ECONOMIA DELL’INNOVAZIONE 2
INDICE
INDICE degli ARGOMENTI
1 - INTRODUZIONE ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6
Obiettivi Formativi del Corso ------------------------------------------------------------------------------------------------- 7
1.2 Alcuni Esempi---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7
1.2.1 Pizza Eco - Box --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7
1.2.2 Natuzzi ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 8
1.3 Perché Innovare ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 8
1.3.1 I fattori dell’Innovazione -------------------------------------------------------------------------------------------- 9
1.3.2 Fattori di Competitività dei Paesi --------------------------------------------------------------------------------- 9
2 – INNOVAZIONE, COMPETITIVITA’ e SVILUPPO ------------------------------------------------------------------------- 10
2.1 Innovazione ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10
2.1.1 Enablers --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 11
2.1.2 Attività dell’Impresa ------------------------------------------------------------------------------------------------ 11
2.1.3 Outputs --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 12
2.1.4 Summary Innovation Index --------------------------------------------------------------------------------------- 12
2.1.5 Regional Innovation Scoreboard -------------------------------------------------------------------------------- 13
2.2 Competitività -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 14
2.2.1 Basic Requiements Subindex ------------------------------------------------------------------------------------- 15
2.2.1 Efficiency Enhancers Subindex ----------------------------------------------------------------------------------- 16
2.2.1 Innovation & Sofistication Factors Subindex ----------------------------------------------------------------- 16
2.3 Sviluppo --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 17
2.3.1 Sviluppo Umano ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 17
2.3.2 Indicatori e dimensioni di Sviluppo ----------------------------------------------------------------------------- 17
2.3.3 Lo Sviluppo nel mondo-------------------------------------------------------------------------------------------- 18
3 – CREATIVITA’, INNOVAZIONE & IMPRESA ------------------------------------------------------------------------------- 20
3.1 Definizioni ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 20
3.1.1 Invenzione ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 20
3.1.2 Scoperta--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 21
3.1.3 Empirismo delle scoperte ----------------------------------------------------------------------------------------- 21
3.1.4 Tipologie di Ricerca ------------------------------------------------------------------------------------------------- 23
3.1.5 La diffusione dell’Innovazione ----------------------------------------------------------------------------------- 24
3.1.6 Progresso tecnologico --------------------------------------------------------------------------------------------- 25
3.1.7 Know-How ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 25
3.1.8 Il quadrante di Pasteur -------------------------------------------------------------------------------------------- 25
3.2 I fattori dell’innovazione ------------------------------------------------------------------------------------------------ 26
3.2.1 Creatività ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 26
3
INDICE
3.2.2 Organizzazione ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 28
3.2.3 Metodo e scienza --------------------------------------------------------------------------------------------------- 29
3.2.4 Serendpity ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 30
3.3 Casi di studio -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 30
3.3.1 Olivetti ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 31
3.3.2 Pirelli ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 31
3.3.3 Hawlett & Packard -------------------------------------------------------------------------------------------------- 32
3.3.4 Breda ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 33
3.3.5 Florio ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 33
3.3.6 Google ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 34
4 – PROGRESSO TECNOLOGICO E MACROECONOMIA ------------------------------------------------------------------- 36
4.1 Crescita e Sviluppo ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 36
4.1.1 La differenza tra crescita e sviluppo ---------------------------------------------------------------------------- 36
4.1.2 Variabili e definizioni di crescita --------------------------------------------------------------------------------- 37
4.2 Le cause della crescita economica ------------------------------------------------------------------------------------ 37
4.2.1 Innovazione e competitività -------------------------------------------------------------------------------------- 37
4.3 Relazione tra progresso e PIL ------------------------------------------------------------------------------------------ 38
4.3.1 PIL e Lavoro ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 38
4.3.2 PIL e Capitale --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 39
4.3.3 Il modello Harrod - Domar ---------------------------------------------------------------------------------------- 40
4.3.4 Il modello Solow ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 41
5 - FONDAMENTI TEORICI DELLA TEORIA DELL’INNOVAZIONE -------------------------------------------------------- 44
5.1 La teoria Neoclassica ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 44
5.1.1 Risorse e Fattori ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 44
5.1.2 La funzione produzione ------------------------------------------------------------------------------------------- 45
5.1.3 Rappresentazione Grafica della Funzione Produzione ----------------------------------------------------- 47
5.1.4 Il saggio marginale di Sostituzione ------------------------------------------------------------------------------ 48
5.1.5 Progresso tecnico e funzione di produzione ------------------------------------------------------------------ 49
5.1.6 Le forme del progresso tecnico ---------------------------------------------------------------------------------- 49
5.2 Esercizi Teoria Neoclassica -------------------------------------------------------------------------------------------- 51
5.2.1 Cobb Douglas -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 51
5.2.2 Isoquanto Lineare --------------------------------------------------------------------------------------------------- 52
5.3 Apprendimento ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 53
5.3.1 Curve di apprendimento e multidimensioni ------------------------------------------------------------------ 54
5.3.2 Tipologie di apprendimento -------------------------------------------------------------------------------------- 54
5.4 La teoria di Schumpeter ------------------------------------------------------------------------------------------------- 55
5.4.1 L’imprenditore come motore dell’innovazione -------------------------------------------------------------- 55
4
INDICE
5.4.2 Il pensiero di Shumpeter ------------------------------------------------------------------------------------------ 57
5.4.3 Innovazione e Tempo ---------------------------------------------------------------------------------------------- 60
5.4.3 Rispetto al settore economico ----------------------------------------------------------------------------------- 61
5.4.4 Evoluzione economica --------------------------------------------------------------------------------------------- 61
5.4.5 Cicli economici di Kuznets e Accelerazione Investimenti -------------------------------------------------- 62
5.5 Competizione e Imprenditorialità – Kirzner ------------------------------------------------------------------------ 67
5.5.1 Alertness -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 67
5.5.2 Il caso delle auto ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 69
5.6 Teorie Evolutive ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 69
5.6.1 I limiti di Shumpeter------------------------------------------------------------------------------------------------ 69
5.6.2 Nelson & Winter - Introduzione --------------------------------------------------------------------------------- 70
5.6.3 Lamark VS Darwin -------------------------------------------------------------------------------------------------- 73
5.6.4 Simon ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 74
5.6.5 Nelson & Winter – La teoria -------------------------------------------------------------------------------------- 75
6 – PARADIGMI & TRAIETTORIE TECNOLOGICHE ------------------------------------------------------------------------- 79
6.1 Il cambiamento tecnologico ------------------------------------------------------------------------------------------- 79
6.1.1 I fenomeni del cambiamento tecnologico -------------------------------------------------------------------- 79
6.1.2 Cambiamento e incertezza --------------------------------------------------------------------------------------- 80
6.2 Modello dei paradigmi delle traiettorie tecnologiche ----------------------------------------------------------- 81
6.2.1 Paradigma Scientifico - Kuhn ------------------------------------------------------------------------------------- 81
6.2.2 L’analogia con le tecnologie -------------------------------------------------------------------------------------- 83
6.2.3 Identificazione di un paradigma tecnologico ----------------------------------------------------------------- 85
6.2.4 Traiettorie tecnologiche ------------------------------------------------------------------------------------------- 87
6.2.5 Euristiche ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 88
6.2.6 Contesto economico sociale ------------------------------------------------------------------------------------- 89
6.3 Esercizi sui Paradigmi Tecnologici ------------------------------------------------------------------------------------ 89
7 - TECNOLOGIE DIROMPENTI ------------------------------------------------------------------------------------------------ 91
7.1 Dirompenza ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 91
7.2 Modello Christensen & Bower ---------------------------------------------------------------------------------------- 92
7.2.1 Caratteristiche delle Disruptive Tecnology ------------------------------------------------------------------- 92
7.2.2 Come si comportano le aziende? ------------------------------------------------------------------------------ 94
7.2.3 Errori strategici e Gestione del DT ------------------------------------------------------------------------------ 96
7.3 Esercizio DT ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 97
5
1 - Introduzione 1 - INTRODUZIONE
L’innovazione è un processo complesso che richiede un’alchimista perché non dipende solo da fatti
tecnologici. Avere una soluzione tecnologica nuova, quindi un’innovazione, non mi garantisce
un’innovazione reale che opera profittevolmente sul mercato. Il ruolo dell’ingegnere è
determinante ma non esclusivo.
Vediamo l’esempio dei pannelli fotovoltaici mostrato nel grafico seguente: si va a monitorare la
performance di una tecnologia. In particolare, sull’asse y c’è l’efficienza. La tecnologia è il
fotovoltaico ed è evidente che qualsiasi soluzione tecnologica più ha performance elevate più è
competitiva rispetto alle altre soluzioni tecnologiche. Si vuole quindi migliorare l’efficienza. Sull’asse
delle ascisse sono riportati gli anni.
Le traiettorie rappresentano le tante soluzioni tecnologiche commerciali; si rappresenta come è
aumentata l’efficienza di quella particolare tecnologia produttiva negli anni. Perché ce ne sono
tante? Al 1980, c’è una che sarà migliore e allora perché non usano tutti quella? Perché il concetto di
innovazione non si riduce al concetto di ricerca della tecnologia ma quella tecnologia deve essere
incorporata all’interno del prodotto che poi deve essere venduto. Sul mercato sono disponibili
diversi prodotti che usano alcune tecnologie simili e altri tecnologie diverse. Per esempio, nel 1980
esistono differenti tecnologie, con differente efficienza. Quello a più alta efficienza è quello che
costa di più quindi ci sono quindi persone che acquistano pannelli a più bassa efficienza perché non
possono spendere troppo.
Ciò che chiamiamo innovazione, anche quando ha dietro una tecnologia importante come può
essere quella fotovoltaica, non è qualcosa che esce fuori da attività di ricerche, ma è qualcosa
incorporata all’interno di un prodotto/servizio e sta sul mercato. Poi può avere successo o meno.
Avviene che c’è un miglioramento però delle conoscenze attraverso ricerche/sperimentazione e
quindi certe tecnologie migliorano le performance. Ciò che si chiede a un team leader che si occupa di
innovazione è la capacità di capire quali sono le dinamiche, qual è il posizionamento dei
concorrenti, e avere la capacità di fare scelte per il futuro. 6
1 - Introduzione
Obiettivi Formativi del Corso
a) Interazione variabili economiche, sociali e tecnologiche
Un primo obiettivo formativo è la comprensione della complessa interazione tra variabili
tecnologiche, economiche e sociali. Qui si può aggiungere come importante è la parte economica
e sociologica/sociale; soprattutto sociologica: dei comportamenti di individui soli e in gruppo.
Spesso le innovazioni si scontrano con il tema sociale e quindi le soluzioni tecnologiche per delle
ragioni imprevedibili sono spesso connesse a come quell’innovazione si interfaccerà con le persone
e quindi qual è l’impatto sociale. Non c’è per ciò un’analisi tecnica. Quindi mentre sulla parte
tecnologica ci sono equazioni di fisica, matematica, sulla parte economica anche; sulla parte sociale
non ci sono strumenti deterministici; si perde la prevedibilità e quindi la materia è complessa.
b) Innovazione nell’Economia
Secondo punto è la comprensione del ruolo dell’innovazione nell’economia contemporanea, in
particolare per la competitività dei paesi e delle piccole imprese. Si tratta di comprendere che
l’innovazione è una leva fondamentale per il benessere di un paese, per la competitività delle
imprese e dei paesi e quindi dello sviluppo. Avendo capito che le agevolazioni, gli incentivi ecc.
hanno un impatto relativo se il paese non ha idee nuove da proporre; oggi l’innovazione è il tema
centrale.
c) Analisi del processo di Innovazione
d) Strumenti Metodologici
e) Comprensione di casi
Nei casi aziendali noi abbiamo un racconto che accompagna i numeri con un percorso esplicativo di
ciò che è successo; i casi aziendali aiutano a mettere a fuoco ciò che ha funzionato e cosa non ha
funzionato (perché apple, fb ecc. hanno successo e perché altri non hanno successo). Se si
traducono i casi di successo/insuccesso in soli numeri non si capisce nulla, si deve studiare l’intero
caso, la storia. Si deve studiare quale è stato il ruolo di determinate attività (es. Steve Jobs ha creato
certe attività che si sono tradotte in comprensioni dell’uso strategico della grafica per migliorare
l’interazione uomo macchina, ha fatto corsi di scrittura ecc.) altrimenti non si è in grado di capire il
processo di innovazione. Se non si guarda alla storia, dentro i fatti della vita degli innovatori, non si
hanno le leve per capire.
1.2 Alcuni Esempi
1.2.1 Pizza Eco - Box
Cartone con forellini di areazione per favorire la fuoriuscita del vapore. Qual è il vero
problema della pizza eco-box? Il vero problema è che la pizza si attacca al cartone
perché può colare la mozzarella. Può colare perché la mozzarella è liquida, è ad alta
t
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