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L’analfabetismo digitale
Cultura e società
Secondo la definizione dell’Unione Europea, analfabetismo
digitale significa mancanza di competenze digitali intese come
«saper utilizzare con dimestichezza e spirito critico le tecnologie
della società dell’informazione per il lavoro, il tempo libero e la
comunicazione». Le competenze digitali richiedono «abilità di
base nelle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione
(TIC): l’uso del computer per reperire, valutare, conservare,
produrre, presentare e scambiare informazioni, nonché per
comunicare e partecipare a reti collaborative tramite Internet».
Si distingue dall’analfabetismo informatico, che consiste
nell’incapacità di utilizzare un dispositivo elettronico come il
cellulare, lo smartphone, il computer ecc.
▶ Avere un’alfabetizzazione nel mondo attuale, significa
digitale,
essere cittadini consapevoli e capaci di interagire con la società,
poiché molte funzioni quotidiane vengono svolte attraverso i
mezzi informatici, come per esempio il reperimento di
informazioni che riguardano la salute, la sicurezza, la politica,
che sempre più spesso vengono trasmesse attraverso la Rete.
Per questo, l’alfabetizzazione digitale, intesa come acquisizione
delle competenze digitali primarie, è un fenomeno strettamente
correlato all’alfabetismo funzionale, che presuppone che una
persona sia in grado di svolgere autonomamente le operazioni
più complesse della vita quotidiana.
▶ Quando si parla di analfabetismo digitale si fa riferimento al
o che è il divario esistente tra chi
divario digitale,
digital divide,
ha accesso ai mezzi informatici, in particolare computer e
Internet, e chi ne è escluso.
▶ Le possono essere culturali, sociali
cause del divario digitale
ed economiche, ma è soprattutto la a
differenza di reddito
determinare l’accesso alla conoscenza digitale. Infatti nei paesi
del mondo, dove anche la semplice assenza di
poveri
infrastrutture di base, come le linee telefoniche, contribuisce a
rendere profondo il divario digitale, la debole presenza delle
nuove tecnologie resta un ostacolo allo sviluppo economico e
tecnologico.
▶ Anche nei il genera fenomeni di
paesi avanzati digital divide
emarginazione e diseguaglianza, soprattutto tra i giovani, istruiti
e occupati, e gli anziani, o chi è privo di istruzione o di lavoro.