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RISCHIO

  • PROBABILITA’ DI SVILUPPARE: DISADATTAMENTO
  • CAMBIAMENTO NELLO STATO DI SALUTE

RISCHIO

  • PROBABILITA’ DI SVILUPPARE: DISADATTAMENTO
  • CAMBIAMENTO NELLO STATO DI SALUTE

CONCETTO DI RISCHIO

  • P R E N A T A L E
  • G E N E T I C O
  • A M B I E N T A L E

CONCETTO DI RISCHIO

P E R I N A T A L E

E

P O S T N A T A L E

B I O L O G I C O

P S I C O S O C I A L E

FATTORI PROTETTIVI

  • APPROCCIO ATTIVO
  • CAPACITA' PRECOCE OTT. ATTENZIONE DAGLI ADULTI
  • ORIENTAMENTO SCAMBIO SOC. POSITIVO
  • CONCETTO DI SE' POSITIVO
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher giulia-ascone di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Fondamenti di psicologia dello sviluppo e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli Studi di Milano - Bicocca o del prof Arcangeli Laura.
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