Risposte aperte paniere di
ECONOMIA DEL CAPITALE
UMANO DI IMPRESA
Economia
Docente: Cocco Gian Carlo
A chi può essere destinata la formazione aziendale e con quali finalità e modalità può essere realizzata.
La formazione aziendale nel linguaggio della microeconomia o economia aziendale è quella attività strutturata di un'azienda che si propone di
insegnare al proprio personale competenze specifiche ad essa o a dei suoi settori correlati.
Intendere le risorse umane (il personale dipendente) di un'azienda come proprio capitale (in quanto ricchezza aziendale di professionalità)
porta a investire logicamente in esso per un miglior rendimento sia professionale sia umano dello stesso.
Nel training aziendale si usano le più svariate tecniche, dagli ovvi e normali corsi interni di addestramento al singolo ruolo (apprendistato),
fino alle più innovative esperienze sviluppate negli USA. Non è raro quindi oggi ritrovare tra queste: corsi di comicoterapia, murder party,
gare sportive di sport noti canoa, vela, o di semplici giochi corali. Scopi come la costruzione del gruppo sono facilmente raggiunti in tale
modo. Molte aziende riescono a valorizzare anche l'autoaggiornamento dei dipendenti, inserendolo nei programmi di formazione aziendale.
La formazione aziendale svolta in modo scientifico non deve essere confusa con semplici finalità ludiche, ma considerata come un
investimento sul capitale intangibile d'impresa. In questa concezione deve essere sempre preceduta da accurate analisi dei fabbisogni
formativi, bilanci di competenze, colloqui in profondità, colloqui di gruppo, analisi motivazionali, e ogni altro strumento diagnostico utile per
progettare interventi formativi efficaci e assicurare che essa (1) possa colmare eventuali lacune reali nel bagaglio di competenze individuali e
organizzative, (2) riesca a porsi come leva competitiva per i progetti di sviluppo futuri che l'azienda si pone, operando quindi non solo come
leva di "copertura di falle formative" ma anticipandole, agendo come motore dello sviluppo futuro saldamente ancorata alla "traiettoria di
sviluppo" che l'azienda intende perseguire. Nelle strutture aziendali più evolute la Formazione non agisce in modo isolato, ma si integra con
tutti i processi aziendali, facendo proprio un principio operativo di derivazione militare (Task Training Management) ovvero quel processo
attraverso cui i Leader - compreso lo scenario operativo di riferimento (reale o prevedibile) e identificate le varie esigenze - pianificano,
predispongono, eseguono e valutano i task sui quali formarsi in vista delle missioni assegnate/prevedibili e/o per il
raggiungimento/mantenimento di un determinato standard operativo.
Che cosa sono le Intelligenze manageriali e come possono essere analizzate.
Sono intelligenze multiple essenziali per l’attività lavorativa come: il saper trasformare il pensiero in azione o cogliere la complessità dei
rapporti interpersonali o valutare se stessi per adattare il pensiero e l’azione. Vengono analizzate con strumenti come il Questionario auto-
verifica delle intelligenze multiple questo questionario viene abbinato al Questionario sullo stile di apprendimento che ne amplia la validità
predittiva I risultati dei citati questionari, rappresentati in un profilo personalizzato, possono essere approfonditi in un apposito colloquio.
Che cos'è e come si realizza la valutazione a360°.
la valutazione a 360° è un approccio che ha la finalità di prendere in esame diverse fonti di verifica di un determinato soggetto (posizioni
superiori, posizioni collaterali, posizioni coordinate ed eventuali interlocutori che fanno parte di altri contesti interno o esterni
all’organizzazione)
1. Pianificazione del processo. 2. Informativa preliminare e utilizzazione dei questionari. 3. Raccolta e utilizzazione dei risultati.
Che differenza c'è tra delega istituzionale e delega contingente?
La delega istituzione deriva da scelte organizzative basate su supervisione e coordinamento (max coinvolgimento), la delega contingente
deriva da scelte manageriali che ripartiscono carichi di lavoro o definiscono obiettivi di sviluppo (min coinvolgimento)
Che differenza c'è tra lo stato patrimoniale e il conto economico
Lo stato patrimoniale rappresenta la situazione del patrimonio aziendale in un determinato momento di vita dell’azienda. Corrisponde,
solitamente, al 31 dicembre di ogni anno. Invece, il conto economico, che riassume l’insieme delle operazioni aziendali che hanno contribuito
a determinare il risultato economico finale di un certo esercizio, comprende i costi e i ricavi di un’azienda.
Come possono essere definite le competenze professionali e come vengono impiegate
L’insieme delle conoscenze, del loro relativo livello di profondità richiesto e delle capacità da mettere in campo per valorizzare le conoscenze
e raggiungere i risultati previsti. LE COMPETENZE PROFESSIONALI (“bagaglio delle conoscenze” e “trolley delle capacità”) SONO I “MATTONI”
PER SOSTENERE LA COMPETENZA DISTINTIVA D’IMPRESA.
Come possono essere definite le finalità della metodologia di Assessment e quali sono le modalità fondamentali per applicarla.
L’Assessment è una metodologia specificamente progettata per identificare le prospettive di impiego delle persone in relazione ai
comportamenti richiesti dai ruoli aziendali presi in esame. Essa è basata su una serie di comportamenti organizzativi (convenzionalmente
definiti capacità) che, osservati in situazioni simulate, consentono di predire, con elevato livello di affidabilità, se saranno messi in atto e in
che misura dalle persone valutate nelle situazioni reali ove sono richiesti. L’Assessment si realizza tramite simulazioni della realtà, in apposite
esercitazioni così articolate: Di gruppo, cooperative a ruoli liberi o a ruoli assegnati; Di gruppo, competitive a ruoli liberi o a ruoli assegnati;
Individuali, relative all’ipotesi di assunzione di un incarico improvviso; Individuali, di soluzione o risposta ad un problema o ad un quesito di
vita organizzativa.
Come possono essere definiti i knowledge workers e che ruolo hanno nelle imprese
I knowledge workers sono figure organizzative che portano con sé un bagaglio di conoscenze e capacità in grado di risolvere problemi, di
affrontare nuove situazioni e, quindi, di ridurre i rischi in contesti sempre più complessi e imprevedibili. Si tratta di un bagaglio immateriale da
tenere in costante manutenzione e aggiornamento.
Come possono essere rappresentati i processi di apprendimento delle conoscenze
CONOSCENZA TEORICA O PARZIALE Conoscere la materia ma non saperla applicare oppure saperla applicare solo parzialmente.
CONOSCENZA APPLICATIVA Fase strumentale dell’acquisizione di una conoscenza che, una volta completata, consente di utilizzare
praticamente tutti i contenuti della materia pur non avendone un possesso profondo e completo.
CONOSCENZA ESPERTA Approfondimento della conoscenza. Questa fase può essere attuata solo poggiando sulle solide basi della conoscenza
applicativa.
Come può essere introdotta la metodologia di Assessment e quali ostacoli deve superare.
In sostanza, l’Assessment è un affidabile modo per ridurre la soggettività, l’approssimazione e l’improvvisazione nell’impiego del capitale
umano per quanto riguarda le capacità di comportamento organizzativo. L’Assessment è un investimento a elevato ritorno e consente di
uscire, una volta per tutte, dagli approcci frammentari, intuitivi e spesso approssimativi adottati per valutare il possesso delle capacità nelle
risorse umane.
Gli ostacoli Assessment:
Conoscerlo per poterlo sperimentare efficacemente;
Riuscire ad adattarlo al contesto organizzativo e alle finalità aziendali.
Come può essere realizzata la Job description dinamica.
La job description consiste nella descrizione analitica e formalizzata per iscritto delle principali caratteristiche di una posizione.
La job description indica il nome della posizione, le sue finalità principali, la posizione in organigramma, le principali mansioni. In aggiunta può
segnalare i metodi, le attrezzature utilizzate e le responsabilità legate al ruolo.
Nella turbolenza attuali le job description durano poco occorre, quindi, renderle dinamiche e condivise.
La stesura delle job description può es
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