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LA COMPRENSIONE DEL DISTURBO IN UN’OTTICA COSTRUTTIVISTA
La malattia
a. la causa della malattia è attribuita o ad un
Concezione preternaturale: impossessamento del
corpo o all’azione di qualche entità, manovrata dalla divinità, che colpisce la persona
Le rappresentano strategie atte a ridurre
facendola ammalare. pratiche religiose e magiche
i rischi di contagio e a dare un senso ai disagi e alle sofferenze causati dalle malattie;
b. Approccio naturalistico: la malattia è un’entità coincide con qualche
Naturalismo ontologico: clinica,
o come i microrganismi patogeni, o qualche
struttura estranea al corpo, struttura
come i geni responsabili delle predisposizioni alle malattie. Per tale
interna mutata,
prospettiva, la salute è definibile solo negativamente come assenza di malattia;
considera le malattie come
Naturalismo fisiologico: deviazioni qualitative o
o Esistendo una
quantitative dell’organismo da uno stato cosiddetto normale.
soluzione di continuità tra salute e malattia, si può essere più o meno malati, così
come più o meno in salute;
c. le cause della malattia operano all’interno di contesti sempre
Approccio socio-culturale:
diversi, per cui le stesse cause danno luogo a diverse forme cliniche sulla base delle
esperienze di vita di ciascuna persona colpita.
Il disturbo mentale
a. le manifestazioni devianti riflettono una
Concezione soprannaturale: possessione diabolica.
La risposta adeguata è rappresentata dall’esorcismo;
b. il comportamento anormale viene adottato deliberatamente
Concezione morale:
dall’individuo, spesso nella forma del La risposta adeguata è
comportamento criminale.
rappresentata dal confinamento e altri tipi di punizione;
c. la psicopatologia è il prodotto di
Concezione medica: cause naturali che possono essere
La risposta adeguata parte dalla diagnosi,
identificate con le tecniche della scienza empirica.
fino alla cura con mezzi scientificamente provati;
d. la psicopatologia viene messa in La
Concezione psicologica: relazione a processi mentali.
diagnosi si avvale di a supporto.
test psicologici
L’anti-diagnosi
- Le non solo per le persone trattate dai
attuali pratiche della psicodiagnostica sono nocive
professionisti della salute mentale, ma per la salute più in generale;
- Le categorie diagnostiche non hanno alcuna forma di validità al di fuori dei gruppi che fanno
affidamento su di esse;
- Le categorie diagnostiche fungono ampiamente da definendo come malattie
giudizi morali,
delle azioni socialmente indesiderabili;
- Il numero delle etichette per le “malattie mentali” si è espanso in modo esponenziale nel
e non c’è attualmente alcun modo per limitare questa forma di
corso del secolo,
categorizzazione;
- La disseminazione delle etichette per le malattie mentali serve ad incrementare il numero
dei pazienti da curare, il numero delle ospedalizzazioni e il costo della malattia mentale
nella società;
- I professionisti della salute mentale sono spesso in contrasto rispetto ad interpretazioni
alternative delle azioni che diagnosticano. 21
Il disturbo in psicoterapia
Concezioni del disturbo o della malattia diverse in relazione alla molteplicità delle teorie,
approssimativamente collocabili lungo un continuum le cui polarità sono rappresentate dalla
distinzione tra:
- aderiscono al studiando i
Prospettive naturalistiche: metodo delle scienze naturali processi
psichici come entità facenti parte di una realtà data;
- studiano i
Prospettive storico-ermeneutiche: processi in quanto immersi in un contesto
nel quale il mondo personale assume un senso attraverso
storico e culturale,
l’interpretazione dell’esperienza.
La conoscenza personale COGNITIVISMO COSTRUTTIVISMO
Conoscenza come Costruzione (interpretazione)
Rappresentazione della dell’esperienza personale
realtà
Rapporto tra (come
Maggiore o minore Adattamento
conoscenza e realtà percorribilità)
simmetria
Criterio di validità Verità Successo
Teoria del disturbo Errore Sospensione del movimento
Il processo di costruzione della conoscenza
1. Il ciclo dell’esperienza:
a. Anticipazione;
b. Investimento;
c. Incontro;
d. (In)validazione;
e. Revisione;
2. un processo è quando la
Ricorsività e ripetitività: ricorsivo riapplicazione di una operazione
Un processo è ripetitivo
si verifica come conseguenza della sua precedente operazione.
quando una data operazione si realizza di nuovo indipendentemente dalle conseguenze della
sua precedente realizzazione;
3. la tali da
Socialità: specie umana emerge come risultato di cambiamenti ricorsivi,
permettere lo sviluppo del linguaggio come risultato della relazione con altri individui.
Con il linguaggio nasce la possibilità di operare distinzioni, compresa la possibilità di
distinguere se stessi e creare un mondo;
4. ciò che chiamiamo “sé” consiste nella
Identità: distinzione di regolarità nella nostra
Conserviamo un anche se, per alcuni
senso di continuità del sé
relazione con gli altri.
aspetti, possiamo riconoscerci cambiati rispetto al passato.
Disturbi personali come disturbi sociali
I cambiamenti ai quali andiamo incontro nella nostra relazione con gli altri sono quindi cambiamenti
che possono permettere o meno il mantenimento del senso di continuità del sé e della sua
organizzazione.
Il è connesso
disturbo all’impossibilità percepita di continuare a cambiare la relazione con gli altri
Il disturbo nasce nella relazione
senza compromettere la conservazione dell’organizzazione di sé.
con gli altri e può trovare risoluzione solo nella relazione con gli altri. 22
Il disturbo nel costruttivismo kelliano
- Kelly definisce il disturbo come ogni costruzione personale che continui ad essere usata
nonostante ripetute invalidazioni;
- (Winter): dovuto
Ipotesi dello squilibrio il fallimento a completare il ciclo dell’esperienza,
alla tendenza ad usare quasi esclusivamente una particolare strategia;
- Chiari e Nuzzo: si tratta del passaggio da processi ricorsivi a processi ripetitivi nella struttura
La rappresenta la migliore scelta elaborativa
nucleare di ruolo. sospensione di movimento
per la persona;
- (Walker): ogni
Ipotesi della nonvalidazione strategia nonvalidazionale che venga
o ad aree
ripetutamente usata per l’applicazione a gran parte di ciò che costruiamo
nucleari/sopraordinate della nostra vita.
La non-validazione può essere considerata una strategia protettiva per evitare una revisione
di conseguenza,
del processo di costruzione che può condurre ad una minaccia. La persona,
sceglie di non cambiare e rimane bloccata.
La psicoterapia: raccontarsi un’altra storia
La terapia viene così concepita come un (rinarrazione) che
cambiamento, una ricostruzione
possiede come requisiti:
- La nuova narrazione deve permettere alla persona di continuare a dare un senso al suo
mondo esperienziale;
- Deve essere tale da risolvere il disturbo e riattivare un movimento.
COGNITIVISMO COSTRUTTIVISMO
Validità della conoscenza Dipendente da una Ogni forma di conoscenza è
realtà dipendente legittima
Disturbo Connesso ad un Connesso ad una sospensione
errore cognitivo del processo di conoscenza
Scopo della psicoterapia Correttivo Ricostruttivo
Ruolo dello Pedagogico Co-costruttivo
psicoterapeuta
Guarigione Raggiungimento di Riattivazione di un movimento
una normalizzazione personale 23
UNA LETTURA COSTRUTTIVISTA DELLE MIODESOPSIE O “MOSCHE
VOLANTI”
Le si definiscono come
miodesopsie punti, linee, ragnatele o altre forme che fluttuano nel campo
visivo della persona.
Sono considerate delle per cui la medicina non ha una spiegazione certa: i sintomi
malattie incerte,
possono derivare da una e
liquefazione del vitreo che comporta la proiezione di ombre sulla retina
può provocare un distacco del vitreo, riscontrato nel 63% delle persone sopra i 70 anni.
È un fenomeno che preoccupa le persone, che possono cominciare una peregrinazione tra i vari
medici in cerca disperatamente di una soluzione.
Comprendere le miodesopsie in ottica costruttivista
1. di un evento somatico come fa la psicosomatica;
Non vuol dire cercare una causa psicologica
Non vuol dire che la persona si inventa di vedere quello che vede come teme il paziente:
2. non
si nega la presenza del problema;
3. come fanno le neuroscienze.
Non vuol dire spiegare il fenomeno nei termini del SNC
Vuol dire comprendere il fenomeno all'interno del più ampio sistema della persona in relazione.
Letture della miodesopsie:
a. Lettura medica:
Liquefazione del vitreo;
o Corpi mobili;
o Coni d'ombra sulla retina.
o
b. Lettura psicologica:
Permeabilità;
o Dilatazione;
o Costrizione.
o
La ricerca tratta quale sia e
l'esperienza che la persona fa in che relazione è con il suo modo di essere
e, in particolare, di distribuire le sue dipendenze.
Individuazione delle traiettorie di malattia, ossia come le persone vivono nel tempo l'evoluzione
della malattia.
Traccia di un Interview Guide:
1. Avvio;
2. ci si sposta progressivamente dal problema alla persona;
Elaborazione controllata:
3. si cerca di ottenere un feedback dalla
Somministrazione della griglia e discussione finale:
persona, per evitare che questa si senta esaminata e indagata;
4. si chiude l'intervista chiedendo alla persona se vuole aggiungere qualcosa e
Conclusione:
offrendo al paziente una piccola restituzione, che è molto rassicurante lui e permette allo
specialista di verificare le sue ipotesi. 24
Gli aspetti considerati dai dati:
1. Riscontro medico;
2. Percezione del disturbo;
3. Spiegazione personale;
4. Modalità di fronteggiare il problema;
5. Fiducia nella medicina;
6. Tipo di personale;
7. su chi fa affidamento per cosa.
Distribuzione delle dipendenze:
L'esperienza personale delle miodesopsie
Si effettua un approccio credulo, che consiste nel comprendere l'esperienza della persona.
Nell'esplorazione di quando sono insorte si nota come compaiono quando la persona è rilassata,
a conferma dell'ipotesi per la quale le miodesopsie
piuttosto che nei momenti di stress,
rappresentano un più che una costruzione.
allargamento del campo visivo,
Inoltre quasi nessuno ne parla in termini di malattia, ma di fastidio.
I percorsi personali
Quattro tipi di percorsi sulla base dell'op