Laboratorio di sintesi - lezione 5

APPUNTI

LABORATORIO DI

SINTESI

Anno Accademico 2011/2012

Eleonora Magnotta

LABORATORIO di SINTESI

19 marzo 2012

ARGOMENTO TROVATO DOPO PASQUA: le sedie a slitta

Sedie della luna → ESERCITAZIONE di oggi.

Abbiamo dei solidi con delle travi, relativamente corte. La parte inferiore hanno l'altezza pari a quella del mano è la connotta favere vicerano. In cui i mesi dolì qui, sono oltreta gli uni dagli altri.

Perché queste aste di parete non sono tutte uguali?

DEFORMAZIONE

R = risultante delle forze delle sezioni precedenti

Nelle travi reticolari, ci metto rifa il carico di muña. Nelle aste + grosse sono + ripolle, quelle + grosse sono soggette a compressa, quelle più fini l'apposita e trazione (in T rastione runo meno (recovituo)).

PERCORSO UTILE SUGGETTATI NELLA TRAVE RETICOLARE

Le frecce verticali sono i fili dei mani rucastanti.

che corrisponde quello sviluppo a:

Y - Y_o + Y_o² - ^M_o/_EJ q²/₂ - ^T_o/_EJ z³/₆ + ^q_o/_EJ z⁴/₂₄

E per avere la linea deformata ho imposto che tutte quelle funzioni siano continue —

laddove ci sono punti di flesso ovvero dove ho i calmi di curvatura la N-O - Tutto avviene come se ci avessi un cerniera - Risolvo le travi allora se ho tracciato bene la deformata, mettendo nei punti di flesso la cerniera.

..CERNIERE: dove ho il M-O , non dove i flessi.

Sono i carichi che rafforzano i ritti.

1) Disegniamo i diagrammi delle sollecitazioni:

Guardando dal lato mi ritrovo le seguenti sollecitazioni:

Dove ci sono più angoli le forze esterne diventano di taglio

• Forza entrante =
• Forza comprens
• Forza uscente =
• Forza di trazione