Riassunto esame di grammatica francese, prof.ssa Arnaud

LA FORMA INTERROGATIVA

1° forma

soggetto + verbo + punto interrogativo finale lingua parlata e familiare



Vous venez à la plage? venite in spiaggia?



Cécilie part demain? Cecilia parte domani?



2° forma

est – ce que + soggetto + verbo lingua parlata e scritta



Est –ce que vous venez à la plage? venite in spiaggia?



Est – ce que Cécilie part demain? Cecilia parte domani?



! que si apostrofa davanti a vocale o h muta (qu’elle)

3° forma (inversione del soggetto)

verbo + trattino + pronome personale soggetto lingua formale, soprattutto scritta



Madame, pouvez-vous répondre, s’il vous plait? signora, può rispondere, per favore?



Avez-vous répondu, Madame? ha risposto, signora?



Se il soggetto è un nome, la costruzione sarà:

soggetto + verbo + trattino + pronome personale soggetto corrispondente (il, elle,

ils, elles)

Laurent est-il surpris? Laurent è sorpreso?



Alice et Cécilie sont-elles pressées? Alice e Cécilie hanno fretta?



! se il verbo termina con una vocale, si inserisce –t- tra verbo e soggetto:

Parle-t-elle français? parla francese?



M.Lauchard a-t-il partecipé? il signor Lauchard ha partecipato?



Gli avverbi interrogativi

OU’ (DOVE)

1. Où Napoléon est né?

2. Où est-ce que Napoléon est né?

3. Où Napoléon est-il né?

4. Napoléon est né où? (si introduce la 4° forma con gli avverbi)

COMMENT (COME)

1. Comment il va?

2. Comment est – ce que il va?

3. Comment va-t-il?

4. Il va comment?

QUAND (QUANDO)

1. Quand tu vas en France?

2. Quand est-ce que tu vas en France?

3. Quand vas-tu en France?

4. Tu vas en France quand?

POURQUOI (PERCHE’ – NELLE DOMANDE, PARCE QUE NELLE RISPOSTE)

1. Pourquoi tu manges?

2. Pourquoi est-ce que tu manges?

3. Pourquoi manges-tu?

4. Tu manges pourquoi?

COMBIEN DE (QUANTO)

1. Combien de fois tu vas à l’école?

2. Combien de fois est-ce que tu vas à l’école?

3. Combien de fois vas-tu à l’école?

4. Tu vas à l’école combien de fois?

QUE (CHE COSA)

1. Que tu prends? MAI!



2. Qu’est-ce que tu prends?

3. Que prends-tu?

4. Tu prends QUOI?

L’aggettivo interrogativo QUEL (quale, che)

QUEL singolare, maschile QUELS plurale, maschile

 

QUELLE singolare, femminile QUELLES plurale, femminile

 

Quel garçon? Quelle opinion? Quels parents? Quelles idées?

precede il verbo être (quelles sont tes copines? quelle sono le tue compagne?)



può essere preceduto da una preposizione (pour quelle raison il a fait ça? per



quale motivo l’ha fatto?)

I NUMERI CARDINALI

* 1000000 un million



* 100000000 un milliard



i numeri da 17 a 99 le decine e unità sono unite da un trattino. MA fanno eccezione

le decine seguite da 1 (da 21 a 61) che sono unite con et senza trattino

vingt e cent prendono la –s finale se moltiplicati per il numero che li precede senza

essere seguiti da un altro numero

80 (= 4 x 20) quatre-vingts MA 87 ( = 4 x 20 + 7) quatre-vingt-sept

mille è invariabile, mentre zéro, million e milliard sono variabili:

deux mille, trois zéros, quatre millions, trois milliards

I PRONOMI RELATIVI SEMPLICI

QUI (che, il quale/la quale, i quali/le quali)

Non si apostrofa mai. Può essere:

come soggetto (voilà un garçon qui sourit toujours ecco un ragazzo che sorride



sempre)

come complemento indiretto è preceduto da à, de, pour, avec, chez… (voilà le



garçon avec qui tu t’es disputé ecco il ragazzo con cui/con il quale hai litigato)



QUE (che, il quale/la quale, i quali/le quali)

Si apostrofa davanti a vocale o h muta.

ha funzione di complemento oggetto (les articles que tu regardes sont très chers 

gli articoli che guardi sono molto cari)

DONT (il cui/il quale, di cui/del quale)

Sostituisce un nome preceduto dalla preposizione DE (semplice o articolata) (voilà le

film dont les acteurs ne sont pas connus ecco il film i cui attori non sono conosciuti.



Le film dont tu me parles est français il film di cui mi parli è francese)



OU’ (dove/in cui/nel quale)

ha funzione di complemento di luogo o di tempo (la ville où il habite la città dove/in



cui abita)

QUOI (si riferisce a una cosa indefinita)

trouver un bon travail, voilà à quoi je pense trovare un buon lavoro, ecco a cosa penso.



c’est une chose sur quoi je compte è una cosa su cui/sulla quale conto



IL PARTICIPIO PASSATO INFINITO PARTICIPIO PASSATO

Verbi ausiliari être été

avoir eu

Verbi regolari 1° gruppo parl-er parl-é

(-er é)



Verbi regolari 2° gruppo fin-ir fin-i

(-ir i)



VERBI IRREGOLARI 3° INFINITO PARTICIPIO PASSATO

GRUPPO

Participio passato in -u Boire Bu

(monosillabo) Croire Cru

Devoir Dû (û scompare col femm.)

Lire Lu

Plaire Plu

Pleuvoir Plu

Pouvoir Pu

Savoir Su

Voir Vu

Participio passato in -u Verbi come vendre Vendu

(plurisillabo) (tranne prendre e

composti) Répandu

Répandre Correspondu

Correspondre Perdu

Perdre Reçu

Verbi come recevoir Couru

Courir Venu

Venir Tenu

Tenir Connu

Connaître Vécu

Vivre Fallu

Falloir Voulu

Vouloir

Participio passato in -it Conduire Conduit

Faire Fait

Dire Dit

Ecrire Ecrit

Participio passato in -is Mettre Mis

Prendre Pris

S’asseoir Assis

Participio passato in -i Fuir Fui

Rire Ri

Dormir (mentir, Dormi (menti, parti)

partir) Cueilli

Cueillir

Participio passato in -er Couvrir (offri, ouvrir) Couvert (offert, ouvert)

Participio passato in -t Peindre Peint

Il participio passato si può usare:

Senza ausiliare: si comporta come un aggettivo e quindi bisogna accordarlo

la langue parlée la lingua parlata



les livres echangés i libri scambiati



Accompagnato dagli ausiliari être o avoir: per formare i tempi composti

il a écouté ha ascoltato



j’étais parti ero partito



elle aura vu avrà visto



Formazione

Passé composé être / avoir + participio passato



Aller (ausiliare être) Trouver (ausiliare avoir)

Je suis allé(e) J’ai trouvé

Tu es allé(e) Tu as trouvé

Il est allé Il a trouvé

Elle est allée Elle a trouvé

Nous sommes allé(e)s Nous avons trouvé

Vous êtes allé(e)(s) Vous avez trouvé

Ils sont allés Ils ont trouvé

Elles sont allées Elles ont trouvé

Scelta dell’ausiliare

Si usa AVOIR:

con i verbi être o avoir:

J’ai été en Alsace sono stato in Alsazia (! in francese l’ausiliare del verbo essere è



avere)

Il a eu un grand succès ha avuto un grande successo



con i verbi essenzialmente impersonali:

Il a fallu changer de direction è stato necessario cambiare direzione



con devoir, pouvoir, vouloir (anche se seguiti da verbo all’infinito)

Il n’a pas pu sortir non è potuto uscire



per cambiamenti fisici, economici

con i verbi monter, descendre, passer, sortir, rentrer AVOIR (verbi transitivi 



riferito al c.o.) / ÊTRE (verbi intransitivi / riflessivi riferito al soggetto)



Si usa ÊTRE:

con alcuni verbi intransitivi che indicano movimento o cambiamento di stato e i loro

composti (aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, naître,

mourir, passer, rester, revenir, repartir, tomber, devenir, parvenir, retourner…)

Ils sont arrivés ensemble sono arrivati insieme



Elle est retournée chez elle è tornata a casa



con i verbi pronominali:

il s’est lavé si è lavato



elles se sont aperçues si sono scorte



! l’ausiliare être è usato per tutti i tempi alla forma passiva: “ce tableau est admiré par

tout le monde”

Differenze italiano-francese

Courir, durer, exister, glisser, grandir, grimper, grossir, maigrir, pâlir, plaire, réussir, rougir,

sembler, vivre, vieillir: in italiano être / in francese avoir

 

Cela m’a coûté les yeux de la tête mi è costato un occhio della testa



Elle a beaucoup grossi è ingrassata molto



Uso di entrambi

I verbi entrer, sortir, passer, monter, descendre, retourner possono essere transitivamente.

Il a entré la voiture dans le garage ha introdotto l’auto nel garage



Il est entré par la porte è entrato dalla porta



Il a sorti le stylo de sa poche ha tirato fuori la penna dalla tasca



Il est sorti à 10h è uscito alle 10



Il a passé son examen ha superato l’esame



Je suis passée par le parc sono passata dal parco



Tu as monté tes bagages? hai portato su i bagagli?



Tu es monté au dernier étage? sei salito all’ultimo piano?



Verbi come apparaître, cesser, changer, grandir, passer, paraître… si coniugano con avoir

se l’azione indicata dal verbo è in corso di svolgiemento, con être se l’azione indicata dal

verbo è già stata portata a termine e indica perciò uno stato:

Il a changé de veste ha cambiato giacca



Il est changé depuis quelque temps è cambiato da un po’ di tempo



La revue a paru hier la rivista è uscita ieri



La revue est parue depuis quelques annés la rivista è pubblicata da qualche anno



! NON SI FA MAI l’accordo:

con il pronome EN il a chercé des romans en anglais main il n’en a pas trouvé.



con i verbi impersonali (y avoir, falloir, pleuvoir, neiger…)

con fait = infinito il me les a fait acheter.



NOTA BENE

ETRE elle est partie

 elles sont parties

ils sont partis

il est parti

AVOIR MAI ACCORDO, solo nel caso in cui il complemento oggetto è DAVANTI al verbo

 j’ai ouvert la