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VERSO IL MODERNISMO

DEATH OF VICTORIA (1901)FIRST WORLD WAR (1914-1918)

37.000.000 casualties16.000.000 deaths (7.000.000 civilians)21.000.000 wounded

La Victorian Age finisce con la 1a guerra mondiale perchè non c'è più ottimismo.

FUNZIONI PRINCIPALI DEL ROMANZO VITTORIANO

  • DESCRIZIONE del mondo (realismo)
  • INTRATTENIMENTO del pubblico (plot)
  • EDUCAZIONE del pubblico (didascalismo)

RAPPORTO LETTERATURA - REALTÀ

CHE COS'È LA REALTÀ?

oggetto conoscibile ≠ oggetto enigmatico

la realtà è sempre quella ma la percezione è diversa

Verso il Modernismo

Death of Victoria (1901)

First World War (1914-1918)

37,000,000 casualties

16,000,000 deaths (7,000,000 civilians)

21,000,000 wounded

La Victorian Age finisce con la 1° guerra mond. perché non c'è più ottimismo.

Funzioni principali del romanzo vittoriano

  • Descrizione del mondo (realismo)
  • Intrattenimento del pubblico (plot)
  • Educazione del pubblico (didascalismo)

realtà immutabile nel modernismo si complica

Rapporto letteratura - realtà

Che cos'è la realtà?

oggetto conoscibile ≠ oggetto enigmatico

la realtà è sempre diversa, perché la percezione è diversa

William James (1842-1910)

  • PRESENTE come passaggio tra
    • ciò che non è più
    • ciò che non è ancora
  • PENSIERO come flusso di coscienza

Henri Bergson (1859-1941)

Il tempo non è una sequenza di punti identici che si susseguono cronologicamente a velocità invariable bensì

  • un FLUSSO CHE DURA (durée) - è soggettivo

Sigmund Freud (1856-1939)

  • INCONSCIO
    • (vita psichica: sogni, sessualità, rimozioni)
  • PSICOANALISI
    • (1900, Die Traumdeutung)

quello che c'è dentro non si vede ma si esprime attraverso sentimenti

James Joyce, Ulysses (1922)

D.H. Lawrence, Lady Chatterley's Lover (1929)

La 'coscienza'

Per comprendere un personaggio non è più necessario ripercorrere la storia intera: il personaggio si può rivelare in pochi istanti di vita interiore.

Henry James (1843-1916)

Conrad (1857-1924)

  • AUTONOMIA DELL'ARTE RISPETTO ALLA REALTÀ
  • SCOMPARSA DEL PLOT CLASSICO (verosimiglianza)
  • SCOMPARSA DEL NARRATORE ONNISCIENTE → costruzione
  • PLURALITÀ DI PUNTI DI VISTA (relativismo) → realtà inafferrabile
  • IMPORTANZA DEL LINGUAGGIO (come & non più cosa) = 360

good/bad manners → immateriale

arte = no illustrazione del mondo (autonoma)

pittura = celebrativa → copia la realtà

no centralità della verità

Mallarmé, poeta inglese, unica critica positiva sull'impressionismo

Roger Fry (1866-1934)

PITTURA

ILLUSTRAZIONE

indipendenza della creazione artistica

libertà dalle regole di simmetrie, proporzione, prospettiva

Virginia Woolf parla di un ritmo

descrizione - non accurata la verità

diversa essere svincolata dal tiranno

Non è detto che io vedo la luce, vedo oscurità

più punti di vista

impressione del lens

INDIVIDUOVSAFFRESCO DELL’EPOCA

INDIVIDUO

  • Flusso di pensieri
  • percezioni e impressioni → SOGGETTIVITÀ
  • movimento della coscienza → RELATIVISMO

MODERN FICTION

  • TARDO VITTORIANI (Wells, Bennett, Galsworthy, ecc.) → SEMPLICITÀ realismo
  • MODERNISTI (Conrad, H. James, Joyce, Faulkner, Hemingway, Woolf, Forster, ecc.) → AMBIGUITÀpersonaggioin azionesenza capireperché

Virginia W. osserva lo stato dell’arte → critica i tardovittoriani

  • MODELLI LETTERARI DI CONRAD E JAMES
  • GUSTAVE FLAUBERT (1821 - 1880)
  • GUY DE MAUPASSANT (1850 - 1893)

due stranieri che furono come modello altri due stranieri

JOSEPH CONRAD (1857-1924) nome anglicizzato

  • 1857 Ucraina, genitori polacchi esiliati politici (intellettuali)
  • Russia, Polonia, Francia (1874), Inghilterra (1898)
  • Marina / scrittura
  • 1886 - British citizenship con spiccato accento dell’est non fluente

Politica imperiale

  • Presto perde i genitori → ricorrenza solitudine
  • e viene cresciuto da uno zio che lo manda in Francia a 17 anni

Conrad ecco la vaghezza, l’imprecisione

con la lingua più precisa (frasi molto lunghe e incisive)

Esperienza in Africa (verso il Congo)

tutti gli europei si prendono la malaria

L’Europa in Africa non capisce

Africa nera = buco nero che

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Scienze antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche L-LIN/10 Letteratura inglese

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