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Bullismo: insieme contro il bullismo

Premessa

Il bullismo è un fenomeno sociale caratterizzato dalla messa in atto di comportamenti violenti, intimidatori, prevaricatori, di esclusione sociale e di isolamento, ripetuti sistematicamente nel tempo verso una o più persone, giovani o adulte (insegnanti), generalmente viste come deboli e incapaci di reagire. Le vittime finiscono spesso per attuare vere e proprie condotte di evitamento verso luoghi, persone e situazioni legate a tali esperienze.

Il bullismo può assumere varie forme, non sempre riconosciute da chi dovrebbe vigilare sulla sicurezza dei ragazzi: fisiche (come picchiare o spingere), verbali (come offese e prese in giro) e indirette (come pettegolezzi, ostracismo e rifiuti). Si tratta di azioni che se intense e prolungate possono avere conseguenze significative sul normale sviluppo psicologico delle vittime. Inoltre, anche per il bullo è stata osservata la tendenza a sviluppare in età adulta disturbo antisociale.

Il fenomeno del bullismo colpisce un numero significativo di studenti nelle scuole di tutta Italia, sia maschi che femmine, colpendo maggiormente nelle fasce di età preadolescenziali e adolescenziali. Per tali motivi è molto importante intervenire all’interno del contesto scolastico per cercare di prevenire e/o contrastare tali condotte.

Nell’ambito del presente progetto si farà riferimento al metodo concertativo-partecipato: concertativo in quanto realizzato in collaborazione con diverse professionalità competenti nell’intervento su tale problematica; partecipato in quanto valuta la percezione del problema da parte della popolazione interessata (studenti e insegnanti) e mira a stimolare la sensibilizzazione e la partecipazione attiva dei beneficiari dell’intervento.

Destinatari

Destinatari del progetto saranno i docenti e i ragazzi delle classi prime della scuola secondaria di primo grado “Leonardo da Vinci” di Roma. In particolare, il progetto sarà attivato in un totale di 4 classi, per un numero di 20 insegnanti e 100 studenti circa. Destinatari indiretti saranno i genitori degli alunni.

Obiettivi

Obiettivo generale rivolto agli insegnanti

  • Migliorare la capacità di riconoscimento di condotte di bullismo e sintomi di disagio negli alunni.

Obiettivo generale rivolto agli studenti

  • Migliorare l’integrazione all’interno del gruppo classe, favorendo una maggiore comunicazione e apertura.

Obiettivi specifici

  • Sviluppare una maggiore sensibilità e attenzione al fenomeno del bullismo.
  • Sollecitare lo sviluppo di importanti competenze come l’empatia e il controllo degli impulsi.
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-PSI/01 Psicologia generale

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