vuoi
o PayPal
tutte le volte che vuoi
GENITORIALITÀ
(Genitori insieme)
Premessa
L’acquisizione dello status di genitore comporta l’acquisizione di nuove responsabilità
sociali ed educative. Esercitare una buona genitorialità non è compito facile, ma il risultato
di un complesso processo che comporta la disponibilità a modificare il proprio stile di vita e
risente dello stile relazionale, della qualità del rapporto con il partner e di influenze
culturali.
Il bisogno di una genitorialità consapevole si pone sempre più come caratteristica delle
famiglie di oggi: i genitori cercano interlocutori validi per la soluzione di problemi quotidiani
e per l’educazione dei propri figli, che siano in grado di accogliere i loro dubbi senza dare
giudizi e che non entrino in conflitto con loro. I servizi alla prima infanzia rappresentano un
luogo privilegiato per rispondere ai bisogni delle famiglie attraverso la creazione di una
rete di supporto alla genitorialità, la valorizzazione dei saperi e delle competenze delle
famiglie stesse e professionisti in grado di offrire risposte personalizzate alle loro richieste.
Nell’ambito del presente progetto si farà riferimento al metodo concertativo-partecipato:
concertativo in quanto realizzato in collaborazione con diverse professionalità competenti
nell’intervento su tale problematica; partecipato in quanto valuta la percezione del
problema da parte della popolazione interessata e mira a stimolare la partecipazione attiva
dei beneficiari dell’intervento.
Destinatari
Destinatari del progetto saranno i genitori dei bambini dell’asilo nido Girasole di Roma.
Destinatari indiretti sono i figli degli utenti del servizio.
Obiettivi
Obiettivo generale:
- sostenere i genitori nell’educare con modalità più competenti e adeguate a sostenere i processi
evolutivi dei bambini
Obiettivi specifici:
- favorire l’empowerment della coppia genitoriale
- facilitare la creazione di reti di supporto alla famiglia
Metodologia di intervento
La prima fase del progetto prevedrà la realizzazione di un seminario informativo rivolto
ai genitori teso a favorire una maggiore conoscenza delle fasi di sviluppo psicofisico ed
emotivo del bambino, delle modalità relazionali e comunicative precoci, delle fasi di
apprendimento e di sviluppo dell’autonomia e del processo di separazione-individuazione.
La seconda fase prevedrà la creazione di gruppi di auto-aiuto, che si riuniranno una
volta a settimana, in cui i genitori, inizialmente con la mediazione di un esperto, potranno
confrontarsi sulle proprie esperienze con i bambini, con l’obiettivo di favorire una