Ottocento inglese

Ottocento

- A partire dal 1750: incremento demografico inglese rivoluzione

industriale e agraria per richiesta materie prime.

- 1789: rivoluzione francese.

- 1783: perdita di 13 colonie americane dell’Inghilterra (dopo

conquisteranno l’India).

- 1800: ha inizio il romanticismo che si contrappone all’illuminismo.

Romanticismo:

Interesse per l’ignoto, il sublime (teoria di Burke);

• Uomo singolo contatto con la natura vista come maestra da

• cui apprendere;

Interesse per il passato e luoghi esotici;

• Rifiuto neoclassico.

•

Temi romanticismo:

1. Sogno: tema ricorrente origine poesia interna (nasce concetto di

interiorità), legato all’irrazionalità, sarà poi Freud a tentare di spiegarla

partendo dall’analisi dei sogni;

2. Natura: descritta in maniera molto accurata. Sensibilità del poeta che

si sottomette alla natura, diventa piccolissimo davanti all’immensità

della natura, mai tranquilla, ma irrequieta (corrisponde a inquietudine

interiore del poeta);

3. Rifiuto industrializzazione;

4. Riflessione sulla natura, sul paesaggio considerato un luogo

incontaminato. Illuminismo:

Razionalità;

• Uomo e i suoi rapporti interpersonali con altri uomini;

• Interesse per il presente e per la società a loro contemporanea;

• Natura creata da Dio non per essere contemplata, ma per essere utile alla

• sopravvivenza.

- 1760: rivoluzione industriale in Inghilterra (legata a quella agricola:

comportò la privatizzazione delle terre comuni e una produzione orientata al

middle class

mercato agricolo e non all’autoproduzione) affermazione della .

a vindication of the rights of men

- 1790: di Mary Wollstonecraft in cui

sostiene gli ideali rivoluzionari della Rivoluzione francese e si scaglia contro

riflessione sulla rivoluzione francese

l’opera di Burke, , in cui propugnava

ideali conservatori contro gli estremismi rivoluzionari.

a vindication of the rights of women

- 1792: in cui sostiene la parità tra uomo e

donnaquest’ultima non deve essere vista come un oggetto di mercato per il

matrimonio.

La narrativa dell’ottocento intende il tempo come una sequenza lineare di eventi.

Tuttavia, poiché non è possibile narrare 2 eventi contemporaneamente, a volte può

succedere che siano anticipati eventi successivi (tecnica della prolessi) o recuperati

eventi precedenti (analessi o flashback) ciò avvenne anche per sorprendere il

lettore o creare suspense.

Mary Wollstonecraft

Ebbe una vita relativamente breve ma intensa: dopo un’adolescenza passata in una

famiglia condizionata dalla povertà e dall’alcolismo del padre, si rese indipendente con

il proprio lavoro e un’istruzione formata attraverso i suoi studi personali.

Visse amicizie di grandi dedizioni e relazioni tempestose fino al matrimonio con il

filosofo William Godwin, con cui ebbe una figlia Mary Shelley.

a vendication of the rights of men

Nel 1790 pubblica “ ” come risposta alle

riflessioni sulla rivoluzione francese”

“ di Edmund Burke, che aveva difeso la

monarchia britannica, l’aristocrazia e la Chiesa propugnando ideali conservatori e

scagliandosi contro gli estremismi rivoluzionari, invece Mary nella sua opera presenta

un attacco ai privilegi nobiliari e una difesa del regime repubblicano e difende la

A

Rivoluzione. È la sua prima opera apertamente politica. È nota soprattutto per

vindication of the rights of woman del 1792, in cui sostenne che le donne non

sono inferiori per natura agli uomini, anche se la diversa educazione a loro riservata le

pone in una condizione di inferiorità e subordinazione: le donne devono ricevere

un’educazione alla misura della posizione occupata in società perché sono essenziali

alla nazione poiché educano i figli. Invece di considerarle una sorta di ornamento e

oggetto di mercato in occasione del matrimonio sono, in quanto esseri umani, titolari

degli stessi diritti riconosciuti agli uomini.

William Blake Sogns of Innocence

- 1789: pubblicato di William Blake celebrazione della

nascita, simbolo dell’innocenza. Propugna ideali rivoluzionari della rivoluzione

francese. Songs of Experience

- 1793- 1794: pubblicato  si identificano con l’età adulta.

Toni più cupi e malinconici; immagine di una Londra surreale.

- Milton e Jerusalem: difficile comprensione. Il poeta diviene una sorta di

profeta immaginazione vista come “visione divina” che solo i poeti, Dio e i

bambini hanno non avendo un animo corrotto.

Sono in grado di vedere la realtà e avvisare gli altri uomini dei mali che affliggono la

società. Supportò l’abolizione della schiavitù e fu sensibile al problema dello

sfruttamento minorile simpatizza con le vittime della società industriale, come

bambini e prostitute, e con le vittime dell’oppressione delle istituzioni, come gli orfani

e i soldati.

I poemi di Blake presentano una struttura molto semplice e usa molti simboli: bambini

e Cristo rappresentano lo stato dell’innocenza.

Complementary opposite: secondo Blake in ogni uomo ci sono sia amore che

• odio e non sono contrari, ma opposti complementari che sono necessari

all’esistenza umana, senza i quali non c’è progressione.

Chimney Sweeper: denuncia sociale dello sfruttamento minorile dell’epoca.

• Figura dello spazzacamino centrale in questo periodo bambini usati per

entrare in questi cunicoli stretti e bui. Spesso morivano e avevano problemi di

salute.

1° generazione di poeti romantici:

William Wordsworth

I wandered lonely as a cloud

- 1804: scritto di Wordsworth tetrametri

giambici ripartiti in 4 sestine. Composta da 24 versi;

I wandered lonely as a cloud;

- 1807 : pubblicato The Prelude;

- 1799-1805: scritta la sua autobiografia

the prelude

- 1850: pubblicata

Nacque nel 1770. Fu entusiasta dell’esperienza rivoluzionaria francese, ma gli sviluppi

brutali della Rivoluzione e le guerre tra Francia e Inghilterra lo portarono ad una

profonda delusione guarita dal contatto con la natura. Morì nel 1850.

Fu interessato al rapporto tra la natura e la coscienza umana, che considera

inseparabili la natura è considerata una fonte di gioia e piaceri nei momenti di

tristezza dell’uomo, ovvero lo conforta. Il poeta diviene un maestro che mostra

all’uomo come capire i suoi sentimenti. Il suo compito è quello di prestare attenzione

alle cose quotidiane perché è in esse che la verità deve essere cercata.

Poems in two volumes I

Nel 1807 pubblica la raccolta , in cui è contenuta la poesia

wandered lonely as a cloud , testo basato su un’esperienza autobiografica. Inoltre

compone una sua autobiografia in circa 15 libri, composta tra il 1799 e il 1805,

blank verse.

pubblicata nel 1850. È un’autobiografia filosofica in

 Infanzia: bambino valorizzato perché più vicino alla natura, non ancora corrotto

dalla società.

- I WANDERED LONELY AS A CLOUD (Daffodils)

Autore: William Wordsworth

Anno di pubblicazione: 1807

Periodo letterario: Romanticismo

I wandered lonely as a cloud è una poesia del poeta romantico inglese William

Daffodils,

Wordsworth (1770-1850), nota anche con il titolo di dal nome del fiore

Daffodils,

protagonista del testo, il narciso o giunchiglio. scritto nel 1804 e pubblicato

Poems in two volumes

nella raccolta del 1807, è un testo tipicamente romantico,

caratterizzato dal rapporto tra l’uomo e la Natura e dalla concezione della poesia come

ricordo di una emozione vivida e accesa. Il testo è basato su un’esperienza

autobiografica, ovvero una passeggiata in campagna con l’amata sorella Dorothy,

durante la quale il poeta si trova di fronte a una distesa di narcisi lungo un lago.

Wordsworth editerà il testo per una seconda edizione nel 1815. La poesia è un perfetto

emotions recollected in tranquillity

esempio di quelle “ ” (flusso spontaneo di

potenti sentimenti che trae origine dalle emozioni raccolte, o ricordate, in tranquillità)

di cui Wordsworth parla nella sua Preface alle Lyrical Ballads. Egli infatti non descrive il

momento in cui ha visto i narcisi, ma il ricordo di quel momento, come si vede

“when on my couch I lie | in vacant

soprattutto nell’ultima strofa del testo (vv. 19-22:

or in pensive mood, | they flash upon that inward eye | which is the bliss of solitude”).

I Wandered Lonely as a Cloud

ANALISI: si compone di ventiquattro versi, tutti

tetrametri giambici, ripartiti in quattro sestine; lo schema di rime del poema è ABABCC.

Diversi sono i temi affrontati nel componimento. Il testo, infatti, è distinto da una

delicata osservazione della Natura (sempre considerata ostile dai poeti ottocenteschi,

raramente ne esiste una dolce), che viene presentata da Wordsworth in tre modi

distinti. La Natura, innanzitutto, per il poeta è forza vitale, tanto che gli esseri umani

comunicano con essa nel senso letterale del termine. Notevole, inoltre, il contrasto tra

la Natura e l'ambiente urbano: il campo di narcisi di Glencoyne Bay, con la sua quiete

idilliaca che stimola nell'uomo il piacere e la creazione poetica, è infatti contrapposto

I Wandered

alla confusione e ai turbamenti della città. Non a caso, i veri protagonisti di

Lonely as a Cloud non sono né gli uomini, né Wordsworth stesso, bensì gli elementi

naturali, con i narcisi e le nuvole che quasi competono tra di loro per vedere chi offra

(«out-did»;

più gioia v. 14) assumono un ruolo di preminenza. La Natura, infine, è

presentata come fonte d'ispirazione per l'uomo, siccome secondo Wordsworth tra l'una

e l'altro intercorre un legame di intima correlazione; gli esseri umani, in questo modo,

non sono estranei all'idillio naturale, bensì ne fanno intrinsecamente parte, potendo

così scoprire i propri valori morali e spirituali. L'intera composizione, inoltre, è vivificata

da una profonda sensazione di gioia e serenità; sono questi infatti i sentimenti provati

da Wordsworth, privilegiato nella sua solitudine e nella compagnia intima con gli

elementi naturali, e dalla Natura stessa, simboleggiata dalla distesa di narcisi. Il lessico

complessivo del poema, infatti, ricorre a termini che denotano piacere e allegria: è in

questo modo che i narcisi si tingono di una piacevole tonalità dorata e si agitano e

danzano nel vento, procurando una compagnia talmente festevole da riempire il cuore

di Wordsworth di un’interiore letizia e serenità. Gli elementi naturali non sono affatto

statici, bensì straordinariamente vivi: le nuvole vagabondano alte nel cielo, e i fiori

danzano briosi muovendo la testa; questa visione rende gioioso Wordsworth, che però

non riconosce subito questo sentimento, bensì a posteriori, durante il momento del

ricordo dei narcisi. La vitalità dei narcisi è tale da assumere il ruolo, intrinsecamente

umano, di una massa festante e danzante, mentre l'io lirico di Wordsworth si riconosce

invece in un elemento naturale, precisamente in una nuvola errabonda, attuando così

un vero e proprio scambio tra l'uomo e la Natura. In questa poesia, infine, Wordsworth

utilizza un lessico semplice, democratico e quindi accessibile a tutti, in linea con la sua

adesione agli ideali dei moti rivoluzionari del 1789, che tracciarono un'impronta

profonda nella sua fantasia durante il suo soggiorno in Francia.

I Wandered Lonely as a Cloud

FIGURE RETORICHE PRESENTI: è accompagnato da:

(«lonely as a cloud»),

- Diverse allitterazioni: le riscontriamo già al primo verso

(«high o'er vales and hills»), («when all at once»,

ma anche ai versi n. 2 n. 3 con

beside the

la w e la o che condividono il suono consonantico) e infine al n. 5 («

lake, beneath the trees»).

- Una similitudine, quando al primo verso l'io lirico di Wordsworth si identifica

con la nuvola;

- Numerosissime personificazioni, mediante le quali il poeta contestualizza gli

elementi naturali a imitazione della persona umana (continua

antropomorfizzazione del paesaggio): ciò avviene al v. 1, quando le nuvole

(«a crowd / a host, of golden

sono paragonate ad un essere umano, ai vv. 3-4

daffodils»), («fluttering and dancing»), («Continuous as the

al v. 5 ai vv. 7-8

stars that shine / and twinkle on the milky way»), («tossing their

al v. 12

heads»);

- 3 metafore: l'una ai vv. 3-4, quando si compara la moltitudine dei narcisi ad una

(«fluttering and dancing»)

folla, l'altra al v. 5 e l'ultima al v. 16, quando la

«jocund».

compagnia dei narcisi viene definita

ANALISI POESIA:

Lake District

1) Il è una regione del nord-ovest dell’Inghilterra, tra Lancashire,

Westmorland e Cumberland (ora in Cumbria), caratterizzata dall’abbondanza di

laghi e specchi d’acqua.

Wordsworth, che vi si ritira a vivere, e Coleridge sono chiamati, insieme con altri poeti

a loro affini (come Thomas De Quincey e Robert Southey), come “poeti del lago”

Coleridge e Wordsworth ne sono i capiscuola, ci vissero nel XIX secolo. Non

seguirono nessuna specifica scuola di pensiero (Byron e Shelley guideranno la

satanic school ).

2) Sin dai primi versi il poeta e la Natura si scambiano i ruoli: il primo si paragona

“as a cloud”),

ad una nuvola (v. 1: mentre i narcisi dorati sono simili ad una folla

“crowd”). “outdid”:

di esseri umani (v. 3: l’idea è che gli elementi naturali

competano quasi tra loro per chi offre più gioia.

“In vacant or in pensive mood”:

3) il poeta è quindi qui emotivamente tranquillo e

non preda dell’emozione, può quindi ricordare con calma e dare il giusto peso ai

sentimenti.

“That inward eye”:

4) l’occhio interiore rappresenta l’io soggettivo del poeta, ed è

tanto importante quanto l’occhio esterno. Attraverso questo, infatti, egli osserva

la natura, ma è l’occhio interiore a creare a posteriori la visione poetica che

deriva da ciò che l’occhio esterno ha osservato.

“The bliss of solitude”:

5) tutta la poesia è attraversata dalla dialettica tra

solitudine e compagnia intima con la Natura. Il poeta infatti vive la sua

condizione di isolamento dagli altri uomini come condizione privilegiata e gode

a

invece della bellezza della Natura, simboleggiata dalla moltitudine (vv. 3-4: “

crowd | a host [...]”) dei narcisi.

Samuel Taylor Coleridge

- 1772: nasce Coleridge; the rime of the ancient mariner

- 1797-1798: composizione di Samuel

Coleridge; the rime of the ancient mariner lyrical

- 1798: pubblicazione , contenuta nelle

ballads (pubblicate in quell’anno);

Kubla Kahn:

- trascrizione di un sogno causato da oppiacei la fanciulla abissina

con l’arpa è rappresentazione simbolica dell’ispirazione poetica;

Christabel:

- poemetto che si rifà alle narrazioni gotiche in prosa. Il metro basato

sull’accento piuttosto che sulle sillabe conferisce all’opera un tono inquietante

alla scena morbosa.

Nacque nel 1772. Fu anche lui influenzato dagli ideali della rivoluzione francese, ma

Lyrical

vennero disillusi. Successivamente incontrò Wordsworth e pubblicarono le

Ballads the rime of the ancient mariner

, che contengono il suo capolavoro (apriva

Lyrical Ballads

la prima edizione delle ), scritta nel 1798, una ballata suddivisa in 7

the rime of the ancient

parti. Delle 3 più notevoli composizioni di Coleridge (

mariner, Kubla Khan Christabel the rime

e ) solo è completa. La sua fama si affida

gelo a mezzanotte, tristezza: un’ode

solo a 5 poesie: + le tre già menzionate.

La scarsa produttività e l’incompletezza delle sue opere sono segnali di una mancanza

corpus

di decisione e fermezza dello stesso Coleridge necessarie a tradurre in un

poetico le sue capacità: era un attento studioso delle filosofie e affascinante oratore.

Schiavo dell’oppio, trasformò la propria confusione in frammenti poetici misteriosi e

Biographia Literaria

visionari, dal tono ossessivo e incantato. Nella sua prende in

prestito idee e citazioni filosofiche, in particolare di autori tedeschi, senza denunciarne

la provenienza per proporre un concetto di letteratura come prodotto naturale

dell’immaginazione prima ancora che come opera letteraria e un’idea di poesia come

imitazione della creazione divina, attraverso il potere combinatoria della fantasia

Fancy

( ). Fa una distinzione tra immaginazione “primaria” (la descrive come una

fusione di percezioni e il potere individuale umano di produrre immagini:

l’immaginazione organizza la fantasia) e “secondaria” (è la capacità poetica di creare

nuovi mondi).

Da questa poetica scaturiscono liriche appassionate, tormentose e allucinate, di cui

Rime con la sua descrizione verso l’ignoto, ne è l’esempio più significativo. Gli

espedienti usati (allitterazioni, ripetizioni, onomatopee) rimandano all’uso linguistico

della ballata popolare (vicino a gente comune), invece la materia trattata rimanda ai

libri di viaggio e racconti di mare, ma anche al mito classico e alla ritualità cristiana.

Lo schema è quello di un’avventura trasgressiva in cui il protagonista, punito per un

atto gratuito di violenza, dopo aver toccato il fondo con l’esperienza alienante della

morte in vita, arriva all’espiazione attraverso il racconto compulsivo della propria

storia il marinaio è obbligato a raccontare e in esso si può identificare il poeta

stesso, invece ne