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Riassunti francese orale 1, libro consigliato Neuf contes

Riassunti francese orale 1 per l'esame di francese basato su appunti personali e sul libro consigliato dal docente Neuf contes, dell'università degli Studi Cattolica del Sacro Cuore - Milano Unicatt, Facoltà di Scienze linguistiche e letterature straniere.

Esame di Lingua e letteratura francese docente Prof. F. Orione

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Pierre dans la cuisine

Pierre est un petit garçon d’environ 10 ans, il est très sensible et optimiste en

effet il croit qu’il est toujours possible de trouver une solution à chaque

problème. Il habite avec sa mère qui est un excellente cuisinière . Pierre

adore la aider a faire la cuisine et comme il a un gout très sur sa mère lui

demande toujours de gouter les sauces et de lui dire ce qu’il manque.

dernièrement la mère de pierre est triste elle travaille beaucoup, elle rentre

tard le soir très fatiguée, c’est pourquoi elle n’a n plus le temps de cuisinier

ses spécialités ni de bien manger et Pierre doit diner chez un copain. Pierre

adore aussi jouer au foot, il cours très vite et il fait partie d’une équipe avec

ses deux amis pierre jean et pierre louis. Tous les mercredi apres midi ils se

retrouvent pour jouer. Mais un mercredi apres midi la mère de Pierre rentre

encore plus triste que d’habitude et avec les yeux pleins de larmes elle dit a

son fils qu’elle a été licenciée donc elle est préoccupe de l’avenir. Pierre

cherche à remonter le moral de sa mère en faisant des grimaces, il réussit à

la faire rire et il la rassure qu’ils vont trouver un solution. Puis il comprend

que sa mère a envie de rester seule et il rejoins amis parce que ce mercredi

la ils vont jouer un match pour établir qui seront le champions de foot du

quartier.

Il y a une règle dans ce match celui qui envoi le ballon au -dessus de la

palissade donne un point à l’équipe adversaire et en plus il doit aller

récupérer le ballon.

Pendant le match Pierre shoote le ballon trop fort et il l’envoie au-dessus de

la palissade dans un jardin ou il y a des herbes très hautes. pendant qu’il

cherche son ballon une bonne odeur lui chatouille les narines. Il voit qu’il

provient d’une pièce où une vieille dame qui a l’air d’une sorcière est en train

de mélanger une sauce dans un faitout. elle s’adresse à Pierre pour lui

demander de gouter la sauce et lui dire ce qu’il manque il répond qu’il

manque juste un peu de sel, et la vieille dame se rend compte que Pierre a

un gout très sûr ; tout à coup Pierre se retrouve dans le jardin avec le ballon

entre les mains. malheureusement l’équipe adversaire gagne le match et

pierre va chez soi très triste et combattu mais quand il rentre il découvre que

sa mère a fait la fondu au chocolat e qu’elle a retrouver courage grâce a lui.

Peu apres on sonne a la porte :c’est la vieille voisine qui propose a la mère

de pierre de travailler comme cuisinière dans la restaurant de son neveu.

Martin-Partout

Martin est un petit garçon, qui a une grande boite en carton dans sa

chambre. Sur les cotés de la boite ,sa mère a découpé une porte et une

fenêtre pour en faire une maison. Il y amène tout sorte de choses, comme

son Gameboy, son globe terrestre lumineux et aussi ses 4 souris qui sont

deux pairs de jumeaux, le quatrième Arthur est son préféré. Martin aime sa

maison en carton ma il aime aussi jouer au super héros quand il n’y a pas

d’école. Pendant toute la semaine de vacance quand ses frères et ses

sœurs sont en train de regarder à la télé toutes les tragédies qui se passent

dans le monde il se met une cape sur le dos, il entre dans la salle et il cri

« Je sui Super Martin, je pars sauver le monde ! » puis il court dans sa

chambre et il entre dans sa maison. Quand le frères cherchent de découvrir

ce qui se passe dans la maison de Martin. Il en sort vitement, une fois tout

rouge, une fois tout mouillé, et une autre fois tout couvert de poussière. Les

frères lui demande s’il est allé (sauver le monde)éteindre l’incendie, ou

arrêter l’inondation, ou sauver les victimes du tremblement. Mais Martin mens

chaque fois et il lui répond qu’il es il sont allés aux jardins, à la piscine, aider

un voisin à déménager. Au but de la semaine on découvre que les souris

autour du globe voient ce qui se passe dans le monde, et ils réfèrent à Martin

les missions qu’il doit effectuer.

Thomas devant l'ordinateur

L’histoire recouvre tous les âges de la vie de Thomas : de l’enfance jusqu’à

l’âge adulte.

Thomas est un garçon fou de l’ordinateur : le matin il se lève tôt et il se met

tout de suite à l’ordinateur ; le soir il se couche tard pour y rester devant et la

nuit il en rêve. Sa mère est très inquiète : elle craint que l’ordinateur soit

dangereux et qu’il ne permette pas à son enfant de grandir, ni d’apprendre

comme il faut.

A chaque fois qu’elle voit Thomas devant l’écran de son ordinateur elle

s’énerve, se fâche jusqu’elle devient rouge de colère. Alors elle lui conseille

de faire autre chose, d’après elle, plus instructives : aller à la bibliothèque et

emprunter des livres, s’exercer à écrire, sortir et se faire des amis, chercher

un emploi. A chaque fois Thomas obéit, il fait ce que sa mère lui dit, mais à

l’ordinateur. Au lieu de lire physiquement des livres, il en télécharge de

l’internet : poèmes, BD, revues scientifiques, magazines sur les animaux. Au

lieu d’écrire sur papier, il utilise un clavier qui est plus rapide : en effet il a

déjà écrit des nouvelles, des scenarios, des chansons, des problèmes des

maths. Quand sa mère lui dit de sortir pour se faire des amis, il utilise un

réseau social où il rencontre d’autres gens de tout le monde – d’Afrique,

d’Asie, du Québec - il chatte et de cette manière il peur garder tous ses

contacts à travers son ordinateur. Enfin quand sa mère lui propose d’aller à

l’Agence Nationale Pour l’Emploi, il y va et il trouve facilement du travail

grâce à ses connaissances informatiques, sa pratique de l’ordinateur et sa

capacité de s’en servir : il peut devenir archiviste, inventeur de jeux,

responsable de site internet, informaticien. Sa mère ne peut pas croire à tout

ce qu’il fait avec l’ordinateur et elle se fâche à telle point qu’elle se met à

fondre et disparait.

Mais Thomas a toujours eu raison : l’ordinateur ne lui a pas empêché de

grandir. Comme on peut voir à la fin du conte, c’est un adulte tendre avec son

enfant : il lui montre comment se servir de l’ordinateur dès qu’il est tout petit.

Quand il sort pour se faire des amis il utilise un réseau social pour garder les

contacts aussi d’autre gens de toutes nationalités

Oliver, Léo et l'éléphant perdu

C’est l’histoire d’Olivier et Léo, deux frères jumeaux, et de leur éléphant

peluche, Jumbelle. Ils l’aiment tellement que quand ils rentrent de leur

vacances et découvrent que Jumbelle est disparu, ils mettent dessus

dessous toute la maison pour la retrouver. Leur maison est très grande, par

conséquent ils décident de se séparer et de se partager le travail: pendant

que l’un cherche dans les pièces du premier étage, l’autre monte au

deuxième. Dans chaque pièce ils trouvent toujours quelque chose d’ordinaire

et quelque chose de plus particulier qui appartienne au passé: dans la

bibliothèque Léo trouve des jeux, des billes, des livres, des biscuits grignotés

et des disques ; il en écoute un et entend des personnes chanter. Mais

quand-même il n’a pas trouvé Jumbelle. Pendant ce temps Olivier cherche

dans le salon : il trouve des revues, des figurines, des chaussures et derrière

la télé de vieilles cassettes ; il en regarde une et il voit une scène qui parait

être tirée de Zorro. Mais de Jumbelle aucune trace. Il cherche alors dans la

chambre des petits frères tandis que Léo regarde dans la chambre des

grandes frères : l’un trouve des jouets, des peluches, des briques en

plastique et des BD, desquelles il en prend une et la lit. L’autre trouve des


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mirian1

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DETTAGLI
Corso di laurea: Corso di laurea in scienze linguistiche (BRESCIA - MILANO)
SSD:

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher mirian1 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Lingua e letteratura francese e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Cattolica del Sacro Cuore - Milano Unicatt o del prof Orione Franca.

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