Paniere di algoritmi e strutture dati - risposte multiple

Set Domande

ALGORITMI E STRUTTURE DATI

INGEGNERIA INFORMATICA E DELL'AUTOMAZIONE (D.M. 270/04)

Docente: Vecchio Massimo

Indice

Indice Lezioni.................................................................................................................................... p. 2

Lezione 002 ........................................................................................................................... p. 4

Lezione 003 ........................................................................................................................... p. 5

Lezione 004 ........................................................................................................................... p. 6

Lezione 005 ........................................................................................................................... p. 7

Lezione 006 ........................................................................................................................... p. 8

Lezione 007 ........................................................................................................................... p. 9

Lezione 008 ........................................................................................................................... p. 10

Lezione 009 ........................................................................................................................... p. 11

Lezione 010 ........................................................................................................................... p. 12

Lezione 011 ........................................................................................................................... p. 13

Lezione 012 ........................................................................................................................... p. 14

Lezione 013 ........................................................................................................................... p. 15

Lezione 014 ........................................................................................................................... p. 16

Lezione 015 ........................................................................................................................... p. 18

Lezione 016 ........................................................................................................................... p. 19

Lezione 017 ........................................................................................................................... p. 21

Lezione 018 ........................................................................................................................... p. 22

Lezione 019 ........................................................................................................................... p. 23

Lezione 020 ........................................................................................................................... p. 24

Lezione 021 ........................................................................................................................... p. 26

Lezione 022 ........................................................................................................................... p. 27

Lezione 023 ........................................................................................................................... p. 28

Lezione 024 ........................................................................................................................... p. 29

Lezione 025 ........................................................................................................................... p. 30

Lezione 026 ........................................................................................................................... p. 31

Lezione 027 ........................................................................................................................... p. 32

Lezione 028 ........................................................................................................................... p. 34

Lezione 029 ........................................................................................................................... p. 38

Lezione 030 ........................................................................................................................... p. 78

Lezione 031 ........................................................................................................................... p. 97

Lezione 032 ........................................................................................................................... p. 98

Lezione 033 ........................................................................................................................... p. 99

Lezione 034 ........................................................................................................................... p. 100

Lezione 035 ........................................................................................................................... p. 101

Lezione 036 ........................................................................................................................... p. 102

Lezione 037 ........................................................................................................................... p. 104

Lezione 038 ..................................................................................................................................p. 105

Lezione 039 ........................................................................................................................... p. 129

Lezione 040 ........................................................................................................................... p. 130

Lezione 041 ........................................................................................................................... p. 131

Lezione 042 ........................................................................................................................... p. 132

Lezione 002

01. che differenza c'è tra un linguaggio di programmazione interpretato e uno compilato?

un linguaggio interpretato viene prima tradotto in linguaggio macchina

un linguaggio compilato viene prima tradotto in linguaggio macchina

nessuna di queste risposte

non esistono differenze

02. cosa è un plugin in eclipse?

03. cosa è una un ambiente di sviluppo integrato (IDE)?

04. che differenza c'è tra un linguaggio di programmazione interpretato e uno compilato?

05. Si faccia un esempio minimo di programma java che possa essere mandato in esecuzione.

Lezione 003

01. cosa si intende per linguaggio intermedio?

un processo in cui il codice sorgente è trasformato in un linguaggio molto vicino al linguaggio macchina, in modo da poter essere eseguito da una macchina virtuale

un processo in cui il codice macchina è trasformato in un linguaggio molto ad alto livello, in modo da poter essere letto con facilità dal programmatore

nessuna di queste risposte

un processo in cui tutte le variabili di un programma vengono trasferite nello stack di una macchina virtuale per poter essere poi utilizzate

02. cosa è la java virtual machine?

una classe principale

nessuna di queste risposte

una classe derivata

una macchina a stati finiti

03. quali dei seguenti è un principio fondamentale della programmazione ad oggetti?

l'esistenza di un costrutto nativo del linguaggio che realizzi una interfaccia (interface in java)

nessuna di queste risposte

il polimorfismo

la possibilità nativa del linguaggio di utilizzare modificatori di accesso (public, private, protected in java)

04. che tipo di linguaggio di programmazione è java?

nessuna di queste risposte

è puramente compilato

è puramente interpretato

è un linguaggio semi-compilato (o anche semi-interpretato)

05. quali sono i principi fondamentali della programmazione ad oggetti?

06. cosa si intende per linguaggio intermedio?

07. che tipo di linguaggio di programamzione è java?

08. cosa è la java virtual machine?

Lezione 004

01. cosa è un oggetto?

nessuna di queste risposte

un oggetto è la realizzazione (istanza) di una classe

un oggetto non ha membri propri

Un oggetto è la descrizione astratta di un tipo di dato

02. cosa è una classe?

una classe è la realizzazione (istanza) di un metodo

Una classe è la descrizione astratta di un tipo di dato

nessuna di queste risposte

Una classe è un costrutto necessario per definire un metodo in java

03. che differenza c'è tra una classe ed un oggetto?

Un oggetto è la descrizione astratta di un tipo di dato; una classe è la realizzazione (istanza) di un oggetto

nessuna di queste risposte

Oggetti e classi sono sinonimi

Una classe è la descrizione astratta di un tipo di dato; un oggetto è la realizzazione (istanza) di una classe

04. si faccia un esempio di creazione di un oggetto in java usando l'operatore approriato

Integer a = new Integer(3);

new a = Integer(3);

nessuna di queste risposte

Integer a = 3;

05. cosa è una classe?

06. cosa è un oggetto?

07. si faccia un esempio di creazione di un oggetto in java usando l'operatore approriato

08. che differenza c'è tra una classe ed un oggetto?

Lezione 005

01. come si importano i package in java?

si possono importare solo registrando l'opportuno handler

nessuna di queste risposte

si possono importare solo da linea di comando

utilizzando la direttiva import

02. cosa è un package in java?

Un package serve per poter istanziare un metodo

Un package si può utilizzare solo dopo averne definito i modificatori di accesso

Un package è uno strumento per raggruppare tipi in qualche modo legati fra di loro

nessuna di queste risposte

03. come si importano i package in java?

04. cosa è un package in java?

Lezione 006

01. si facciano esempi di espressioni in java

nessuna di queste risposte

a+b e (a-b*(1-4)) sono entrambe espressioni in java

(a-b*(1-4)), ma non a+b

a+b, ma non (a-b*(1-4))

02. si facciano esempi di operatori in java

03. quanti tipi di dato primitivi conosci in java? Quali?

04. si facciano esempi di espressioni in java

Lezione 007

01. In Java, se una variabile di istanza x viene dichiarata private all'interno di una classe Prova, allora:

Il tipo di x deve essere necessariamente primitivo.

Solo metodi appartenenti alla classe Prova possono accedere a x.

Solo metodi statici appartenenti alla classe Prova possono accedere a x.

Nessun metodo dichiarato prima di x può accedere a x.

02. cosa si intende per incapsulamento dei dati?

nessuna di queste risposte

si definisce incapsulamento la tecnica di impedire all'utilizzatore il cambio delle variabili membro di una classe, in modo da rendere tali membri costanti duranti tutta

l'esecuzione del programma e facilitare la fase di debug

si definisce incapsulamento la tecnica di nascondere il funzionamento interno (deciso in fase di progetto) di una parte di un programma, in modo da proteggere le altre

parti del programma dai cambiamenti che si produrrebbero in esse nel caso che questo funzionamento fosse difettoso, oppure si decidesse di implementarlo in modo diverso

si definisce incapsulamento la tecnica di nascondere l'interfaccia esposta di una classe (deciso in fase di progetto), in modo da proteggere le altre parti della classe dai

cambiamenti che si produrrebbero in esse nel caso che questo funzionamento fosse difettoso, oppure si decidesse di implementarlo in modo diverso

03. quanti modificatori di accesso conosci in java? Quali?

04. si faccia un esempio di classe java che realizzi il principio dell'incapsulamento dei dati

05. cosa sono i metodi di accesso di una classe?

06. cosa si intende per incapsulamento dei dati?

Lezione 008

01. cosa si intende per ereditarietà?

è un meccanismo che permette la definizione di classi (dette classi derivate) a partire da altre già definite (dette classi base)

è un meccanismo che consente di fare overloading di metodi pubbici

è un meccanismo che consente di fare overriding di metodi privati

nessuna di queste risposte

02. cosa si intende per polimorfismo?

è un meccanismo che permette ad uno stesso oggetto di esibire comportamenti (quindi funzionalità) di volta in volta differenti a run time.

nessuna di queste risposte

è un meccanismo che permette la definizione di classi (dette classi derivate) a partire da altre già definite (dette classi base)

è un meccanismo che permette ad uno stesso oggetto di esibire comportamenti (quindi funzionalità) di volta in volta differenti a tempo di compilazione

03. cosa si intende per ereditarietà?

04. cosa si intende per polimorfismo?

05. si faccia un esempio di classi java che realizzano il principio dell'ereditarietà

Lezione 009

01. cosa sono le interfacce in java (costrutto interface)?

nessuna di queste risposte

le interfacce non definiscono un tipo

le interfacce definiscono un tipo

le interfacce realizzano una classe

02. si realizzi una interfaccia in java con almeno 2 metodi

03. cosa sono le interfacce in java (costrutto interface)

Lezione 010

01. cosa si intende per metodi generici in java?

metodi che non hanno argomenti di ritorno

nessuna di queste risposte

metodi in cui il tipo dell'argomento di ritorno non è univoco

metodi che non hanno argomenti di input

02. cosa sono i tipi enumerati in java? Si faccia un esempio di utilizzo

03. cosa si intende per metodi generici in java? Si faccia un esempio di utilizzo

04. cosa sono le classi numeriche in java? Si faccia un esempio di utilizzo

05. quanti modi conosci per istanziare una stringa in java?

Lezione 011

01. facendo esplicito riferimento al linguaggio java, come si realizza una struttura dati?

nessuna di queste risposte

implementando una classe

implementando un metodo

importando un package

02. Per definire un tipo di dato astratto dobbimo

definire l'insieme dei dati e l'insieme delle operazioni su di essi

assicurarci che l'insieme dei dati (il dominio) non sia vuoto

descrivere l'implementazione delle operazioni sui dati (metodi)

descrivere le strutture dati che conterranno i dati stessi

03. con riferimento al linguaggio di programmazione java, quale delle seguenti affermazioni è corretta?

il tipo di dato astratto è indipendente dalla specifica implementazione

cambiando l'implementazione di un metodo di interfaccia del server, devo andare a modificare anche il codice nel client

nessuna di queste risposte

tipo di dato astratto e struttura dati sono sinonimi

04. Quali delle seguenti definizioni rappresenta un tipo di dato astratto?

un insieme di interi

un vettore di n numeri con l'operazione di estrazione del massimo valore

un insieme di interi con l'operazione di estrazione del massimo valore

nessuna di queste risposte

05. cosa si intende per tipo di dato astratto?

Un tipo di dato astratto è un modello di struttura dati che specifica le operazioni che possono essere eseguite su tali tipi

nessuna di queste risposte

Un tipo di dato astratto è un modello di struttura dati che specifica le caratteristiche che gli oggetti di quel tipo avranno

Un tipo di dato astratto è un modello di struttura dati che specifica le caratteristiche che gli oggetti di quel tipo avranno, più le operazioni che possono essere eseguite su

tali tipi

06. che differenze tra tipo di dato astratto e struttura dati? si faccia riferimento al linguaggio java

07. cosa si intende per struttura dati?

08. cosa si intende per tipo di dato astratto?

09. si definisca un tipo di dato astratto con almeno 2 metodi

Lezione 012

01. come si accede all'elemento i-esimo di un array vec in java?

a=int vec[i];

a=vec_i

a= vec(i);

a= vec[i];

02. come si crea un nuovo array di 5 elementi in java?

int[] vec =new int[5];

int vec =new vec[4];

vec= new int[5];

int vec =new vec[5];

03. cosa è un array?

un contenitore di elementi non omogenei

nessuna di queste risposte

un contenitore di elementi (omogenei e non omogenei)

un contenitore di elementi omeogenei

04. Quale situazione rappresenta il caso migliore dell'operazione di ricerca in un array di double?

05. come si accede all'elemento i-esimo di un array in java?

06. come si crea un nuovo array in java?

07. si faccia un esempio pratico in cui c'è bisogno utilizzare array non monodimensionali

08. cosa è un array?

09. Quale situazione rappresenta il caso medio dell'operazione di ricerca in un array di double?

10. Quale situazione rappresenta il caso peggiore dell'operazione di ricerca in un array di double?

Lezione 013

01. La ricerca in una lista

richiede in media tempo lineare

richiede in media tempo logaritmico

richiede in ogni caso tempo lineare

richiede in ogni caso tempo costante

02. cosa è una lista concatenata semplice (o collegata o semplicemente concatenata)?

un modo unico per istanziare sequenze di elementi omogenei

un metodo astratto

un modo diverso di istanziare un array

nessuna di queste risposte

03. come avviene la ricerca di un elemento in una lista?

con un accesso casuale alla struttura

con un accesso sequenziale alla struttura

nessuna di queste risposte

può avvenire sia con accesso casuale che sequenziale alla struttura

04. Qual è il tempo di esecuzione di una operazione search in una Lista collegata di n elementi?

O(sqrt(n) )

O(n^2)

O(n)

O(log n)

05. La ricerca in una lista

richiede in media tempo lineare

richiede in media tempo logaritmico

richiede in ogni caso tempo costante

richiede in ogni caso tempo lineare

06. come avviene la rimozione di un elemento in una lista?

07. come avviene l'inserzione di un elemento in una lista?

08. Descrivere a parole come avviene la ricerca in una lista

09. cosa è una lista concatenata semplice (o collegata o semplicemente concatenata)?

10. Qual è il tempo di esecuzione di una operazione search in una Lista collegata di n elementi?

11. come avviene la ricerca di un elemento in una lista?

12. Quale situazione rappresenta il caso medio dell'operazione di ricerc