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La sensazione

La sensazione è l'espressione soggettiva ed immediata data dallo stimolo fisico. Si risponde agli stimoli grazie agli apparati recettori. L'uomo coglie gli stimoli a una certa intensità (soglia assoluta) e la variazione di intensità tra due stimoli della stessa natura (soglia differenziale).

Metodi psicofisici per la misurazione della soglia

  • Metodo dei limiti: Presentate al soggetto diverse serie di stimoli.
  • Metodo dell'aggiustamento: Si chiede al soggetto di aggiustare una manopola fin quando in lui non si verifica uno stimolo.
  • Metodo stimoli costanti: Presentare al soggetto stimoli di diversa intensità.

La percezione

La percezione è l'organizzazione dinamica e significativa delle informazioni sensoriali. È la mente ad organizzare continuamente l'attività percettiva che consente al soggetto di muoversi nello spazio. La mente organizza continuamente l'attività percettiva. Questa segmentazione consente al soggetto di muoversi nello spazio.

La comunicazione

La comunicazione indaga:

  • Punto di vista matematico: Comunicazione come trasmissione di informazioni.
  • Punto di vista semiotico: Comunicazione come significazione e come segno.
  • Punto di vista pragmatico: Comunicazione come interazione tra testo e contesto.

La motivazione

La motivazione è il processo di attivazione dell'organismo finalizzato alla realizzazione di un determinato scopo. Prevede riflessi: risposta automatica a stimoli esterni, istinti: comportamento in relazione a determinate sollecitazioni ambientali.

Bisogno

Il bisogno è una condizione fisiologica di carenza e necessità. Le motivazioni primarie (biologiche) sono connesse direttamente con i bisogni fisiologici. Le motivazioni sono organizzate gerarchicamente attraverso la piramide di Maslow:

  • Bisogni fisiologici – sopravvivenza fisica
  • Bisogni di sicurezza – sicurezza e tranquillità
  • Bisogni di appartenenza – sentirsi parte del gruppo
  • Bisogni di stima – rispetto e apprezzamento
  • Bisogni di auto realizzazione – realizzare la propria identità

Le motivazioni secondarie (psicologiche) fanno riferimento ai processi di apprendimento: bisogno di affiliazione, bisogno di successo, bisogno di potere.

La coscienza

La coscienza è la consapevolezza degli stimoli interni ed esterni del soggetto. L'attenzione è la capacità di far concentrare le risorse psichiche su di un obiettivo.

Tipologie di attenzione

  • Attenzione spaziale: Capacità di localizzare un corpo nello spazio.
  • Attenzione selettiva.
  • Effetto Simon: Reazione più rapida quando la posizione dello stimolo e la posizione della risposta coincidono.

Le emozioni

Le emozioni sono una reazione cognitiva e fisica, prevalentemente improvvisa, ad uno stimolo.

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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-EDF/02 Metodi e didattiche delle attività sportive

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher Fra.M di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Psicologia dello sport e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli Studi di Napoli - Parthenope o del prof Cattaneo Maria Teresa.
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