Linguaggi del cinema e della TV
Lezione sull'evoluzione dei linguaggi televisivi (Marco Chiappa)
David Foster Wallace (scrittore e giornalista) afferma che la TV è:
- Intrattenimento;
- Talmente semplice come la critichiamo che ci crediamo superiori;
- La televisione, rispetto a tutti gli altri media, ha la necessità di attrarre il più vasto pubblico possibile e che per questo pubblico i contenuti devono essere i più vasti possibili.
Modelli televisivi
- Commerciale (americano): in America esiste solo il sistema commerciale ed è per questo che la TV è commerciale.
- Pubblico (europeo): in Europa invece i sistemi sono misti, sia pubblici sia commerciali.
Comprendere la TV
Per comprendere la TV, si devono considerare diversi aspetti:
- La TV come istituzione;
- Paleo e Neo TV;
- Gli elementi linguistici;
- Oltre la TV.
Nascita e sviluppo
La storia della TV inizia nel 1936 in Gran Bretagna, contrastando la Germania Nazista che usava la radio come strumento di comunicazione. La BBC inaugura le trasmissioni pubbliche nel 1936 e nel 1939 offre 24 ore di trasmissioni settimanali.
- 1936: Germania, trasmissioni delle Olimpiadi di Berlino.
- 1939: USA, inizio delle trasmissioni sperimentali.
- 1936: Italia, avvio della fase sperimentale in area urbana, ma l'inizio reale delle trasmissioni avviene solo nel 1954.
Tra questi punti, lo scopo principale era di fare propaganda politica dei regimi in vigore. In seguito, si utilizzò la TV come mezzo di intrattenimento. Le trasmissioni dei primi anni erano fatte rigorosamente in diretta poiché non esisteva un supporto magnetico per memorizzare le immagini.
Nei paesi dell'Europa, la TV ha avuto un'evoluzione difficile e piuttosto lenta, mentre in America (USA) l'evoluzione è stata più veloce poiché non c'era stata una guerra delle dimensioni di quella europea.
Diffusione
Gran Bretagna
La Seconda Guerra Mondiale fermò la sperimentazione. Nel 1946, la BBC riprese le trasmissioni e la TV utilizzò i grandi eventi per affermarsi:
- 1952: funerali di Re Giorgio;
- 1953: incoronazione di Elisabetta II.
Per la prima volta, il pubblico televisivo superò quello radiofonico.
John Ryde
Ha affermato che la TV doveva:
- Intrattenere;
- Educare;
- Insegnare.
Una delle funzioni più grandi che la TV ha in Italia è alfabetizzare gli spettatori, e molti programmi sono riusciti a farlo.
Stati Uniti
Rapida e massiccia diffusione degli apparecchi televisivi. Nel 1946, solo lo 0.02% delle famiglie possedeva un televisore.