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FRANKENSTEIN
Something about it
This work was written in 1816 when Mary Shelley and her “husband”, Percy Bysshe
Shelley, were in Switzerland, on holiday, invited by Byron. She told that she was
inspired by a dream (or a nightmare). This work was published, under an anonymous
author, in 1818 and immediately became a best seller. This is a complex work,
because there are three narrators:
st
1 : This is Robert Walton, an English explorer, who writes a letter to his sister telling
her that he met the Dr. Frankenstein, a Swiss Scientist who told him his story.
nd
2 : This is Dr. Frankestein who tells the story and he talks about his experience with
the Monster.
rd
3 : This is the Monster, who talks through his Creator.
st
They aren’t omniscient, but they use the 1 singular person to tell the story.
The narration is a link between the two forms to tell a story.
This is a Gothic Novel, so it presents a mixture of Romantic elements and Horror ones;
she talks about feelings, emotions and nature but using horror emblems, for example
she wants to show the dangers of the nature describing supernatural events or bad
weather. Main themes
M. Shelley describes romantic elements but also social ones, in fact she talks about
social injustices, alienation, anguish and the typical Romantic Hero. This works wants
to criticize the Romantic Age, giving to the nature a terrible meaning.
Dr. Frankestein and the Monster are the same because they symbolise the Man and
Shelly wants to show that a man can be rational and irrational at the same. The same
The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde
thing appears in by R. L. Stevenson.
One of the most important points is surely the creation of the monster: Dr.
Frankenstein challenges God and Nature, creating a man without the divine help, but
also excluding women. It means that in this case, a man can create another man
without female help.
This work is also known as “The modern Prometheus” because, as Frankenstein,
Prometheus was a giant who stole the fire from the Greek Gods and he gave it to
common men. The historical period
th
This work belongs to the 19 century, precisely to the “Congress of Vienna”-time. This
Congress was established, by the great countries (Austria, Russia and the UK), to come
back to the ancient order and the ancient monarchies, soon after French Revolution
and Napoleonic Wars; because of it France lost a lot of countries, previously got thanks
to Napoleon.
Soon after the Congress of Vienna, there is the birth of the Victorian Age in England
which is a golden period but a horror one at the same, in fact a lot of writers, as
Dickens in “Coketown” and “Oliver Twist”, will criticize it.
In 1851, to celebrate the new English Power, there was the first Expo (the Great
Exhibition) and the presentation of the Crystal Palace.
This is the period of Colonialism, because the European Countries want to be bigger
more and more. We can assist to the colonialization of Africa.
During the second part of the century, there is the birth of the Italian Kingdom and the
German Empire.
In 1886, the USA receive from France the Statue of Liberty and in 1889, during the
second Expo in Paris, France shows to the world the most important symbol of Paris
and France too: The Eiffel Tower.
In 1894 we can assist to the case of Dreyfus and Zola will talk about it.
This is the period of Socialism and Marx who talks about the economy of the world.
The birth of Existentialism with Nietzsche (with the Overman who destroys the role of
God and old values), Kierkegaard (and the three ways to live) and Schopenhauer and
the conception of will.
This is the period of the Romantic Age, Classicism and Impressionism.
Mary Shelley: something about her life
M. Shelly was born in London in 1797, her mother was a great philosopher who fought
for women’s rights and her father was a political writer. Her mother died soon after her
birth.
She didn’t have a happy childhood, because she lost her mother and she grew up with
an idea: she was a girl/woman. In this period a woman was considered more inferior
than a man, so there were a lot of limits for her.
She had a particular education, because she attended each writer, as Shelley or
Coleridge, who attended her house.
She fell in love with Percy Bysshe Shelley and they left to France and Switzerland
Frankenstein or the modern Prometheus.
where she wrote her most famous book:
She loved the Gothic Novel (a mixture of Romantic elements and Horror ones).
She wrote novels and poetries also about her husband, but her father-in-law, Timothy,
prohibited her to publish that works.
She returned in England in 1823 where she died in 1851.
Summary
Il romanzo di M. Shelley propone una divisione in tre volumi; il primo comprende lo
scambio epistolare tra Sir. R. Walton e sua sorella Mrs. Saville e i primi otto capitoli; il
secondo comprende sette capitoli e il terzo nove.
Lo scambio epistolare vede la presentazione di Walton che racconta alla sorella le
prime esperienze nell’Artico, con dettagli sul clima, l’ambiente e I pericoli. Walton è, e
si sente, solo e desidererebbe un amico con cui parlare, ed ecco che nella quarta
lettera egli presenta lo Sconosciuto, che egli ammira. Egli gli racconterà la sua storia e
la motivazione per la quale egli si trova al Polo Nord.
Il primo volume illustra le prime tappe della vita dello sconosciuto, Dr. Victor
Frankestein, che narra il racconto all’esploratore in prima persona, partendo dagli
antipodi.
Egli inizia il racconto con l’incontro dei suoi genitori, Alphonse Frankenstein e Caroline
Beaufort, figlia di un amico deceduto di Alphonse; essi girano l’Europa e partoriscono il
loro primo genito a Napoli, Victor Frankenstein. Durante i loro viaggi ed escursioni la
famiglia adotterà Elizabeth, figlia di un nobile deceduto, e successivamente la famiglia
avrà altri due figli, Ernest e William. La vita di Victor è affascinata dalla natura, la
scienza e da tutto ciò che merita una risposta; un avvenimento che lo impressionerà,
sarà la scarica elettrica di un fulmine su una quercia.
Durante l’adolescenza Victor assiste a due eventi che turbano la sua partenza per
Ingolstadt, la malattia di Elizabeth e la morte della madre Caroline; durante questo
periodo di agonia, si occuperà della famiglia Justine Mauritz, orfana di padre e figlia di
madre degenere, che si occuperà delle due vittime della malattia. Un ruolo chiave sarà
svolto da Henry Clerval, amico fidato di Victor che inizialmente non potrà raggiungerlo
a causa dell’ostilità del padre.
Malgrado i tragici eventi, Victor parte per studiare scienze naturali a Ingolstadt, dove
conosce i professori Krempe, che lo critica per aver studiato autori inutili e antichi, e
Waldman, che lo elogia per i suoi studi passati. Durante questo di permanenza di sei
anni, Victor è affascinato dalla creazione e dall’anatomia e decide di creare un essere
vivente da sé, oltrepassando le leggi della genetica, e utilizzando parti e membra di
vecchi cadaveri. Lo studio lo allontana da tutti, e anche le corrispondenze con la
famiglia diventano limitate; finita la sua creatura, stressato e turbato, Victor non sa se
darle vita o meno, ma porta a termine il suo lavoro e vede la creatura aprire gli occhi e
cominciare a muoversi. Questo mostro non ha nulla di gradevole, e persino agli occhi
del giovane Victor è orribile e disgustoso. Non riuscendo a sopportare l’orrore, Victor
scappa e in quel momento incontra Clerval, giunto a Ingolstadt per incontrarlo e per
studiare lingue orientali, ed è grazie a lui che Victor inizia a riprendersi e a non
pensare al peggio; egli si sente colpevole di aver creato il mostro e di esserci dedicato
alla scienza, per questo sceglie di seguire l’amico negli studi umanistici e linguistici. Di
li a poco, Victor riceve una lettera dal padre, che gli annuncia la morte del fratellino
William, assassinato in una foresta la notte precedente; Victor parte immediatamente
ma quando arriva è notte fonda e le porte di Ginevra sono chiuse; ripercorre il luogo
dell’assassinio e vede la sua creazione, comprende, dunque, che è stato proprio lui ad
ucciderlo. Arrivato a casa scopre che l’accusata non è che Justine, che durante il
processo cercherà di giustificarsi, ma poi sarà costretta a dichiararsi colpevole,
morendo di li a poco. Si conclude il primo volume con tragicità e sensi di colpa.
Il secondo volume inizia con le escursioni di Victor, che vaga per boschi e montagne
per trovare pace, ma poco dopo incontra il mostro, e a primo impatto ha intenzione di
ucciderlo, ma egli vorrebbe raccontargli ciò che ha passato, ponendogli due
alternative: soddisfare i suoi bisogni o uccidere tutti i cari a Victor, così come avvenuto
con William e, indirettamente, con Justine. Victor lo segue e il Mostro inizia la sua
storia.
Dopo la sua creazione il mostro fu costretto a vivere in posti isolati, riparati e fuori dal
mondo; inizialmente egli visse nella natura, ma le condizioni meteorologiche lo
obbligarono a trovare un posto sicuro; arrivò nel sud della Germania dove ritrovò un
piccolo casale con accanto un altro abitato da tre persone: Monsieur De Lacey, il figlio
Felix e la figlia Agatha, che vivono di sussistenza viste le condizioni economiche in cui
si ritrovano. Grazie alle loro conversazioni egli impara il francese e capisce come
comunicare, li considera i suoi protettori e unici amici, tanto da consegnargli della
legna senza svelare la sua orribile identità.
Un giorno un’araba, Safie viene a far visita alla famiglia, e si scopre sia stata figlia di
un vecchio mercante turco che abitava a Parigi come i De Lacey; condannato, venne
aiutato da Felix e gli promise in sposa la figlia Safie. I tre arrivarono in Italia e il
mercante ebbe la possibilità di tornare in Turchia e volle riportare con sé sua figlia, per
evitare il matrimonio dei due, ma solo lui farà ritorno nel paese natio.
Safie, con l’aiuto di una serva italiana, arriva in Germania, dalla famiglia De Lacey,
esiliata per aver aiutato un fuggitivo, qui impara la lingua con loro così come il Mostro.
Quando i tre ragazzi escono per una lunga passeggiata, il Mostro approfitta della
situazione per guadagnarsi l’amicizia del vecchio, vista la sua cecità; in primo luogo ci
riesce, ma l’arrivo dei tre fa degenerare la situazione, che costringe il mostro a
scappare. Esso inizia a provare sentimenti d’odio verso chi l’ha creato e verso gli
esseri umani; vaga per luoghi sconfinati alla ricerca di Victor, per vendicarsi. Arrivato
alle porte di Ginevra, si incontra col piccolo William, che ha una reazione terribile alla
sola vista del mostro, e questo causa l’omicidio; il Mostro prende il quadro portato da
William e lo mette nelle piegh