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Il romanzo modernista. Randall Stevenson.

Sommario

Il romanzo modernista. Randall Stevenson. ....................................................................................................... 1

Capitolo 1: Modernismo e modernità .................................................................................................................. 2

Capitolo 2: Spazio ................................................................................................................................................... 3

Henry James. ........................................................................................................................................................... 3

Joseph Conrad. ........................................................................................................................................................ 3

Ford Madox Ford. .................................................................................................................................................. 3

D.H. Lawrence ........................................................................................................................................................ 4

Dorothy Richardson ............................................................................................................................................... 4

May Sinclair.............................................................................................................................................................. 4

James Joyce .............................................................................................................................................................. 4

Virginia Woolf ......................................................................................................................................................... 5

Capitolo 3: Tempo .................................................................................................................................................. 7

Capitolo 4. Arte ....................................................................................................................................................... 9

Capitolo 5. Valore ................................................................................................................................................. 11

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Capitolo 1: Modernismo e modernità

Secondo Scott-James, il modernismo è essenzialmente due cose: interesse per la psicologia e critica alle

forme di scrittura tradizionali. Tuttavia, queste caratteristiche erano presenti molto prima di James Joyce,

considerato il padre del modernismo: si ritrovano infatti già in Henry James e Joseph Conrad.

Agli inizi del XX secolo il termine “modernismo” viene usato in senso negativo, per indicare le

stravaganze e l’innovazione contrapposte alla tradizione; le novità del modernismo però risalgono in

realtà a epoche precedenti: il modernismo è soltanto il primo ad applicarle su larga scala.

Secondo Herbert Read, la letteratura modernista è solo un aspetto dello sviluppo della sensibilità del

periodo, che interessa anche la musica (Schönberg), l’arte (Picasso con le emblematiche “Les

Desmoiselles d’Avignon”), la concezione dello spazio-tempo (Proust).

N.B. Il modernismo non è un movimento vero e proprio (come gli imagisti, i futuristi etc…), con un

manifesto e obiettivi condivisi e precisi, ma è una costruzione critica avanzata individualmente da diversi

autori, che solo in seguito percepirono le proprie somiglianze e forse una identità collettiva.

→ quali sono allora le cause di tali somiglianze in opere “separate”?

Secondo Friedman, il romanzo modernista cambia in maniera “eguale” di fronte al cambiamento

radicale dell’epoca: con i nuovi miti della velocità, della tecnologia, del nuovo ritmo della vita, cresce

l’inaffidabilità del pensiero nel percepire la realtà. Il modernismo NON vuole distruggere la realtà, ma

tenta di rimettere insieme le dimensioni dello spazio-tempo attraverso il punto di vista dell’esperienza

individuale o, perlomeno, dell’immaginazione, visto che la realtà non è più sicura.

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Capitolo 2: Spazio

Con la letteratura modernista si ha uno spostamento da “cose nell’oggetto” a “cose nella mente”: dalla

realtà oggettiva del narratore onnisciente si passa alla realtà soggettiva del singolo individuo, che narra

attraverso il proprio punto di vista. Da qui si giunge alla domanda: che cos’è la realtà? La realtà è ciò che

il personaggio percepisce attraverso i propri sensi: questo tipo di rappresentazione “mentale” della realtà

risale a prima del 1920.

Henry James.

Secondo James, la trascrizione rozza e confusa della realtà non può essere considerata arte, per cui lui

discrimina le percezioni attraverso una particolare prospettiva che mette a fuoco e plasma la realtà.

Questo è evidente in alcuni suoi romanzi: La coppa d’oro, Ritratto di signora (dove il centro del soggetto è

nella coscienza della fanciulla), Gli ambasciatori (dove le azioni e gli eventi sono narrati dal punto di vista

del protagonista Strether). Soprattutto in quest’ultimo romanzo, si anticipano due fattori del modernismo:

- Lo spostamento del focus dal mondo esterno alla coscienza soggettiva

- Il sollevamento di dubbi riguardo alla realtà percepita.

Tuttavia, è sempre presente una voce autoriale, che “sa”, che narra le cose riportandole attraverso il punto

di vista di James. Questa caratteristica (la presenza, cioè, di una voce oggettiva nonostante il punto di

vista soggettivo), sottolinea il ruolo di transizione di James.

Joseph Conrad.

Conrad esprime scetticismo verso la realtà per come si presenta davanti ai nostri occhi: è molto più reale

ciò che sta all’interno della persona. Questo emerge nei suoi romanzi, soprattutto per il fatto che non c’è

una voce autoriale, un narratore onnisciente, che può dare un senso di oggettività alla realtà narrata.

In Lord Jim, il personaggio principale viene descritto dai molteplici punti di vista di coloro che sono venuti

a contatto con lui, ma è impossibile ricostruire la vera realtà. I punti di vista soggettivi sono tutti

inattendibili.

Cuore di tenebra è un’indagine sull’essenza primitiva dell’io e dei sogni (ricorda molto Freud e Proust). Il

viaggio nel bel mezzo dell’Africa nera rappresenta un viaggio nelle profondità del subconscio. Il romanzo

riflette l’incertezza riguardo al concetto di civiltà e il valore del colonialismo, e anche la difficoltà nel

trovare un’interpretazione valida della storia. Queste caratteristiche rimandano all’impressionismo,

caratterizzato dalla dissolvenza dell’obiettività.

Ford Madox Ford.

Nelle sue opere, come Parade’s End e Il buon soldato, emerge la relatività e la parzialità della percezione;

tuttavia, il personaggio è sempre al centro dell’attenzione (come nei racconti di confessione della

letteratura vittoriana). Rispetto all’epoca vittoriana, però, l’analisi della percezione e del soggetto è più

approfondita. 3

D.H. Lawrence

È uno scrittore ancora fedele alle forme tradizionali, ma il suo punto di vista sulla storia e lo stile sono

più rivoluzionari. In Donne innamorate, viene esplorata l’essenza più profonda dei personaggi. Il linguaggio

viene adattato ai movimenti della psiche, tanto che si avvicina allo stile indiretto libero, visto che ci sono

delle affermazioni che non sono riconducibili a nessuno, né ai personaggi né all’autore. È un passo in

avanti verso la coscienza soggettiva del personaggio, ma c’è ancora l’autorità della voce autoriale che

percorre il romanzo.

In Figli e amanti, Paul Morel ha difficoltà nel separare i suoi affetti dalla madre, e questo si traduce in

difficoltà nelle relazioni sessuali (cfr. complesso di Edipo). Questo mostra un interesse dell’autore per la

psiche, tuttavia l’auto

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Scienze antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche L-FIL-LET/14 Critica letteraria e letterature comparate

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher Suzy90 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Letterature comparate e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Libera Università di Lingue e Comunicazione (IULM) o del prof Proietti Paolo.
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