Il caso italiano

-conseguenza sull’editoria > investimenti dei grandi gruppi industriali con funzioni

‘egemoniche’ (organizzare/guidare e opinione pubblica)

No editoria pura >editoria che nasce e ha nella stessa impresa la stessa ragione d’essere.

- il giornali mirano al pubblico borghese > Corriere principale quotidiano d’Italia. Luigi

Albertini (direttore) grande modernizzatore, si ispira ai grandi quality papers, ha un’idea

liberale > quotidiano indipendente dal potere politico. Altri giornali: democristiani, L’Avanti,

L’Unità.

IL POTERE POLITICO  FASCISMO

Rapporto fra stato e industria culturale

Protezionismo dell’impresa privata

 - sostegno dell’editoria (Es. Mondadori, editoria nuova, pubblico visto come target,

nuove forme di distribuzione, scolarizzazione aiuta l’editoria.

Allineamento ideologico della stampa quotidiana

 - fascistizzazione della stampa (non nazionalizzazione), anche Corriere > Albertini

costretto a lasciare anche la proprietà del giornale. I giornali legati ai movimenti

politici vengono divisi o vivono di clandestinità.

Rapporto tra fascismo e nuovi media: Radio e Cinema

 > intervento diretto, riescono a penetrare nelle fasce più popolari

- radio di broadcasting:

- URI: 1924, inizio trasmissioni regolari in Italia

- EIAR: 1927 aumenta la presenza del controllo statale

- IRI: controlla EIAR, 1933, la nazionalizzazione, stretto concilio di informazione,

propaganda e intrattenimento.

- cinema

- fulgore degli anni ’10, crisi degli anni ‘20

- anni ’30: il cinema è l’arma più forte.

Nasce il centro sperimentale di cinematografia nel 1935

Cinecittà 1937

LE STRATEGIE DELL’INDUSTRIA CULTURALE IN ITALIA

COLOMBO

Strategia pedagogizzante 1881 – fine 2° guerra mondiale

 - logica del grillo – grillo parlante di Pinocchio

- logica del corvo – uccellacci e uccellini

Strategia dell’intrattenimento – secondo dopoguerra

 - logica del topo

- logica del gatto

LOGICA DEL GRILLO: STRATEGIA PEDAGOGICA CLASSICA

Attraverso lo sviluppo dei media si può conquistare la massa attraverso valori borghesi e

cultura.