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QUARTA RIVOLUZIONE

Capitolo1: Il libro e il cucchiaio

Importanza del supporto

Il supporto ha il ruolo di interfaccia tra noi e il testo.

<<interfaccia>>

Con il termine si intende un qualsiasi elemento che possa

costituire una mediazione tra noi e la realtà che ci circonda.

Le interfacce possono essere:

- Hardware:

Interfacce superficie di contatto tra i nostri sensi e la macchina

- Software:è

Interfacce il modo e la forma dell’organizzazione

dell’informazione sul suo supporto.

Il compito del libro è quello di unire queste due interfacce, le quali possono

anche influenzarsi.

Situazioni di fruizione del testo

4 tipi

esistono di situazione:

- Lean Forward: si ha quando ci muoviamo verso l’informazione (es.

studio/scrittura la quale va elaborata/modificata. In questo caso la nostra

attenzione sarà completamente assorbita dal lavoro di selezione ed

elaborazione attiva dei contenuti.)

- Lean back: è una fruizione rilassata. L’informazione ci assorbe, ma non

siamo attivamente coinvolti in essa, a livello mentale. ( es: cinema/tv)

- Fruizione secondaria:si ha quando l’informazione funge da sottofondo

mentre si compiono altre azioni (ascoltare la radio mentre si legge) la

nostra attenzione è attirata dal midium di sottofondo ma è

prevalentemente altrove(tipico del mezzo pubblicitario) 1

- Situazioni di mobilità: si ha quando riceviamo informazione mentre ci

stiamo muovendo. In questo caso la nostra attenzione è rivolta al medium

e in minima parte a come ci stiamo muovendo.

La definizione di Libro

Ve ne sono due:

- Libro è un supporto fisico alla scrittura

- caratterizzato da un codice linguistico

Libro è un oggetto testuale astratto:

e da un’organizzazione particolare dell’informazione.

Il libro è un supporto:

- fisico

- oggetto testuale

- tutto in una volta.

prodotto commerciale

Capitolo 2: Il Libro magico del cancelliere Tusmann

Cos’è il libro elettronico?

E- Book : <<dispositivo interattivo di consultazione>>.

sta per

Spesso chi non ama il libro elettronico lo fa perché vende in lui assenza di

fisicità, caratterizzato da essere un semplice oggetto per cui inferiore al libro

stampato. E-Book,

Con la parola intendiamo 3 cose:

1. Il dispositivo fisico

2. Il testo elettronico licenza d’uso.

distribuito in rete e legato ad una

3. Il prodotto commerciale: il testo

Alcuni ritengono che l’e-book sia tutte e tre le cose, altre che sia solo

equivalente cartaceo, testi

di cui esiste un altre ancora che riguarda tutti quei

in formato digitale di grande lunghezza. 2

La realizzazione di libri elettronici è legata a 2 condizioni:

- La vitalità della gestualità scritta e lineare

- che si avvicinino alla perfezione del

Lo sviluppo di interfacce di lettura culturale tecnologica.

libro. Per svilupparsi, c’è bisogno di una spinta e

Il libro elettronico, quindi, dovrà essere in grado di imitare le caratteristiche di

un libro a stampa.

Capitolo 3: Dalla carta allo schermo

Le origini del libro elettronico, anni (’60/’70)

1. Memex: Pensava che la tecnologia potesse potenziare le azioni di lettura

e scrittura, le quali possono essere integrate in un unico dispositivo.

2. Verac: era basato sulle riproduzioni microfotografie dei libri, visualizzatili

su televisioni a circuito chiuso.

3. Dynabook: era un dispositivo di lettura, scrittura e apprendimento. Allan

Kay voleva creare un dispositivo che permettesse da un lato di fruire dei

testi in maniera tradizionale, e dall’altro, che sfruttasse le possibilità

multimediali.

4. Michael Hart e il progetto Gutenberg: Egli trascriveva manualmente i

testi su un computer. Il suo scopo era quello di creare una biblioteca di

testi elettronici disponibili in rete. La prima opera digitalizzata, è stata

<<la dichiarazione di indipendenza americana>> seguita dalla

<<Bibbia>> e poi opere di << Shakespeare>>.

Le origini del libro elettronico anni ( ’80/’90 )

Aziende che si occuperanno nello sviluppo di un dispositivo elettronico che

possa visualizzare i testi: 3

Franklin Computer Corporation:

1. azienda che si concentra sull’Editoria

Ace)

elettronica. Progetteranno un correttore ortografico (Spelling ma si

concentreranno soprattutto sulla progettazione di E-Book.

1991 il primo dispositivo e-book

Nel arriva ( una versione elettronica della

l’eBookMan.

Bibbia). Nel 1999 arriverà

La Sony:

2. produrrà la Data Discman, che utilizzerà dei mini CD che

potevano essere letti su uno schermo monocromatico a cristalli liquidi.

OmniMedia:

3. piccola casa editrice specializzata in editoria elettronica.

Le origini del libro elettronico anni (’90/00)

La prima generazione di E-Book:

i primi dispositivi per l’e-book:

Negli anni ’90 si diffondono

1. Il Rocket eBook

2. Il SoftBook

3. REB110 e REB1200:

4. PDA (personal-digital-assistant): palmare di piccole dimensioni utile al

calcolo, per gli appunti e brevi letture. fallimentare,

Questa prima generazione di E-Book è stata causa di:

- Insufficienza delle tecnologie

- Crisi economica

Altri dispositivi in commercio sono stati:

permetteva con lo stilo di scrivere sullo schermo. Ma fu un

1. Apple Newton:

fallimento anche questo.

aveva schermi ridotti e si diffusero velocemente.

2. PalmPilot: della HP

3. HP200LX: della Microsoft

4. WindowsCE: PDA smartphone

L’unico dispositivo di maggior successo su il e gli pensati

come supporti per la lettura.

Tra il 2004-2005 il mercato era fermo, ma internet stava subendo

Web 2.0.

trasformazioni che hanno portato al <<contenuto digitale>>

Si inizia cosi a pensare all’e-book più come ad un

che come dispositivo fisico; ci si concentra così sulla modalità di fruizione

più adatta ai nuovi generi di scrittura. 4

La seconda generazione di E-Book:

- e-paper/ - e-ink,

Grazie alle tecnologie come sembra che l’e-book si

stesse finalmente evolvendo, ma queste tecnologie sono limitate poiché:

- Carica lenta delle pagine

- Schermo solo in Bianco-Nero

- Testi illeggibili

Ci saranno però dispositivi che avranno successo come:

- Kindle: uscito nel 2007, ebbe grande successo.

- Nook

- nel 2007 viene lanciato l’phone. Lo

L’phone e il successo della Apple:

spazio era ridotto ma era più facile e veloce cambiare pagina perché

questa veniva visualizzata immediatamente rispetto agli e-book reader.

- per forma e dimensioni perfetti per la lettura.

I Tablet:

- interfaccia e dimensioni perfette per la lettura, contiene anche

iPad:

IBooks che accetta il formato ePub.

Capitolo 4: Problema di forma

La rappresentazione del testo

Il libro è costituito da diverse parti:

1. Copertina

2. Testo

3. Carattere ecc. <<libro>> -supporto -contenuto

Nella creazione del il e vengono sviluppati

assieme. <<libro elettronico>>, -supporto -testo

Nel caso del il ed il vengono

sviluppati separatamente, e uniti successivamente.

Il problema è come rappresentare le caratteristiche del testo cartaceo sul

linguaggi di marcatura.

libro elettronico. Per questo motivo sono nati i 5

Il formato PDF Desktop Publishing

Formato destinato al cioè preparazione di documenti

destinati alla stampa. Questo formato tende a mantenere lo stesso

impaginazione e qualità grafica indipendente dal dispositivo.

Questo può essere anche uno “svantaggio” perché su schermi piccoli i file

illeggibili

pdf diventano e bisogna zoomarli. Non è un formato per la lettura in

realizzazione/ distribuzione

mobilità, ma è comunque stato pensato per la di

Adobe Digital Editions)

libri elettronici attraverso il programma (

e-book pensati per il computer

L’idea era quella di realizzare era nato così

(Adobe eBook Reader)

Formato LIT Microsoft,

Formato sviluppato da basato su XML.

Qui è possibile anche organizzare gli e-book in una biblioteca:

- svolgere ricerche

- annotazioni grafiche/testuali

Lit è aperta a tutte le case editrici e librerie, ma questo formato non ebbe un

grande successo.

Mobipocket

Azienda che pensò di progettare palmari per la lettura in mobilità di testi.

È stato pensato per:

- Integrare l’e-book

- Lettura fonti giornalistiche

- Documenti prodotti dall’utente

È stata pensata successivamente una versione per pc.

Formato ePub

l’ePub potrebbe diventare il formato comune per gli e-book.

Utilizzato da aziende per come formato per creare file protetti da meccanismi

proprietari, nonostante ePub non si occupi direttamente della protezione.

Capitolo 5: Da Kant a Google: gestione dei diritti e dei

contenuti digitalizzati 6

Il rapporto tra editore e autore nell’era del digitale

Può accadere che gli interessi dell’editore e autore non vengano a

coincidere.

L’autore si troverà di fronte a tre tipologie di interessi per se stesso:

- Il riconoscimento della paternità intellettuale dell’opera

- La massimizzazione della circolazione

- Il guadagno economico

L’autore dovrà quindi scegliere tra il guadagno economico derivante dalla:

- distribuzione controllata

- diffusione gratuita in digitale

Più è prestigioso l’editore e più vantaggio trarrà l’autore, ma se dovesse

poco noto,

essere tenderà alla pubblicazione in rete.

-disintermediazione:

Il rischio maggiore a cui si va in contro è la questo

termine indica l’idea che gli utenti siano ormai in grado di svolgere

autonomamente, tramite rete, una serie di attività che di norma richiedevano

figure di mediazione.

Nell’ambito dell’editoria di consumo, è più difficile che si realizzi una

mediazione fatta dall’utente stesso, per cui ci sarà ancora bisogno di figure

di mediazione.

Il DRM e il rischio di pirateria:

<<DRM>> (sta Digital Rights Management)

Il per per gli e-book ruota

attorno a tre dimensioni tra loro connesse:

1. Le scelte dell’editore in materia di licenza d’uso e delle possibilità offerte

dall’acquirente. ricordare

La concreta gestione dei diritti del server del venditore

2. che deve

all’utente registrato. che lo trasforma in un formato ePub

La protezione del pacchetto ePub

3. proprietario, rendendolo illeggibile su dispositivi di lettura diversi da ora

quello su cui il libro è stato acqui

Dettagli
Publisher
A.A. 2018-2019
10 pagine
SSD Ingegneria civile e Architettura ICAR/17 Disegno

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher sabina.riggi1 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Grafica editoriale e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Accademia delle Belle Arti di Catania o del prof Lo Curzio Marco.