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Set domande ultimopaniere economia politica giurisprudenza

Lezione 002

01. La microeconomia è la parte della scienza economica che si occupa:

  • Delle singole unità decisionali, come ad esempio l'individuo o la singola impresa e dei fattori aggregati
  • Delle singole unità decisionali, come ad esempio l'individuo o la singola impresa.
  • Nessuna delle precedenti risposte
  • Di fattori aggregati come lo Stato e i settori economici.

02. Quando si parla di risorse si intende:

  • Nessuna delle risposte
  • Terra, lavoro, capitale immobilie
  • Terra, lavoro, capitale, capacità imprenditoriale
  • Terra, lavoro, capitale, beni strumentali

03. Il modello economico è utile per:

  • Nessuna delle risposte
  • Individuare le possibili soluzioni ad un problema
  • Semplificare e astrarre le condizioni reali
  • Considerare solo alcune delle variabili che interessano un fenomeno

04. La macroeconomia prende in esame:

  • L'economia nel suo insieme, con riferimento a fattori aggregati come lo Stato e i settori economici.
  • Le singole unità decisionali, come ad esempio l'individuo o la singola impresa.
  • Nessuna delle precedenti risposte
  • Delle singole unità decisionali, come ad esempio l'individuo o la singola impresa e dei fattori aggregati

05. La ripartizione micro e macro economia dipende:

  • Da fattori ambientali
  • Nessuna delle precedenti risposte
  • Dal livello di dettaglio a cui vogliamo giungere nell'analisi.
  • Dalle unità che vengono analizzate

06. Si parla di economia positiva quando:

  • Si intende riferirsi a come funziona l'economia
  • Quando ci si occupa di ciò che dovrebbe essere.
  • Nessuna delle precedenti risposte
  • Si analizzano i fattori aggregati come lo Stato e i settori economici.

07. I modelli microeconomici prendono in considerazione:

  • Le singole famiglie, le singole imprese e i singoli organismi pubblici.
  • Il settore delle famiglie, il settore delle imprese ed il settore pubblico.
  • Solo lo Stato
  • Sia le singole famiglie che il settore delle famiglie

8. Quali sono le principali differenze tra microeconomia e macroeconomia?

9. Il candidato dopo aver esposto le differenze tra micro e macro economia definisca le principali differenze tra economia positiva ed economia normativa e inoltre descriva il ruolo dei modelli economici.

10. Di cosa si occupano la microeconomia e la macroeconomia?

Lezione 301

01. Un'ipotesi critica:

  • Nessuna delle precedenti risposte
  • Influenza in maniera rilevante la conclusione di un modello
  • Solo se sussistono determinate variabili influenza le conclusioni del modello
  • Non influenza minimamente la conclusione del modello

02. In economia nonostante la complessità della realtà quante ipotesi fondamentali esistono:

  • 2
  • Non esistono ipotesi fondamentali dato il livello di complessità
  • 3
  • 4

03. L'economia utilizza dei modelli per:

  • Studiare i vari aspetti
  • Tutte vere
  • Tutte false
  • Astrarre le condizioni reali

04. È giusto affermare che un modello economico parte da più ipotesi?

  • Solo in alcune condizioni
  • Solo in presenza della variabile stato
  • Sì, sempre
  • Mai

05. Un'ipotesi semplificatrice:

  • Permette di eliminare all'interno del modello i dettagli che lo appesantiscono
  • Tutte vere
  • Tutte false
  • È un modo per semplificare un modello

6. Di cosa si occupano la microeconomia e la macroeconomia?

7. A cosa serve e quali sono le funzioni dei modelli economici? Quali sono le differenze tra ipotesi semplificatrici e ipotesi critiche?

8. Come si costruisce un modello economico?

Lezione 701

01. Il costo esplicito:

  • È un altro modo per denominare il costo effettivo
  • Non è quantificabile dal punto di vista monetario
  • È il valore di ciò che si sacrifica senza effettuare pagamenti in denaro.
  • È il denaro a cui si rinuncia effettuando un pagamento quando si compie una scelta

02. Il costo implicito è:

  • Nessuna delle risposte
  • Il denaro a cui si rinuncia nel momento in cui si paga un bene
  • Il valore di ciò che si sacrifica
  • Il denaro a cui si rinuncia quando si compie una scelta

03. Il costo implicito:

  • È il denaro a cui si rinuncia effettuando un pagamento quando si compie una scelta
  • Non è quantificabile dal punto di vista monetario
  • È il valore di ciò che si sacrifica senza effettuare pagamenti in denaro.
  • È un altro modo per denominare il costo effettivo

04. Il costo opportunità:

  • Tutte false
  • Rappresenta tutto ciò a cui si rinuncia per effettuare una scelta
  • Deriva da una scelta
  • Tutte vere

05. Il costo opportunità:

  • Comprende solo costi impliciti
  • Comprende solo costi espliciti
  • I costi compresi in caso di costo opportunità non possono essere impliciti o espliciti
  • Comprende sia costi espliciti che costi impliciti

06. Il costo effettivo di ogni scelta:

  • È la somma del costo esplicito e costo implicito
  • Entrambe le risposte
  • Comprende tutto ciò che sacrifichiamo per una determinata scelta.
  • Nessuna delle precedenti risposte

7. Definire il concetto di costo implicito.

8. Il candidato definisca il concetto di costo opportunità e ne riporti un esempio.

9. Definire il concetto di costo opportunità.

Lezione 005

01. Ogni punto sulla PPF:

  • Rappresenta la combinazione minima tra due prodotti, che si può ottenere se si occupano in maniera efficiente i soli dipendenti
  • Rappresenta la combinazione minima tra due prodotti, che si può ottenere se si occupano in maniera efficiente tutte le risorse
  • Nessuna delle precedenti risposte
  • Rappresenta una combinazione limite tra due prodotti, che si può ottenere se si occupano in maniera efficiente tutte le risorse

02. La Frontiera delle Possibilità di Produzione indica:

  • Le diverse combinazioni di beni che si possono produrre avendo a disposizione un determinato livello di reddito
  • Le diverse combinazioni di beni che si possono produrre avendo a disposizione un quantitativo definito di risorse e tecnologia.
  • I diversi livelli di reddito del consumatore
  • I diversi panieri accessibili al consumatore dato il suo livello di reddito

03. Secondo il principio del costo opportunità:

  • Tutte le decisioni prese da un individuo o dalla società nel suo complesso hanno un costo, in quanto quando si effettua una scelta si rinuncia ad altri beni o servizi.
  • Tutte le decisioni prese da un individuo o dalla società nel suo complesso non hanno un costo, in quanto quando si effettua una scelta si rinuncia ad altri beni o servizi.
  • Nessuna delle precedenti risposte
  • Tutte le decisioni prese da un individuo o dalla società nel suo complesso hanno un costo, anche se non si effettua una scelta in termini di rinuncia ad altri beni o servizi.

04. I punti all'interno della PPF:

  • Sono combinazioni senza la piena occupazione dei fattori
  • Sono combinazioni non ottenibili
  • Sono combinazioni con la piena occupazione dei fattori
  • Sono ottenibili, ma non gradite

05. L'introduzione di una nuova tecnologia:

  • Non ha effetto sulla PPF
  • Sposta la PPF verso destra
  • Nessuna delle risposte
  • Sposta la PPF verso sinistra

06. I punti che si collocano al di fuori della PPF:

  • Sono combinazioni ottenibili
  • Nessuna delle precedenti risposte
  • Non sono combinazioni ottenibili
  • Possono essere ottenuti solo se sussistono determinati requisiti

7. I punti che si collocano all'interno della PPF:

  • Possono essere ottenuti solo se sussistono determinati requisiti
  • Sono sempre ottenibili.
  • Sono ottenibili ma sono situazioni di non piena occupazione dei fattori produttivi.
  • Non sono combinazioni ottenibili

8. Rappresentare graficamente la frontiera delle possibilità produttive e spiegarne l'andamento. Cosa succede alla PPF nel caso dell'introduzione di una tecnologia? Argomentare.

9. Perché la PPF è concava?

10. Qual è l'effetto prodotto da un'innovazione tecnologica nella PPF?

11. Cosa si desume in ordine all'andamento del costo opportunità osservando la PPF?

12. Definire la PPF (Frontiera delle Possibilità di Produzione) e spiegarne l'andamento.

Lezione 601

01. Nei mercati perfettamente concorrenziali:

  • Tutte le alternative sono esatte
  • Ogni acquirente e ogni venditore, assumono il prezzo come dato
  • Il numero degli acquirenti è elevato
  • Il numero dei venditori è elevato

02. Nei mercati di concorrenza imperfetta:

  • Solo i venditori influenzano il prezzo del bene
  • Nessuna delle precedenti risposte
  • I singoli acquirenti o venditori possono, influenzare il prezzo del prodotto o del servizio.
  • Solo gli acquirenti influenzano il prezzo del bene

03. In economia si considera il sistema economico come:

  • Un insieme di singoli mercati, e in ognuno di questi, acquirenti e venditori variano a seconda del bene o del servizio scambiato.
  • Un insieme di singoli mercati, e in ognuno di questi solo gli acquirenti ma non i venditori variano a seconda del bene o del servizio scambiato.
  • Un insieme di singoli mercati, e in ognuno di questi, solo i venditori variano a seconda del bene o del servizio scambiato fermi restano gli acquirenti
  • Un unico e grande mercato dove acquirenti e venditori variano a seconda del bene o del servizio scambiato.

04. Nei mercati di concorrenza imperfetta:

  • Tutte le alternative sono esatte
  • Il numero dei venditori è elevato
  • I singoli acquirenti o venditori possono, influenzare il prezzo del prodotto o del servizio.
  • Ogni acquirente e ogni venditore, assumono il prezzo come dato

05. Un mercato:

  • Tutte false
  • È un'istituzione
  • Mette in contatto chi domanda e chi offre
  • Tutte vere

6. Definire il mercato in condizioni di concorrenza imperfetta.

7. Definire il mercato perfettamente concorrenziale.

8. Quali sono gli attori del mercato?

9. Definire il mercato.

Lezione 701

01. La curva di domanda ha andamento:

  • Nessuna delle precedenti risposte
  • Crescente
  • Costante
  • Decrescente

02. Una caratteristica fondamentale della curva di domanda è quella che:

  • Tutte vere
  • A parità di altre condizioni quali ad esempio i prezzi degli altri beni diminuisce il prezzo e cresce l quantità domandata
  • A parità di altre condizioni quali ad esempio il reddito al diminuire del prezzo cresce la quantità domandata
  • A parità di altre condizioni quali ad esempio i gusti del consumatore diminuisce il prezzo e cresce la quantità domandata

03. La pendenza della curva di domanda è

  • Crescente
  • Prima decrescente poi costante
  • Costante
  • Decrescente

04. Un aumento della domanda, fermo restando l'offerta determina:

  • Un incremento della quantità domandata e una diminuzione del prezzo di equilibrio
  • Un incremento della quantità domandata e del prezzo di equilibrio
  • Un incremento del prezzo e una diminuzione della quantità domandata di equilibrio
  • Un diminuzione della quantità domandata e del prezzo di equilibrio

05. Per variazione della domanda si intende:

  • Un traslazione della curva
  • Nessuna delle risposte
  • Uno spostamento lungo la curva
  • Un cambiamento di pendenza della curva

06. Nel momento in cui si considera la quantità domanda:

  • Nessuna delle precedenti risposte
  • Non viene mai considerato il costo opportunità
  • Viene sempre considerato il costo opportunità, in quanto rappresenta la quantità che si decide di consumare di un dato bene
  • Solo avvolte viene considerato il costo opportunità

07. La domanda è:

  • La quantità di un bene che tutti gli acquirenti scelgono di acquistare in un determinato periodo con determinati prezzi
  • Una funzione che mostra le diverse quantità di un bene che i consumatori sono disposti ad acquistare in corrispondenza di diversi redditi
  • La quantità di un bene che i consumatori scelgono di acquistare in un determinato luogo a determinati prezzi
  • Una funzione che mostra le diverse quantità di un bene che i consumatori sono disposti ad acquistare in corrispondenza di diversi prezzi

08. La quantità domandata di un bene da parte del consumatore non dipende:

  • Dal reddito nazionale
  • Nessuna delle risposte
  • Dai suoi gusti
  • Dai prezzi dei beni

09. Le determinanti della domanda sono:

  • Nessuna delle risposte
  • I fattori che influiscono sulla pendenza della curva
  • I fattori che influiscono sull'andamento della curva
  • I fattori che influiscono sulla quantità domandata

10. Un aumento della ricchezza provoca:

  • Uno spostamento a destra della curva di domanda
  • Uno spostamento a sinistra della curva di domanda
  • Nessun effetto
  • Uno spostamento lungo la curva di domanda

11. Un aumento del prezzo della benzina quali effetti comporta sulla domanda di automobili?

  • Nessuna delle risposte
  • Un aumento della domanda
  • Una diminuzione della domanda
  • Nessun effetto

12. La domanda è una funzione che mostra:

  • Tutte le alternative sono esatte
  • La disponibilità dei consumatori ad acquistare diverse quantità di un bene per ognuno dei molteplici prezzi
  • Le diverse quantità di un bene
  • Le diverse quantità di un bene che i consumatori sono disposti ad acquistare

13. La quantità domandata in un mercato è la quantità:

  • Di un bene dato che viene consegnata all'acquirente a prescindere dalle sue preferenze
  • Che deriva dalla somma di due beni complementari che l'acquirente desidera acquistare ma fuori dal suo vincolo di bilancio
  • Di un bene che tutti gli acquirenti scelgono di acquistare in un dato periodo in corrispondenza di un determinato prezzo e considerando i vincoli alla quale è sottoposta

14. Che relazione esiste tra prezzo e quantità domandata?

15. Perché la curva di domanda è decrescente?

16. Quando si determina uno spostamento lungo la curva di domanda?

17. Definire la curva di offerta e determinare quali sono i fattori che ne determinano una riduzione

18. Definire la curva di domanda e determinare i fattori che ne determinano un aumento

19. Quale effetto ha sull'offerta di un bene un incremento nei costi di produzione?

20. Quale effetto ha sull'offerta di un bene un'innovazione tecnologica?

21. Cosa si intende per quantità domandata?

Lezione 801

01. Provoca uno spostamento a destra della curva di domanda:

  • Una diminuzione dei prezzi attesi
  • L'aumento del prezzo di un bene complementare
  • Un aumento del reddito
  • Una diminuzione della popolazione

02. Provoca uno spostamento a destra della curva di domanda:

  • L'aumento della popolazione
  • L'aumento del prezzo di un bene complementare
  • Una diminuzione dei prezzi attesi
  • Una diminuzione della popolazione

03. Provoca uno spostamento a destra della curva di domanda:

  • Una diminuzione della popolazione
  • Una diminuzione dei prezzi attesi
  • L'aumento dei prezzi attesi
  • L'aumento del prezzo di un bene complementare

04. Provoca uno spostamento a destra della curva di domanda:

  • La diminuzione del prezzo di un bene complementare
  • Una diminuzione dei prezzi attesi
  • Una diminuzione della popolazione
  • L'aumento del prezzo di un bene complementare

05. Provoca uno spostamento a destra della curva di domanda:

  • Un aumento del reddito
  • Una diminuzione dei prezzi attesi
  • La diminuzione del prezzo di un bene complementare
  • Una diminuzione dei costi

6. Quale effetto ha un cambiamento delle preferenze in senso favorevole, sulla domanda di un bene?

7. Che differenza esiste, in termini di domanda, tra beni normali e beni inferiori? Fate un esempio di bene normale e uno di bene inferiore.

8. Che differenza esiste tra bene complementare e bene sostituto?

9. Che differenza esiste tra variazione della domanda e variazione della quantità domandata?

10. Quali sono le determinanti della domanda?

Lezione 901

01. L'offerta:

  • È una funzione crescente che indica la quantità di un bene che i produttori metteranno in vendita in corrispondenza di un unico prezzo
  • È una funzione decrescente che indica la quantità di un bene che i produttori metteranno in vendita in corrispondenza di ogni possibile prezzo
  • È una funzione decrescente che indica la quantità di un bene che i produttori metteranno in vendita in corrispondenza di un unico prezzo
  • È una funzione crescente che indica la quantità di un bene che i produttori metteranno in vendita in corrispondenza di ogni possibile prezzo

02. La quantità offerta dal mercato:

  • È la quantità specifica di un bene che tutti i venditori nel mercato scelgono di vendere in un determinato momento
  • È la quantità data di un bene i venditori nel mercato devono assolutamente di vendere in un determinato momento
  • È la quantità specifica di un bene che tutti i venditori nel mercato devono assolutamente di vendere in un determinato momento
  • Tutte le risposte sono corrette

03. Secondo la legge dell'offerta:

  • Al diminuire del prezzo diminuisce anche la quantità offerta, mentre al crescere del prezzo, la quantità offerta aumenta a sua volta.
  • Al crescere del prezzo diminuisce anche la quantità offerta, mentre al crescere del prezzo, la quantità offerta aumenta a sua volta.
  • Al crescere del prezzo cresce anche la quantità offerta, mentre al diminuire del prezzo, la quantità offerta diminuisce a sua volta.
  • Nessuna delle precedenti risposte

04. Nel momento in cui un'impresa decide di offrire una determinata quantità:

  • Tutte le risposte sono corrette
  • Deve considerare il prezzo ma non gli altri vincoli ai quali è soggetta
  • Considera solo il prezzo
  • Deve considerare sia il prezzo che gli altri vincoli ai quali è soggetta

05. L'offerta di un bene:

  • Gode di una relazione positiva e diretta
  • È la quantità di un bene che l'impresa decide di vendere, in un dato periodo, ad un determinato prezzo ed a tutti i vincoli cui è soggetta
  • Tutte esatte
  • È crescente

6. Che relazione esiste tra prezzo e quantità offerta?

7. Definire il concetto di offerta.

8. Cosa si intende per quantità offerta?

9. Perché la curva di offerta è crescente?

10. Quando si determina uno spostamento lungo la curva di offerta?

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Scienze economiche e statistiche SECS-P/01 Economia politica

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher rafgio00 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Economia politica e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università telematica "e-Campus" di Novedrate (CO) o del prof Iannaccone Guido.
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