Set di domande: ergonomia e scienze dell'esercizio fisico per il benessere e la salute
Docente: Picerno Pietro
Data: 10/11/2020
Numero di domande aperte: 19
Numero di domande chiuse: 3
Indice
- Lezione 001 ............................................................................... p. 3
- Lezione 002 ............................................................................... p. 6
- Lezione 003 ............................................................................... p. 10
- Lezione 004 ............................................................................... p. 12
- Lezione 005 ............................................................................... p. 13
- Lezione 006 ............................................................................... p. 15
- Lezione 009 ............................................................................... p. 16
- Lezione 010 ............................................................................... p. 18
- Lezione 011 ............................................................................... p. 19
- Lezione 012 ............................................................................... p. 20
- Lezione 013 ............................................................................... p. 21
- Lezione 017 ............................................................................... p. 22
- Lezione 018 ............................................................................... p. 23
- Lezione 019 ............................................................................... p. 25
- Lezione 020 ............................................................................... p. 26
- Lezione 021 ............................................................................... p. 27
- Lezione 025 ............................................................................... p. 28
- Lezione 026 ............................................................................... p. 30
- Lezione 027 ............................................................................... p. 33
- Lezione 028 ............................................................................... p. 34
- Lezione 033 ............................................................................... p. 35
- Lezione 034 ............................................................................... p. 37
- Lezione 035 ............................................................................... p. 38
- Lezione 036 ............................................................................... p. 39
- Lezione 037 ............................................................................... p. 40
- Lezione 041 ............................................................................... p. 41
- Lezione 042 ............................................................................... p. 43
- Lezione 043 ............................................................................... p. 44
- Lezione 044 ............................................................................... p. 45
- Lezione 045 ............................................................................... p. 46
Lezione 001
- Cosa significa letteralmente "ergonomia"?
- Norma del lavoro
- Norma delle posture
- Nessuna delle risposte
- Misura dell'energia
- Quando nasce l'ergonomia come disciplina?
- Negli anni '50
- Nel 1857
- Nel 1717
- Nel 1949
- I DMS sono il principale oggetto di studio di:
- L'ergonomia in generale
- L'ergonomia cognitiva
- L'ergonomia fisica
- L'ergonomia organizzativa
- Qual è la "culla" dell'ergonomia fisica?
- L'ambito cognitivo
- Nessuna delle risposte
- L'ambito gestionale ed organizzativo
- L'ambito occupazionale
- Quando è che il termine "ergonomia" compare per la prima volta nel corpus normativo italiano?
- Con il DL 81/2008
- Nessuna delle risposte
- Con il DL 81/2004
- Con il DL 626/1994
- Quando nasce la Società Italiana di Ergonomia?
- Negli anni '90
- Negli anni '50
- Nel 1971
- Nel 1961
- In che anni nasce l'ergonomia cognitiva?
- Negli anni '90
- Nessuna delle risposte
- Negli anni '80
- Negli anni '70
- Quando si sviluppa l'ergonomia cognitiva?
- Con la comparsa dei videoterminali
- Con la comparsa dei personal computer
- Negli anni '80
- Tutte le risposte sono corrette
- Chi viene considerato come il precursore dell'ergonomia?
- Nessuna delle risposte
- L'inglese Murrell
- Il polacco Jastrzebowski
- L'italiano Ramazzini
- Quando è stato documentato per la prima volta il termine "ergonomia"?
- Nel 1717
- Nel 1949
- Nel 1857
- Negli anni '50
- Quali delle tre aree di specializzazione dell'ergonomia ha preso forma per prima?
- Fisica
- Tutte e tre assieme
- Organizzativa
- Cognitiva
- L'ergonomia porta benefici a:
- Il lavoratore
- Tutte le risposte sono corrette
- Lo stato
- L'azienda
- L'ergonomia organizzativa
- Tutte le risposte sono corrette
- Fa in modo che l'interazione uomo-ambiente sia compatibile con le capacità fisiche dell'uomo
- Fa in modo che gli stimoli da elaborare siano compatibili con le capacità percettive dell'individuo
- Ha come obiettivo l'ottimizzazione dei processi di gestione del lavoro
- L'ergonomia cognitiva
- Fa in modo che l'interazione uomo-ambiente sia compatibile con le capacità fisiche dell'uomo
- Fa in modo che gli stimoli da elaborare siano compatibili con le capacità percettive dell'individuo
- Ha come obiettivo l'ottimizzazione dei processi di gestione del lavoro
- Tutte le risposte sono corrette
- L'ergonomia fisica
- Tutte le risposte sono corrette
- Fa in modo che l'interazione uomo-ambiente sia compatibile con le capacità fisiche dell'uomo
- Fa in modo che gli stimoli da elaborare siano compatibili con le capacità percettive dell'individuo
- Ha come obiettivo l'ottimizzazione dei processi di gestione del lavoro
- Quante sono le aree di specializzazione dell'ergonomia?
- 3
- 1
- 4
- 2
- Quali di queste affermazioni è corretta?
- L'ergonomia studia l'interazione tra uomo e ambiente circostante
- L'ergonomia studia l'interazione tra uomo e postazione di lavoro
- L'ergonomia studia l'energetica del movimento umano
- L'ergonomia studia l'economia del movimento umano
- Descrivere le aree di specializzazione dell'ergonomia e gli obiettivi di ciascuna di esse
- Perché Ramazzini è considerato il precursore dell'ergonomia?
- Percorrere brevemente la storia dell'ergonomia dagli anni '50 agli anni '90
- Qual è la differenza tra ergonomia di correzione e l'ergonomia progettuale?
- Quali sono gli obiettivi generali dell'ergonomia e chi beneficia del suo apporto?
Lezione 002
- EU-OSHA
- È l'agenzia europea per la salute e la sicurezza sul lavoro
- È l'ufficio statistico dell'Unione Europea
- Nessuna delle risposte
- È la fondazione europea sul miglioramento delle condizioni di vita e di lavoro
- Che livello di evidenza c'è secondo il NIOSH tra posture incongrue e DMS al rachide lombare?
- Evidenza insufficiente
- Forte evidenza
- Nessuna delle risposte
- Evidenza
- Quali di queste affermazioni è corretta?
- Tutte le risposte sono corrette
- I DMS lavoro-correlati sono considerate le patologie del nuovo metodo di produzione
- I DMS nascono in seno alla normativa europea
- La normativa italiana in materia di ergonomia fisica ha recepito quella europea
- Cosa ha spinto l'Unione Europea a produrre un impianto normativo per i DMS lavoro-correlati?
- L'incremento dei DMS lavoro-correlati
- Fattori epidemiologici
- Tutte le risposte sono corrette
- Fattori economici
- In cosa consiste in passaggio da vecchie a nuove patologie professionali?
- Nella sostituzione sempre crescente delle macchine all'uomo sul posto di lavoro
- Nella diminuzione delle malattie professionali classiche (ad es., intossicazioni) in favore dell'evolversi di quelle lavoro-correlate
- Nella diminuzione delle malattie professionali classiche (ad es., infortuni sul lavoro) in favore dell'evolversi di quelle lavoro-correlate
- Tutte le risposte sono corrette
- A quanto ammontava, da dati Eurostat, nel 1999 in UE la percentuale di lavoratori affetti da DMS lavoro-correlati?
- Più del 50%
- 50%
- 25%
- 35%
- L'ergonomia fisica si occupa principalmente di:
- Valutare e prevenire il rischio da DMS da sovraccarico biomeccanico lavoro-correlati
- Nessuna delle risposte
- Prevenire il rischio da DMS da sovraccarico biomeccanico lavoro-correlati e migliorare l'efficienza fisica sul posto di lavoro
- Prevenire ed evitare il rischio da DMS da sovraccarico biomeccanico lavoro-correlati
- Quali sono secondo EU-OSHA gli agenti fisici a cui è possibile rimandare i fattori di rischio di DMS lavoro-correlati?
- Forza, postura, movimento
- Forza, postura, movimento, intensità
- Forza, postura, movimento, ripetitività
- Forza, postura, movimento, vibrazioni
- Qual è secondo NIOSH il fattore di rischio la cui relazione con l'insorgenza di tendinite al polso è di forte evidenza?
- Forza
- Ripetitività dei movimenti
- Combinazione di tutti i fattori
- Postura incongrua
- Che livello di evidenza c'è secondo il NIOSH tra vibrazioni e sindrome del tunnel carpale?
- Evidenza
- Evidenza insufficiente
- Nessuna delle risposte
- Forte evidenza
- Qual è secondo NIOSH il fattore di rischio la cui relazione con l'insorgenza di sindrome del tunnel carpale è di forte evidenza?
- Ripetitività dei movimenti
- Combinazione di tutti i fattori
- Forza
- Vibrazioni
- Che livello di evidenza c'è secondo il NIOSH tra forza e DMS al gomito?
- Evidenza insufficiente
- Forte evidenza
- Evidenza
- Nessuna delle risposte
- Chi è che ha descritto i DMS lavoro-correlati per la prima volta?
- L'italiano Ramazzini
- L'inglese Murrell
- Nessuna delle risposte
- Il polacco Jastrzebowski
- Che livello di evidenza c'è secondo il NIOSH tra movimenti ripetitivi e DMS alla spalla?
- Nessuna delle risposte
- Forte evidenza
- Evidenza
- Evidenza insufficiente
- A quanto ammontava, da dati Eurostat, nel 2007 in UE la percentuale di lavoratori affetti da DMS lavoro-correlati?
- 30%
- 53%
- 60%
- 25%
- Che livello di evidenza c'è secondo il NIOSH tra posture incongrue e DMS al rachide cervicale?
- Evidenza
- Evidenza insufficiente
- Forte evidenza
- Nessuna delle risposte
- Quando viene emanata la prima direttiva "quadro" europea sulla sicurezza dei lavoratori?
- Nel 1989
- Nel 2004
- Nel 1994
- Nel 1990
- Cos'è una tecnopatia?
- È una malattia professionale che insorge con l'interazione con la tecnologia
- È sinonimo di malattia professionale
- Nessuna delle risposte
- È una malattia professionale di natura tecnica
- Quando è che in Europa si fa riferimento per la prima volta ai DMS lavoro-correlati?
- Nel 1989
- Nel 1990
- Nel 1994
- Nel 2004
- Quando è che in Europa si fa riferimento per la prima volta al concetto di "ergonomia"?
- Nel 2004
- Nel 1994
- Nel 1990
- Nel 1989
- I DMS sono tecnopatie?
- Sì
- Nessuna delle risposte
- No
- Dipende dal tipo di DMS
- Cosa differenzia la tecnopatia "classica" dai DMS lavoro-correlati?
- L'insorgenza
- Il riconoscimento normativo
- L'origine multifattoriale dei DMS
- Gli agenti scatenanti
- Cosa differenzia la tecnopatia "classica" dai DMS lavoro-correlati?
- Il ruolo dell'esposizione occupazionale nella genesi del disturbo è considerato solo concausale
- L'origine multifattoriale dei DMS
- Tutte le risposte sono corrette
- Nei DMS, quindi, l'attività lavorativa non assurge ruolo di causa-effetto in maniera univoca
- Che livello di evidenza c'è secondo il NIOSH tra movimentazione di carichi e DMS al rachide lombare?
- Nessuna delle risposte
- Forte evidenza
- Evidenza insufficiente
- Evidenza
- Che livello di evidenza c'è secondo il NIOSH tra vibrazioni e DMS al rachide lombare?
- Evidenza
- Nessuna delle risposte
- Evidenza insufficiente
- Forte evidenza
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
-
Risposte chiuse di ergonomia
-
Risposte Aperte Ergonomia dell' Esercizio Fisico
-
Paniere con risposte chiuse di lingua inglese - Scienze dell'esercizio fisico per il benessere e la salute
-
Ergonomia dell'esercizio fisico completo