicazione r per la componente perpendicolare della forza applicata
   • Nessuna delle altre risposte
   • Uguale al braccio di applicazione r per la componente perpendicolare della forza applicata
3. Una coppia di forze è formata da due forze di intensità 20 N. Le rette di applicazione delle forze distano 30 cm. Quale delle seguenti coppie può equilibrarla?
   • Due forze di intensità 15 N e braccio della coppia uguale a 20 cm
   • Due forze di intensità 30 N e braccio della coppia uguale a 20 cm
   • Nessuna delle altre risposte
   • Due forze di intensità 30 N e braccio della coppia uguale a 10 cm
4. Indicare il simbolo della velocità angolare:
   • Nessuna delle altre risposte
   • a ?Omega minuscola?v
5. La seconda Legge della Dinamica per le rotazioni attorno ad un asse fisso stabilisce che:
   • Per produrre una accelerazione angolare è necessario un momento meccanico delle forze che è direttamente proporzionale al momento di inerzia
   • Nessuna delle altre risposte
   • Per produrre una accelerazione è necessaria una forza che è direttamente proporzionale al momento di inerzia
   • Per produrre una accelerazione è necessaria una forza che è direttamente proporzionale alla massa
6. La formula del momento angolare è:
   • F=m/a
   • Nessuna delle altre risposte
   • Kg x m²/2 ?F=ma
   • L=I?

Lezione 019

1. Il pendolo semplice è un esempio di:
   • Moto sussoltorio
   • Nessuna delle altre risposte
   • Moto oscillatorio
   • Moto armonico
2. Per onda si intende:
   • Nessuna delle altre risposte
   • Una perturbazione che si propaga nello spazio, trasportando energia