Riassunto esame Economia internazionale, prof. Coltro, libro consigliato Principi di Economia, Mankiw

Economia internazionale

Corso di laurea in scienze linguistiche per la comunicazione e l’impresa

Prova scritta del 17 maggio 2011 M.G.Coltro

Tempo disponibile: 60 minuti

1. Definite il vantaggio comparato
   Spiegate con precisione quale guadagno si ottiene con l’apertura al commercio internazionale nel caso del modello a vantaggi comparati.
2. Definite il prodotto interno lordo
   Utilizzando il modello che ritenete più opportuno, mostrate come un aumento della componente esogena della spesa fa aumentare la produzione di equilibrio.
3. Definite il dazio doganale
   Quali sono gli agenti economici avvantaggiati e svantaggiati dall’introduzione di un sussidio all’esportazione?
4. Definite la bilancia commerciale
   Illustrate la relazione esistente tra risparmio (S), investimento (I), spesa pubblica (G) e il flusso di beni e capitali che lega un Paese all’altro. Quali variabili influenzano il livello delle esportazioni nette?

Buon Lavoro!

Economia internazionale

Corso di laurea in scienze linguistiche per la comunicazione e l’impresa

Prova scritta del 17 maggio 2011 M.G.Coltro

Tempo disponibile: 60 minuti

1. Definite il vantaggio comparato
   Spiegate con precisione quale guadagno si ottiene con l’apertura al commercio internazionale nel caso del modello a vantaggi comparati.
2. Definite il prodotto interno lordo
   Utilizzando il modello che ritenete più opportuno, mostrate come un aumento della componente esogena della spesa fa aumentare la produzione di equilibrio.
3. Definite il dazio doganale
   Quali sono gli agenti economici avvantaggiati e svantaggiati dall’introduzione di un sussidio all’esportazione?
4. Definite la bilancia commerciale
   Illustrate la relazione esistente tra risparmio (S), investimento (I), spesa pubblica (G) e il flusso di beni e capitali che lega un Paese all’altro. Quali variabili influenzano il livello delle esportazioni nette?

Buon Lavoro!

Economia internazionale

Capitolo 3: Interdipendenza e benefici dello scambio

Guadagno → non è sul concetto che riguarda solo il denaro, ma si collega anche coi vantaggi generali che si traggono da esso stesso.

Consideriamo un sistema economico semplificato in cui si producono solo due beni (C, P). Esistono in questo sistema due individui (A, B) che sono produttori e consumatori. A e B desiderano consumare entrambi i beni.

Obiettivo: Capire perché lo scambio è vantaggioso.

1º caso

A produce solo C, B produce solo P; se scambiano i beni c'è vantaggio per entrambi perché esaudiscono il loro desiderio di consumo unico.

2º caso

A e B producono entrambi i beni, ma uno a costo più elevato dell'altro. A produce P a costo più elevato, B produce C a costo più elevato; se il costo dello scambio è inferiore al costo di produzione, allora lo scambio risulta vantaggioso. Quindi conviene che A si specializzi in C e ottenga le lance dalla B (viceversa per B).

3º caso

A e B producono entrambi i beni, ma B li produce entrambi a costo inferiore rispetto ad A. David Ricardo è partito da questo spunto per sviluppare la teoria dei vantaggi comparati.

Tabella delle possibilità di produzione di A e B

Coefficiente f ora di lavoro necessario per ottenere di produzione una unità del bene. B è più produttivo di A perché ottiene più prodotto lavorando meno. Quando un individuo produce entrambi i beni a prezzo minore o utilizzando meno risorse, gode di un vantaggio assoluto.

Le funzione delle possibilità produttive descrive le combinazioni di C e P che un individuo può produrre (in autarchia).

Frontiera delle possibilità di produzione di A e B

In assenza di scambio, le possibilità di produzione e consumo coincidono. Le frontiera delle possibilità di consumo descrive le combinazioni dei beni che un individuo può consumare.

A) In assenza di commercio, A sceglie di consumare 1 di C e 2 di P.

B) In assenza di commercio, B sceglie di...