Riassunto lezioni linguistica generale

LINGUISTICA

Glottologia: linguistica grammatica comparata dell’800, lingue classiche e l’analisi

delle loro parentele da un’ottica filologica.

Linguistica: contemporaneità, da De Saussure in avanti (spartiacque).

Linguistica generale non considera la lingua solo in ottica filosofica ricostruttiva,

ma come strumento di comunicazione della “massa parlante”.

Le lingue non vivono da sole (linguistica ottocento non attenta a questo fattore) —

> in contatto e relazione —> scambi, osmosi di contenuti

Lingue legate ad etnie

Definizione corretta di lingua: realtà fatta di tre piani, separati e congiunti:

1- piano fonetico/fonologico fisso fatto di fonemi

2- piano morfosintattico (grammatica)

3- piano lessicale (parole che ci permettono di relazionarci con la

realtà).

Sia la lingua che il dialetto sono idiomi —> differiscono solo per una questione

sociopolitica —> lingua accettata a livello politico, viene insegnata e diffusa.

Vera linguistica nasce a fine ‘700 e nasce come linguistica moderna nel 1916

quando esce “Corso di linguistica generale “ di De Saussure (post-mortem, testi

riuniti dagli allievi).

Da sempre ci si è chiesto “perché l’uomo parla?”.

Cultura latina è plurilingue

Franz Bopp —> fondatore linguistica dell’800 —> pubblica un testo nel 1816,

fondamentale per la linguistica della grammatica comparata.

1900 —> secolo dello strutturalismo, tutta la cultura.

De Saussure afferma che la lingua sia un insieme in cui tutto si mantiene, di per se

già strutturalista anche e non parla di lingua come struttura ma come insieme.

Due filoni del ‘900:

comportamentismo:

1- Bloomfield 1941

innatismo:

2- Chomsky 1957

Due scuole che discutono sul come apprendiamo e perché apprendiamo una

lingua, entrambe in una visione strutturalista.

circolo linguistico di Praga

C’è un’altra scuola —> 1926 —> approccio

funzionalista strutturalista alla lingua dal punto di vista del piano fonetico.

Bloomfield Chomsky

e si interessano di più del piano morfosintattico.

L’aspetto lessicale nella lingua del ‘900 è meno sentito.

Problema di base della linguistica —> problema della classificazione delle lingue,

possono essere classificate in molti modi.

geografico/territoriale

Classificazione più antica —> carattere

biologico,

Oppure carattere imparentamento fra lingue

tipologico

Novecento americano —> classificazione a carattere

‘800 —> si studiano lingue con lunga attestazione scritta

Linguisti americani studiano per lo più lingue attestate oralmente, senza una

tradizione scrittoria e senza la possibilità di ricostruirne le fasi antiche.

Sassetti (1500-1600): si pone il problema di quando nasce il Sanscrito (lingua

perfetta e risultato di una pianificazione linguistica).

Non ha senso dire che una lingua è pi antica di un’altra —> semmai si parla di

attestazione, una è stata attestata prima di un’altra.

Sanscrito si pensa fosse lingua madre perchè non si ha attestazione di quando

veniva parlata, ma avendo cose in comune con greco e latino più probabile che

siano lingue sorelle che in qualche modo si sono contaminate. Questo clima di fine

‘700 inizio ‘800 era già stato intuito da Sassetti —> parole che hanno somiglianze

di carattere fonetico —> stessa semantica —> non può essere un caso.

Jones: politico/amministratore gestisce il Bengala per la corona inglese.

— boh — famiglia di lingue

Concetto di nasce da diverse figure:

- Hamilton

- Silvestre de Sacy Schlegel

Il primo a parlare di grammatica comparata è nel 1808 con il testo

“Sopra la lingua e La Sapienza degli indiani”

Grimm scrive “La grande grammatica perfetta” dove cerca di scriver il tedesco

perfetto.

Bopp: comprende la differenza che c’è tra il lavorare nell’ambito del lessico e

nell’ambito della morfosintassi

—> lessico definito classe aperta perchè si va implementando —>

comparazione di lessico è come camminare sulle sabbie mobili

—> morfosintassi definita classe chiusa —> raro che una lingua

prenda in prestito le uscite di declinazioni e coniugazioni da una lingua parente

Se si trovano paralleli morfosintattici fra le lingue è facile che ci sia dietro un

rapporto di parentela, piuttosto che se troviamo dei paralleli di lessico.

Rask: studi e testi simili a quelli di Bopp (lui scrive in tedesco, Rask in danese)

1873 —> Stammbaumtheorie —> teoria della struttura dell’albero: tronco è la

protolingua (da origine a tutte le altre) —> approccio binario molto macchinoso che

non rende conto della realtà.

Indoeuropeo parlato come lingua indivisa ?

Perchè ci sono lingue maggioritarie e lingue minoritarie?

Lingue sono culture, storie, idee e tradizioni.

Kentum-Satem: indoeuropeista a livello di ricostruzione parte dalla forma

ricostruita e mostra come è derivata nelle diverse lingue attestate.

Il concetto di famiglia e di classificazione di lingue in famiglia ha una matrice

culturale molto antica, che si ripropone nelle pieghe della storia e viene recuperata

nell’800 —> legata al concetto di famiglia di carattere biologico legato a doppio filo

alla visione scientifica darwiniana.

Indoeuropeo non è una lingua ma una lingua ricostruita —> ipotesi di lavoro

È meglio pensare a una macro famiglia indoeuropea

Brugmann e Delbruck: due figure importanti di fine ‘800, scrivono un testo di

grammatica comparata delle lingue indoeuropee.

Discorso di ricostruzione linguistica è anche di ricostruzione culturale.

Fonosimbolismo: parte dal presupposto che i suoni siano portatori di valenza

semantica (cosa sbagliata secondo al linguistica moderna).

Duale espresso: il greco e tante lingue semitiche utilizzano ancora un duale

espresso, cioè la forma specifica per le cose che vanno in coppia (singolare e

plurale?).

Noi a differenza di altre speci, attraverso la lingua possiamo parlare di cose che

non ci sono, che non esistono e siamo in grado di creare scenari —> unicorno

Lingua —> cultura quindi indoeuropeo —> cultura indoeuropea? Come si fa a

recuperare la cultura di una lingua non attestata?

Possono avvenire due macrofenomeni:

1- parole condivise nella maggior parte delle lingue indoeuropee

2- parole che di condivisione non ne hanno mezza: la parola mare

nelle varie lingue indoeuropee non ha la stessa radice —> forse presa in prestito —

> il mare forse non era presente nella terra dove erano stanziati

urheimat

Tutti questi dati portano a creare un’ipotesi di (termine tedesco di proto

patria) —> indoeuropeo non esiste ma è un ipotesi i lingua ricostruita —> rischioso

cercare di ricostruite l’aspetto geografico e culturale.

polare

La nostra mente è —> non riusciamo a trovare un concetto che non abbia il

suo opposto.

De Saussure: 1913 muore, 1916 esce il suo testo

—> 1978 uno dei pochi testi che scrive e pubblica —> “Sul sistema primitivo delle

vocali nelle lingue indoeuropee” —> teorizza l’esistenza di quelle che oggi

laringali.

chiamiamo

Con il testo “linguistica generale” nasce la linguistica moderna ma anche

l’interlinguistica moderna

Interlinguistica—> branca della linguistica, studio della creatività linguistica e della

creazione linguistica, dalla pianificazione alla creazione, dalla creazione