Genetica - Appunti

LA GENETICA, OVVERO LA SCIENZA DELL’EREDITÀ, CONSISTE ESSENZIALMENTE NELLO STUDIO DELL’INFORMAZIONE BIOLOGICA

• IL COMPITO DEI GENETISTI È QUELLO DI STUDIARE COME GLI ORGANISMI EREDITANO L’INFORMAZIONE BIOLOGICA

• LA FUNZIONE BIOLOGICA RISIEDE NELLE MOLECOLE PROTEICHE

IL LINGUAGGIO GENETICO È UGUALE IN TUTTI GLI ORGANISMI. LE DIFFERENZE RISIEDONO NEL CONTENUTO E NELLA QUANTITÀ D’INFORMAZIONE E NEL QUANDO E DOVE TALE INFORMAZIONE È ESPRESSA

SISTEMA BIOLOGICO: RETE COMPLESSA DI MOLECULE CHE INTERAGISCONO TRA LORO (ESEMPI: CELLULA CERVELLO)

• TUTTI GLI ORGANISMI VIVENTI SONO STRETTAMENTE CORRELATI

• L’EVIDENZA DI UN’ORIGINE COMUNE PER TUTTE LE FORME VIVENTI RISIEDE NELLA LORO SEQUENZA NUCLEOTIDICA

IL VANTAGGIO DELLA SCOPERTA DELLA PARENTELA E DELL’UNITÀ A TUTTI I LIVELLI DELL’INFORMAZIONE BIOLOGICA NON SI LIMITA A QUESTO, INFATTI, SIGNIFICA CHE IN MOLTI CASI LA MANIPOLAZIONE SPERIMENTALE DI ORGANISMI CONOSCIUTI COME ORGANISMI MODELLO PUÒ CHIARIRE I PROCESSI COMPLESSI NELL’UOMO

LA DISSEZIONE GENETICA CONSISTE NELL’INATTIVARE UN GENE E OSSERVARNE LE CONSEGUENZE

• L’INTERESSE PRINCIPALE DI QUESTI STUDI È LA GENETICA UMANA

• IL SIMILE GENERA IL SIMILE (E IL NON SIMILE)

LEGGI DI MENDEL

• SISTEMA OPERATIVO DI MENDEL: ATTENTA OSSERVAZIONE NEL TEMPO RIGOROSA ANALISI

FINO A MENDEL L’EREDITÀ ERA SPIEGATA CON DUE IPOTESI.

1. TEORIA DEL “HOMUNCULUS”: CARATTERI DIPENDANO DALLO SPERMATOZOO
2. TEORIA DEL MESCOLAMENTO: CARATTERI PARENTALI SI MISCHEANO E VENGONO EREDITATI DALLA PROGENIE

MENDEL, TRAMITE I SUOI ESPERIMENTI, SMENTISCE QUESTE TEORIE

METODO OPERATIVO SINTETIZZABILE IN 6 PUNTI:

1. ORGANISMO SPERIMENTALE: PISUM SATIVUM (PROGENIE RICCA IN BREVE TEMPO)
2. MENDEL STUDIÒ I CARATTERI QUANDO ERANO VISIBILI BEN VISIBILI (FIORI, SUPERFICIE ECC.)
3. OGNI CARATTERE STUDIATO MOSTRAVA DUE FORME ALLELICHE FISSE (SEMBRE IDENTICI, INDIVIVUALI)
4. MANIPOLÓ OLTE 12000 PIANTE DI PISELLO PURO
5. NCELEAZIONE STATISTICHE
6. SISTEMA ESPERIMENTALE;

MENDEL DEFINÌ I CARATTERI ANALIZZATI COME “COPPIE ANTAGONISTICHE”: O SI VERIFICAVA UN CARATERE OPPOSITO

MENDEL OPERÒ ANCHE LA FECONDAZIONE INCROCIATA ALLO SCOPO DI OTTENERE DEGLI IBRIDI

• LEGGE UNIVERSALMENTE APPLICABILE CHE CONTROLLA LO SVILUPPO DI IBRIDI

• LA GENETICA, OVVERO _{(LA SCIENZA DELL’EREDITÀ)}, CONSISTE ESSENZIALMENTE NELLO STUDIO DELL’INFORMAZIONE BIOLOGICA
• IL COMPITO DEI GENETISTI È QUELLO DI STUDIARE COME GLI ORGANISMI EREDITANO _{(L’INFORMAZIONE BIOLOGICA)}

(LA FUNZIONE BIOLOGICA RISIEDE NELLE MOLECOLE PROTEICHE)

• IL LINGUAGGIO GENETICO È UGUALE IN TUTTI GLI ORGANISMI, LE DIFFERENZE RISIEDONO NEL CONTENUTO E NELLA QUANTITÀ D’INFORMAZIONI E NEL QUANDO E DOVE TALE INFORMAZIONE È ESPRESSA
• SISTEMA BIOLOGICO: RETE COMPLESSA DI MOLECOLE CHE INTERAGISCONO TRA LORO (ESEMPIO: CERVELLO)

[TUTTI GLI ORGANISMI VIVENTI SONO STRETTAMENTE CORRELATI]

• L’EVIDENZA DI UN’ORIGINE COMUNE PER TUTTE LE FORME VIVENTI RISIEDE NELLA LORO SEQUENZA NUCLEOTIDICA
• IL VANTAGGIO DELLA SCOPERTA DELLA PARENTELA E DELL’UNITÀ A TUTTI I LIVELLI DELL’INFORMAZIONE BIOLOGICA NON BANALE. QUESTO, INFATTI, SIGNIFICA CHE IN MOLTI CASI, LA MANIPOLAZIONE SPERIMENTALE DI ORGANISMI CONOSCIUTI COME ORGANISMI MODELLO PUÒ CHIARIRE I PROCESSI COMPLESSI NELL’UOMO
• LA DISSEZIONE GENETICA CONSISTE NELL’INATTIVARE UN GENE E OSSERVARE LE CONSEGUENZE
• L’INTERESSE PRINCIPALE DI QUESTI STUDI È LA GENETICA UMANA

["IL SIMILE GENERA IL SIMILE (E IL NON SIMILE)"]

LEGGI DI MENDEL

• SISTEMA OPERATIVO DI MENDEL:
  • ATTENTA OSSERVAZIONE NEL TEMPO
  • RIGOROSA ANALISI
• FINO A MENDEL L’EREDITÀ ERA SPIEGATA CON DUE IPOTESI.
  • TEORIA DELL’ “HOMOICUS”: CARATTERI DIPENDONO DALLO SPEGNATORE
  • TEORIA DEL MESCOLAMENTO: I CARATTERI PARENTALI SI MESCOLANO E VENGONO EREDITATI DALLA PROGENIE
• MENDEL TRAMITE I SUOI ESPERIMENTI, SMENTISCE QUESTE TEORIE
• METODO OPERATIVO SINTETIZZABILE IN 6 PUNTI:
  1. ORGANISMO SPERIMENTALE (PISUM SATIVUM) (PROGENIE RICCA IN BREVE TEMPO)
  2. MENDEL STUDIA I CARATTERI SEMPRE BEN VISIBILI (FIORE, SUPERFICIE ECC.)
  3. AD OGNI INCROCIO SI POSSONO DETERMINARE I CARATTERI UNICI (SEMPRE IDENTICI, INVARIATI)
  4. MENDEL CONTROLLÒ OGNI INCROCIO, INOLTRE, PER OGNI INCROCIO, RACCOLSE GRANDE QUANTITÀ DI DATI