X ESAME:
1° PARZIALE
- 2 P
LIBRI DI TESTO
CORSO:
MATEMATICA
PROGRAMMA:
1. NUMERI (Cap. 1)
2. VETTORI (Cap. 2)
3. MATRICI (Cap. 3)
4. STUDIO DI FUNZIONE (Cap. 4-5-6)
5. LIMITI (Cap. 7)
6. DERIVATE (Cap. 8)
7. INTEGRALI (Cap. 9)
1/10/12
1. NUMERI
La matematica è un linguaggio sintetico che utilizza dei simboli.
INSIEMI: Un insieme è una collezione di elementi.
• Al insieme appartengono i numeri naturali, ovvero tutti i numeri interi positivi compreso lo zero.
= {0, 1, 2, ...}
- Un insieme: insieme dei numeri negativi. Questo insieme include quelli di naturali che ne è quindi un sottoinsieme.
2 = {..., -3, -2, -1, 0, 1, ...}
- viii insieme: insieme dei numeri razionali
= , mm € , mm ≠0
X Esame :
- 1° Parziale: 2/11 ore 16:30
- 2° Parziale: 24/1 ore 16:30
- 30
- 25
Media finale: 27/30
2 Esami Parziali verso Novembre e Dicembre/Gennaio
4 Esercizi, 2 Ore di tempo
Libr. di Testo:
Programma:
- Numeri (Cap. 1)
- Vettori (Cap. 2)
- Matrici (Cap. 3)
- Studio di Funzione (Cap. 4-5-6)
- Limiti (Cap. 7)
- Derivate (Cap. 8)
- Integrali (Cap. 9)
1. Numeri
La matematica è un linguaggio sintetico che utilizza dei simboli.
- Insiemi: un insieme è una collezione di elementi. Indichiamo ciò utilizzando la sintassi: { }
- Ai T Insieme appartengono i numeri naturali, ovvero tutti i numeri interi positivi compreso lo zero.
N = {0, 1, 2, ...}
Lo zero è l'elemento neutro per la somma in quanto il suo valore non cambia il risultato di tale operazione.
Simbolo:
- II Insieme : Insieme dei numeri relativi. Est insiemi include quello dei naturali che ne è quindi un sottoinsieme.
Z = {..., -3, -2, -1, 0, 1, ..., }
- III Insieme : Insieme dei n. razionali:
Q = {m/m, m,m e Z, m ≠ 0}
m e m rapporto tra numeri. m deve essere maggiore di 0 perché m/m dove m è il numero da a m/m uno e due in implica che mentre m cresce si può far crescere la divisione di m dei numeri pari mpari crescono.
I numeri
I numeri che mi fanno indefiniti in decimali vengono troncati, il n° viene cioè concluso dopo un tot di cifre decimali, questa operazione porta a 2 errori:
- a) Diretto (Quale si approssima sotto-es)
- b) Eccesso (Quale si approssima sopra-es)
Questi tipi di errori in sintesi presentano relazioni sulle potenze aumentano la v.g (ritornato arrotondo a molare anche il unità).
Un n° può essere scelto cn m o n° ogni m e o il m che scelgo.
PotenzE: Proprietà delle potenze:
Se x > 0 e a, b ∈ R valgono le seguenti proprietà delle potenze:
- a) xa+b = xa . xb
- b) (xb)a = (xa)b = xa ⋅ b
- c) x0 = 1
- d) x-a = 1/xa
- e) x1/a = xa/a ⋅ 1/a = √xa/a
Esempi:
- a) (x3)1/2 = x3/2 = √x3
- b) xm ⋅ xm+1 = x2m+1
- c) e2 ⋅ em = e2 + m
√-s = -(s)1/22 = -(-1 ⋅ s)1/2
√-a = √i ⋅ i ⋅ √a
V-1 = i -> e il n° immaginario
z = s + 1i -> qst combinazione di n: ci portai fuori dai m° reali. Si tratta in fatti di n numero complesso x formare uno reali il coefficente dell'immaginario dove essere zero. parte reale, coeff dell'immaginarioC = {x}X + i{y}Y con x, y ∈ R, √-1 -> {unità immaginaria definita come n: √-1}
Se x = o : qn è i numero immaginario puro.
RAPPRESENTAZIONE GEOMETRICA DEI NUMERI MEDIANTE ASSI COORDINATI
indica che i numeri crescono
(continuità - puntini)
Piano dei reali:
Piano dei numeri complessi:
Origine degli assi (0,0)
l'asse diventa la rappresentazione
geometrica dei numeri.
RAPPRESENTAZIONE GEOMETRICA DEI NUMERI:
- asse dei numeri naturali
- asse dei numeri reali
X e Y sono 2 variabili:
P(X1, Y1)
R2
vuol dire che ogni elemento del piano è fatto da 2 elementi di R4
x coincidere con y: x = y
x disuguale di y: x ≠ y
x < y
x > y
Casi particolari: x ≤ y, x ≥ y, x = y
Siano a, b ∈ ℝ con a < b denotiamo con [a,b] l'intervallo chiuso formato da tutti i numeri reali compresi tra a e b.
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