Anteprima
Vedrai una selezione di 8 pagine su 34
Letteratura spagnola, prof. Crippa Pag. 1 Letteratura spagnola, prof. Crippa Pag. 2
Anteprima di 8 pagg. su 34.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Letteratura spagnola, prof. Crippa Pag. 6
Anteprima di 8 pagg. su 34.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Letteratura spagnola, prof. Crippa Pag. 11
Anteprima di 8 pagg. su 34.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Letteratura spagnola, prof. Crippa Pag. 16
Anteprima di 8 pagg. su 34.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Letteratura spagnola, prof. Crippa Pag. 21
Anteprima di 8 pagg. su 34.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Letteratura spagnola, prof. Crippa Pag. 26
Anteprima di 8 pagg. su 34.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Letteratura spagnola, prof. Crippa Pag. 31
1 su 34
D/illustrazione/soddisfatti o rimborsati
Disdici quando
vuoi
Acquista con carta
o PayPal
Scarica i documenti
tutte le volte che vuoi
Estratto del documento

AYER NO MAS:

Novella che si aggira sul tema della MEMORIA.

Intervista ad Andres Traipiez (scheda): tema aperto dalla sesta domanda che rivolge il

giornalista, nella terza pagina, quando si parlava di causa generale. Dopo la fine della

guerra civile, Franco e al potere è uno delle prime decisioni è quella di istituire una

causa General, cioè dei processi nei confronti di coloro che hanno militato nel bando

repubblicano. Viene rivista quando finisce la dittatura, negli anni 70, alcuni giudici

spagnoli, assumono l'incarico di intraprendere alcune azioni legali per la memoria di chi

è stato ucciso dal Franchismo. Come il processo di Norimberga, contro coloro che si

erano macchiati di crimini nei campi di concentramento, hanno poi portato delle

esecuzioni, e sono molto importanti perché aprono un dibattito, cioè se sia sufficiente a

riabilitare la memoria delle vittime, o piuttosto una trovata per tranquillizzare le vittime e

rimuovere il ricordo doloroso. Questo succede anche in Spagna. La risposta di Trapiello

è la seguente: dal suo punto di vista la rivalutazione del periodo della guerra civile è

incompleta e lo rimarrà fino a che non si deciderà di recuperare la memoria di tutte le

vittime, perché sono tutte importanti. Fa un esempio sul familiare della moglie ucciso

durante la guerra. Quando si parla di VALLE DE LOS CAIDOS, costruito da Franco per

contenere le salme dei gerarchi franchisti morti durante la guerra civile; prima di morire

29 Wednesday, 14 de September de y

l'ha trasformato in un mausoleo per tutti gli spagnoli (franchisti e repubblicani) morti

durante la guerra, questa è stata la svolta della sua politica negli ultimi anni.

3 domande successive:

Punti base da cui partire per analizzare la storia: tre. 1 definire il levantamiento di

Franco come un Golpe militare, secondo alcuni non fu un Golpe, perché non esisteva il

governo, in realtà esisteva il governo eletto di sinistra. Il primo punto quindi è il golpe.

2. Che dall'una e dalla altra parte ci furono persone che si macchiarono di crimini, non

tutti i franchisti furono malvagi e non tutti i repubblicani furono buoni. Cita

PARACUELLOS, IN CUI i repubblicani uccisero alcuni cittadini spagnoli accusati di

sostenere il franchismo. Las checas erano luoghi in cui i repubblicani torturavano gli

oppositori. Quindi da entrambe le parti ci fu violenza. 3. Necessità di osservare la storia

da una prospettiva equidistante. Elemento base nel romanzo perché il protagonista è

uno storico che non deve farsi coinvolgere dalla situazioni familiari. I due esempi sono

due rappresentanti del pensiero culturale repubblicano CHAVES NOGALES Y CLARA

CAMPOAMOR, la cui memoria è stata recuperata recentemente perché gli spagnoli

erano incapaci di essere obiettivi.

PERSONAGGI DEL ROMANZO AYER NO MAS:

Il protagonista--> attorno al suo dilemma etico e morale ruota tutta la storia, Jose

Pestana, detto Pepe. È un uomo adulto di 63 anni, arrivato a un punto in cui sente di

dover fare un bilancio della sua vita, lui ha una situazione complicata, è divorziato e

dopo la separazione torna a Leon, dove vive la sua famiglia, con i quali aveva interrotto

i rapporti a causa del suo lavoro, cioè storico professore di storia e nei suoi libri ha

adottato una prospettiva critica per il bando Falangista, questo il padre non glielo

persona in quanto lui aderiva a questo bando. L'incidente che scatena gli eventi del

romanzo é la notizia di qualcosa che Jose ignorava del passato paterno. Lui si trova

casualmente ad incontrare il padre in una piazza, e li raggiunge un terzo personaggio,

Graziano, il quale riconosce nel padre di Jose l'assassino di suo padre. Jose quindi non

sapeva che si fosse macchiato di delitti.

Jose è particolare, perché è combattuto fra le due dimensioni, quella pubblica e quella

privata, quindi pubblica cioè professore di storia e quindi deve essere oggettivo, ma è

anche consapevole che nel momento in cui rivelerà la verità sul padre, questo avrà

delle ripercussioni sulla sua famiglia. Ha un rapporto travagliato con il Padre, non

hanno lo stesso cognome perché Jose ha voluto adottare il cognome della madre (tratto

autobiografico di Trapiello), il padre ha 86 anni ed è un industriale in pensione all'inizio

del romanzo, quindi è parte di una classe sociale abbiente. Questo benessere

economico deriva dal fatto che il padre è rimasto fedele al bando politico franchista e

per la sua fedeltà è stato premiato. Questo Jose lo ripete molto nel romanzo, il fatto che

sia SEMPRE RIMASTO FEDELE AL BANDO FRANCHISTA.

30 Wednesday, 14 de September de y

Graciano è un uomo sulla settantina, ed è la VITTIMA della guerra civile, perché nei

primi mesi, quando molti cercavano di fuggire attraverso le montagne e andare in

Francia, i franchisti avevano messo dei posti di blocco, e in questo poso di blocco il

padre venne ucciso davanti ai suoi occhi, questa scena gli cambia la vita. Lui ritiene di

dover vendicare la morte del padre ma anche tutti i problemi che ha avuto nella vita a

causa della morte del padre. Graciano è colui che vive per RICORDARE. Passa la sua

vita a cercare di comprendere quelle che è successo al padre, vuole catturare i

responsabili e vuole che tutto ciò si sappia pubblicamente. In più è supportato dalla sua

famiglia, da figli e nipoti che ha cresciuto con il dovere del ricordo che ha trasmesso alla

sua famiglia. Quando accusa il padre di Jose, Jose inizia a ripercorrere il passato per

capire come sono andate le cose, e scopre ciò che non avrebbe mai voluto scoprire.

Gli altri personaggi, la cui presenza è necessaria, si dividono in due gruppi: I MEMBRI

DELLA FAMIGLIA DI JOSÉ: una madre e due sorelle, le figure femminili sono più

positive, e portano avanti l'idea dell'inutilità della memoria perché il passato non si può

cambiare. Ognuno ragiona secondo una sua impostazione: la madre Felicia agisce in

base a quello che dice il marito, vorrebbe avere un rapporto diverso con il figlio ma

siccome il marito non vuole lei rinuncia, è una moglie devota. Il problema è con le

sorelle, che sono giovani ma malgrado mostrano la stessa mentalità dei genitori, in

particolare Lisa è sposata con un signore che ha fondato un partito di estrema destra.

E I SUOI COLLEGHI: questione legata alla gestione pubblica della memoria, i suoi tre

colleghi appartengono alla associazione della difesa della memoria di Jose, e tutti

vogliono arrivare alla verità, il problema è che quando Marili e Jose Antonio scoprono

del padre di Jose si interessano non perché vogliono aiutare Graciano, ma perché

vogliono ostacolare Jose. Quindi denunciano pubblicamente il padre di Jose e

screditare il collega, quindi è una questione di invidia personale. L'idea di loro due e di

far andare via JOSÉ.

TECNICA NARRATIVA: il romanzo è POLIFONICO, cioè in ogni capitolo abbiamo un

narratore differente, ogni personaggio parla ed esprime il suo pensiero, e l'insieme dei

punti di vista ci permette di concepire la storia in modo completo. Il narratore principale

è Jose, ma tutti esprimono la loro prospettiva; il gioco è capire chi parla in ogni capitolo,

i personaggi si rivelano con le loro parole e i loro pensieri.

Inizia con un inizio in media res, cioè quando inizia sono già successe delle cose che

giustificano il comportamento dei personaggi. Cosa è successo non lo sappiamo ma lo

ricostruiamo attraverso i ricordi, il FLASH-BACK. QUESTO ci porta ad affermare che

Jose è un narratore non Onniscente, altrimenti saprebbe tutto,ma lui scopre le cose

insieme al lettore, è un testimone di quello che succede. Il romanzo è diviso in capitoli

senza titolo e la tecnica è del monologo interiore, non ci sono dialoghi ma c'è la volontà

di riprodurre il pensiero dei personaggi. I personaggi parlano in 1 persona SEMPRE.

31 Wednesday, 14 de September de y

IL FINALE: aperto. Perché Trapiello non ci dà una soluzione a tutti i quesiti anche

perché lui stesso non ha una risposta, quindi non c'è una soluzione ma neppure di voler

chiudere l'argomento.

TEMI: guerra civile(è uno scenario), la memoria sotto forma di relazione tra passato e

presente, il problema delle relazioni familiari quindi la questione morale (se è giusto

denunciare il padre), e infine il rapporto lavorativo, sotto forma di invidia subdola.

ENTREVISTA ANDRES TRAPIELLO: -questo romanzo parla di altre cose ma come

scenario ha la guerra civile.

il dilemma che ci propone il romanzo: la memoria. Bisogna decidere quando

1. cambiare pagina, il momento di rendere il passato passato. Quello che complica

il fatto è che la memoria sia ancora incompleta. Lui nella intervista menziona

Garcon, che si è occupato di recuperare la memoria è il ricordo di molte vittime,

secondo Trapiello o si recuperano tutte le vittime oppure si renderà sempre

giustizia solo a una parte. Le vittime non sono FRANCHISTI O REPUBBLICANI,

ma sono vittime e basta. L'altra questione è sulla natura delle vittime, ci sono

vittime che non sono cadaveri ma che hanno sofferto comunque, quindi lui

distingue VITTIME ANTICHE E VITTIME MODERNE, sembra quasi che voglia

escludere le vittime moderne, non morti. Il risentimento, volontà di recuperare

una memoria che invece di riappacificare provoca ancora dei contrasti.

SIGNIFICATO DEL ROMANZO: diverse interpretazioni. (Domande sulle slide). El papel

= il ruolo. Rifletto su queste domande, perché all'esame devo saper rispondere in modo

mio personale, il messaggio che secondo me si vuole trasmettere.

Lettura romanzo in aula. Narratore Jose. Inizia a parlare.

ANALISI LIBRO: capitolo letto in classe preso in esame attraverso prospettiva di Jose il

suo legame con il padre. In un altro capitolo il narratore non è più Jose ma il padre,

quindi la visione viene capovolta--> pag.28 cambia il narratore, parla German , pensa al

legame con il figlio che è tornato a Leon e fa alcune considerazioni: Il capitolo letto

precedentemente contiene le stesse domande poste però dal figlio, l'essere ritornato e

per Jose superare il passato, vincerlo . In questo capitolo però è un po' diverso perché il

padre parla attraverso una serie di domande retoriche, questa tecnica narrativa

sottolinea che il personaggio riflette fra se e se, ma serve anche per sottolineare che il

padre di Jose non ha ben chiara la situazione, ma le sue sono domande perché non sa

comprendere ciò che succede; contrariamente Jose spiega tutto, compresi i suoi motivi,

mentre il padre non capisce, c'è un incapacità di comprendersi. German si sente<

Dettagli
Publisher
A.A. 2016-2017
34 pagine
2 download
SSD Scienze antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche L-LIN/05 Letteratura spagnola

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher ilaria.vitale di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Letteratura spagnola e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università Cattolica del "Sacro Cuore" o del prof Crippa Francesca.