Domande e Risposte psicobiologia e psicologia fisiologica

RACCOLTA DOMANDE D’ESAME: PSICOBIOLOGIA E

PSICOLOGIA FISIOLOGICA: PROF.GELFO

AGGIOR NATO (GIUG N O 2 0 2 0)

 GLI ST UDI S UL S I ST E MA N ERVOS O – LA NA S CITA *

 STR UTTURA S N C

 ORIGI NI DEL SI STE MA N ERVOSO

 SI STE MA N ERVOSO AUTO N O M O

 N E U R O N E E STR UTTURA

 SI NAP SI E M E C CA NI S MI DI N E U R OTRAS MIS SIO N E

 LA C O M U NICAZIO N E TRA N E U RO NI

 TRASDUZIO N E DEL S E G NALE

 LE C ELLULE GLIALI*

 M ETODI DI S O M MI NI STRAZIO N E DEI FARMACI

 LA DE PR E S SIO N E

 L’ANSIA

 LA S C HIZO F R E NIA

 M ETODI E STRATEGIE DI RIC ERCA S UL SI STE MA N ERVOSO *

 L’INF OR MAZIO N E VISIVA

 DE S C RIVI CO M E L’INF OR MAZIO N E VISIVA PASSA DALL’OCC HIO ALLA CORTECCIA

 AGNO SIA VISIVA

 SI STE MA U DITIVO

 LE APRAS SIE *

 AFASIE DI C O N D UZIO N E

 LE PRI N CIPALI TEORIE DEL LI NGUAGGIO E LOCALIZZAZIO N E E MI S F ERICA DELLE

F U N ZIO NI

 BASI N E U RALI E M EDIATORI C HI MICI DELLA M E M ORIA E DELL’APPR E NDI M E NTO

 APPR E N DIM E NTO CLAS SICO E O P ERANTE

 I DISTURBI DELLA M E M ORIA *

 DI F F ER E N Z E TRA S O N N O R E M E N O N R E M

 IN S O N NIA

 LE PRI N CIPALI TEORIE DELLE E M OZIO NI E I CORR ELATI ANATO MICI, BIOLOGICI,

FI SIOLOGICI

 ANATOMIA MACRO S C O PICA DEL SI ST E MA LIMBICO*

 AMIGDALA E F U N ZIO NI

 RABBIA E AGGRE S SIVITA’ I M E C CANI S MI COI NVOLTI

 PAURA E CARATTERI STIC H E

 PLASTICITA’ N E U R O NALE

Le pi ù q u o t a t e *

Do m a n d e a g gi u n tiv e:

 Si s t e m a n e rv o s o

 le vi e d ell a s e n si bilit à s o m a ti c a e i r e c e t t o ri

GLI ARGOMENTI INDICATI DALLA TUTOR NEL SYLLABUS

- P SICOLOGIA BIOLOGICA E P SICO FI SIOLOGIA N ELLE

N E U RO S CI E N Z E: c e n ni s t o rici, o b bi e t tivi e p r o s p e t tiv e

- N E U ROANATO MIA F U N ZIO NALE: a n a t o mi a d el S N, l'o ri gi n e d el S NC,

svilu p p o e a c c r e s ci m e n t o

- LE C ELLULE D EL S N: g e n e r a zio n e, t r a s mi s sio n e e in t e g r a zio n e d ei

s e g n ali n e u r ali

- P SICOFARMACOLOGIA: p ri n ci pi, siti d’ azio n e d ei fa r m a ci,

n e u r o t r a s m e t ti t o ri e n e u r o m o d ul a t o ri

- M ETODI E STRATEGIE DI RICERCA I N P SICOBIOLOGIA E I N

P SICO FI SIOLOGIA

- LA VISIO N E: b a si a n a t o mi c h e biolo gic h e e fisiolo gic h e, di s t u r bi

a s s o ci a t o al si s t e m a visivo

- IL S IST E MA U DITIVO E I DISTURBI DEL SI STE MA UDITIVO

- ANATOO MIA E F I SIOLOGIA DEL SI STE MA VESTIBOLARE, OLFATTIVO,

GU STATIVO E S O MATO S E N S O RIALE

- IL M OVIM E NTO: s t r u t t u r a e fu nzio n e d ei m u s c oli, c o n t r ollo s pi n al e e

c e r e b r al e d el m ovi m e n t o, di s t u r bi d el m ovi m e n t o (a p r a s si e m o r b o di

P a r ki n s o n)

- VEGLIA E S O N N O: Rit mi biolo gici

- APPRE N DI M E NTO E M E M O RIA

- IL LI NGUAGGIO: c o r r el a ti a n a t o m o-fisiolo gici e di s t u r bi a s s o ci a ti

- LE E M OZIO NI

- PRI N CIPALI DIST URBI N E U RO P SICOLOGICI: af a si e, di sl e s si e, a p r a s si e,

a m n e si e, a g n o si e, di s t u r bi s p a zi ali

- BASI BIOLOGIC H E DEL CO M P ORTAME NTO, P SICOPATOLOGIA

a n c o r a DA FARE:

I ri t mi ci r c a di a ni (lez 1 2)

Il sis t e m a v e s ti bol a r e (lez 8)

Dis t u r bi n e u r olo gici

Ag no si e s o m a t o-s e n s o ri ali (lez 9)

GLI STUDI SUL SISTEMA NERVOSO - LA NASCITA

Gli s t u di s ul si s t e m a n e rv o s o s o n o aff ro n t a ti d all e n e u r o s ci e n z e.

Le NEUROSCIENZE s o n o u n a b r a n c a d ell a m e di ci n a, c h e in glo b a u n in si e m e di

di s ci pli n e e di s t u di s ci e n tifici c o n d o t ti s ul sis t e m a n e rv o s o, cio è il c e rv ello, il

mi d ollo s pi n al e e le r e ti di n e u r o ni c h e s o n o s p a r si p e r t u t t o il c o r p o.

L’uo m o c o n ti e n e , inf a t ti, ci r c a 1 0 0 m ili a r di di n e u r o ni, c h e s o n o le u ni t à

fu nzio n ali d el si s t e m a n e r vo s o e c o m u nic a n o t r a lo ro t r a mi t e s e g n ali bio-

el e t t ri ci, le si n a p si, lib e r a n d o s u c c e s siv a m e n t e s o s t a n z e c hi mic h e c hi a m a t e

n e u r o t r a s m e t ti t o ri.

Le n e u r o s ci e n z e in d a g a n o, p e r c ui, lo svil u p p o, la m a t u r a zio n e e d il

m a n t e ni m e n t o d el sis t e m a n e r vo s o, la s u a a n a t o mi a, il s u o fu nzio n a m e n t o, le

c o n n e s sio ni e si s t e n ti t r a le div e r s e a r e e c e r e b r ali e i c o m p o r t a m e n ti m a nif e s ti.

Le n e u r o s ci e n z e c e r c a n o di c o m p r e n d e r e c o m e lavo r a il sis t e m a n e rv o s o in

c o n dizio ni di s a ni t à, m a a n c h e q u a n d o n o n fu nzio n a in m o d o a d e g u a t o, o s si a

in m o d o d eficit a rio.

Il fu nzio n a m e n t o c e r e b r al e d eficit a rio si m o s t r a a t t r a v e r s o la p r e s e n z a di

di s t u r bi d ello svilu p p o, p sic hi a t rici e n e u r olo gici.

Lo s c o p o d ell e n e u r o s ci e nz e è di eff e t t u a r e s t u di e m pi rici al fin e di in divid u a r e

s t r a t e gi e p e r p r e v e ni r e o c u r a r e le d e v a s t a n ti p a t olo gi e n e u r olo gic h e, d eficit

d ello svilu p p o e i di s o r di ni p si c hi a t rici c h e p o s s o n o v e rific a r si, a t t r a v e r s o u n a

s e ri e di c o m pi ti ri a bilit a tivi.

La PSICOBIOLOGIA è u n a b r a n c a d ell e n e u r o s ci e nz e, inf a t ti, è c o r r el a t a e

in t e r di p e n d e n t e a d e s s a .

Il t e r mi n e P SICOBIOLOGIA d e riv a d all e p a r ol e g r e c h e:

- P syc h è: a ni m a

- Bios: vit a

- Lo g o s: s ci e nz a

E s s a c o n si s t e n ello s t u dio e n ell’a p plic a zio n e d ei p ri n ci pi d ell a biolo gi a

u tilizz a ti p e r l’a n alisi d ei p r o c e s si p sic hici (a d e s . p e r c e zio n e , a t t e n zio n e,

m e m o ri a, a p p r e n di m e n t o ..) e d el c o m p o r t a m e n t o in r el azio n e all e lo r o b a si

biolo gic h e, fisiolo gic h e e g e n e ti c h e , a p p a r t e n e n ti in p a r tic ol a r m o d o al S N.

Vi s o n o 3 s ci e nz e affini all a p si co biolo gi a, q u ali:

 N E U RO P SICOLOGIA

C h e s t u di a s olo il si s t e m a n e rv o s o c e n t r al e e i p r o c e s si c o m p o r t a m e n t ali e

c o g ni tivi, o p e r a inf a t ti a d u n livello pi ù m a c r o s c o pico, foc alizz a n d o si s u e s t e s e

a r e e d el c e rv ello

 P SICOLOGIA COG NITIVA

C h e s t u di a i p r o c e s si c o g ni tivi c e r e b r ali di t r a sfo r m a zio n e, el a b o r a zio n e,

a r c hivi azio n e e r e c u p e r o d ell e info r m a zio ni

 P SICO FI SIOLOGIA

C h e s t u di a la fisiolo gi a d el c o m p o r t a m e n t o, o s si a le b a si fisiolo gic h e c h e

s o t t e n d o n o i p r o c e s si m e n t ali e t e n d e a fo r ni r e q ui n di u n a s pi e g a zio n e

fisiolo gic a d el c o m p o r t a m e n t o.

La n a t u r a d ell a p sic o biolo gi a e d ell a p si cofisiolo gi a d e riv a d all a p sic olo gi a,

inf a t ti, il p ri m o m a n u al e di p si colo gi a fu s c ri t t o d a Wu n d t n el 1 9 ° s e c olo, e d

e r a in titol a t o” P ri n ci pi di p sic olo gi a fisiolo gic a”.

La s t o ri a a t t u al e d ell a fisiolo gi a d el c o m p o r t a m e n t o è s t a t a s c ri t t a d a p si colo gi

c h e h a n n o c o m bi n a t o i m e t o di s p e ri m e n t ali d ell a p si colo gi a, c o n q u elli d ell a

fisiolo gi a e li h a n n o a p plic a ti a t u t t e le p r o bl e m a ti c h e p sic olo gic h e, p o n e n d o

p a r tic ol a r e a t t e n zio n e all e c o n dizio ni p a t olo gic h e (a d e s di p e n d e n z a d a

s o s t a n z e e di s t u r bi m e n t ali).

Lo s t u dio d ell a fisiolo gi a e d ell a biolo gi a d el c o m p o r t a m e n t o affo n d a le s u e

r a di ci n ell’a n tic hi t à.

N ell’a n tic hit à E gizi, Ci n e si e G r e ci e r a n o c o nvin ti c h e il c u o r e fos s e la s e d e

d ell e e m ozio ni e d el p e n si e r o e c h e q ui n di r e g ol a s s e t u t t o il c o m p o r t a m e n t o

u m a n o.

IPPOCRATE (4 6 0-3 7 0 a . c.) rivol uzio n ò q u e s t o p e n si e r o aff e r m a n d o c h e in

r e al t à la s e d e d el c o m p o r t a m e n t o e d ell e e m o zio ni d ell’uo m o è la s u a m e n t e ,

ovv e r o n el c e rv ello.

ARISTOTELE (3 8 4-3 2 2 a . c.) aff e r m a v a inv e c e c h e il c e r v ello s e r vi s s e s olo a

r affr e d d a r e le p a s sio ni d el c u o r e .

GALENO (1 3 0-2 0 0 d . c.) s o s t e n ev a c h e l’ipo t e si di Aris t o t el e fos s e a s s u r d a ,

aff e r m a n d o c h e il c e rv ello n o n s e r v e a r aff r e d d a r e le p a s sio ni d el c u o r e , inf a t ti

la n a t u r a h a c olloc a t o il c e rv ello lo n t a n o d al c u o r e .

P a r t e n d o d a q u e s t o a s s u n t o si a p p a s sio n ò allo s t u dio d el c e rv ello e iniziò a

s e zio n a r e e s t u di a r e il c e rv ello di a ni m ali.

CARTESIO (1 5 9 6-1 6 5 0) i s u oi s t u di si c o n c e n t r a r o n o s ul c o n t r ollo e s e r ci t a t o

d all a m e n t e e d al c e rv ello s ul c o m p o r t a m e n t o.

F u il p ri m o filosofo, inf a t ti, a s u g g e ri r e l’e si s t e n z a di u n le g a m e t r a m e n t e o

a ni m a , c a p a c e di influ e n z a r e il c e rv ello e pi ù in g e n e r al e il c o r p o.

E gli in t r o d u s s e p e r p ri m o il c o n c e t t o di riflesso, o s si a la m e n t e è in g r a d o di

c o n t r oll a r e i m ovi m e n ti d ei m u s c oli a t t r a v e r s o l’influ e n z a e s e r ci t a t a s ull a

g hi a n d ol a pi n e al e.

* G hi a n d ol a pi n e al e: c hi a m a t a a n c h e e pifisi, è u n a g hi a n d ol a e n d o c ri n a c h e si

t r ov a al c e n t r o d el c r a nio e c o s ti t ui s c e b u o n a p a r t e d ell’E pit al a m o.

E’ d e n o mi n a t a g hi a n d ol a pi n e al e, in q u a n t o, a s s u m e u n a fo r m a si mil e a d u n a

pi g n a .

E s s a è n e c e s s a ri a p e r la si n t e si e la s e c r e zio n e di u n o r m o n e in p a r ti c ol a r e

cio è la M el a t o ni n a , c h e e s s e n d o s e c r e t a d u r a n t e la n o t t e fa sì c h e q u e s t a

g hi a n d ol a si a i m plic a t a n ell a r e g ol azio n e d el ri t m o ci r c a di a n o s o n n o ve gli a.

Inolt r e, si n t e tizz a a n c h e la S e r o t o ni n a .

LUIGI GALVANI (1 7 3 7-1 7 9 8 ) a t t r a v e r s o e s p e ri m e n ti c o n r a n e a r rivò a

c o m p r e n d e r e c h e le info r m a zio ni p a r t o n o d al c e rv ello e a r riv a n o a gli o r g a ni

s e n s o ri ali e ai m u s c oli t r a mi t e la s ti m ol azio n e el e t t ri c a d el n e rvo.

MULLER (XIX s e c olo) filos ofo t e d e s c o s o s t e n n e l’a p plic a zio n e d ell e t e c ni c h e

s p e ri m e n t ali all a fisiolo gi a e d in t r o d u s s e la dottrina delle energie nervose

specifiche, la q u al e a s s e ri s c e c h e l’info r m a zio n e s e n s o ri al e d ov ev a e s s e r e

s p e cific a t a d all e p a r tic ol a ri fib r e n e rv o s e a t tiv e.

PIERRE FLOURENS (XIX s e c olo) filos ofo fr a n c e s e fu il p ri m o a d eff e t t u a r e d e gli

s t u di di r e t t a m e n t e s ul c e r v ello.

Inf a t ti, tra mit e l’abl a z i o n e s p e r i m e n t a l e , ovv e r o, ri m u ov e n d o d a a ni m ali v a ri e

p a r ti d el c e r v ello o s s e rv av a il c o m p o r t a m e n t o, e inf eriva la fu nzion e d ella

parte m a n ca nt e .

Tr a mi t e questa t e c nic a ha di m o s t r a t o che le le sio ni p r ovo c a t e

s p e ri m e n t al m e n t e in p a r ti c ol a ri a r e e d el c e rv ello, n o n d e t e r mi n a v a n o u n

d eficit c o m p o r t a m e n t al e p e r m a n e n t e , p oic h é gli a ni m ali r e c u p e r a v a n o in

b r e v e t e m p o le fu nzio ni p e r d u t e .

Gli studi di Flour e n s r a p p r e s e n t a r o n o u n n o t evol e p r o g r e s s o m e t o d olo gico e

p er mi s ero di introd urr e il conc etto di pl a s t ici t à d el si s t e m a n e r vo s o, in t e s o

c o m e la c a p a ci t à d el c e rv ello di r e c u p e r a r e c ol t e m p o le s u e fu nzio ni in

s e g ui t o a le sio ni c e r e b r ali.

PIERRE PAUL BROCA (a n ni 6 0 d el XIX s e c olo) e b b e il m e rito di di m o strar e la

te si di loc ali z z a z i o n e a t t r a v e r s o le o s s e r v a zio ni fa t t e s u u n s u o p a zi e n t e

c ol pi to d a ict u s c h e a v ev a il b r a c cio d e s t r o p a r alizz a t o e a v ev a p e r s o l’u so

d ell a p a r ol a p u r ri u s c e n d o a fa r si c a pi r e a g e s ti.

Il p a zi e n t e , inf a t ti, p r e s e n t a v a di s t u r bi d el lin g u a g gio m a n o n a v ev a di s t u r bi

a r ti col a ri o di c o m p r e n sio n e .

Do p o la m o r t e d el p a zi e n t e Br o c a e s e g uì l’a u t o p si a e n o t ò c h e l’e mi sf e r o

si nis t r o p r e s e n t a v a u n’ a m pi a le sio n e c h e c oi nvol g ev a il lo b o fro n t al e inf e rio r e,

a r e a n o t a c o m e a r e a di B ro c a .

Att r av e r s o q u e s ti s t u di Br o c a ipo tizzò:

-il lo bo fro n t al e inf e rio r e si ni s t r o è il c e n t r o d ell e i m m a gi ni m o t o ri e d ell e

p a r ol e. Le sio ni in q u e s t a r e gio n e g e n e r a n n o la p erdita d el linguaggio d efinita

Afasia di Broca .

-e si s t e u n a si m m e t ri a fu nzio n al e t r a e mi sf e r o d e s t r o e si nis t r o t al e c h e

l’e mi sf e r o si ni s t r o (n ei d e s t ri m a ni) è l’e mi sf e r o d o mi n a n t e e c o n t r oll a le

fu nzio ni lin g ui s tic h e .

La sc op erta di Broca fu m olto i mp ortante p erc h é p er la pri m a v olta u n a

fu nzio n e m e n tal e co mpl e s s a fù localizzata n e lla cort eccia .

HERMAN VON HELMHOLTZ s ci e n zi a t o t e d e s c o d el XIX s e c olo, e r a c o nvi n t o al

c o n t r a ri o di q u a n t o s o s t e n u t o d a M ull e r s u o m a e s t r o, c h e t u t ti gli a s p e t ti d ell a

fisiolo gi a fos s e r o s o g g e t ti a u n a s pi e g a zio n e m e c c a ni cis tic a e all a

inv e s ti g a zio n e s p e ri m e n t al e.

E gli fu il p ri m o a m i s u r a r e la c o n d u zio n e lu n g o i n e r vi di m o s t r a n d o c h e e s s a è

pi ù le n t a ri s p e t t o a q u ell a d ell’el e t t ricit à, p e r c ui la c o n d u zio n e c h e c o r r e

lu n g o i n e rvi è u n fe n o m e n o di ti p o fisiolo gic o .

Il c a m p o d ell a biolo gi a fu rivol uzio n a t o d all a t e o ri a d ell’evoluzio n e di D a r wi n il

c ui foc u s s o n o i p ri n ci pi di s el ezio n e n a t u r al e e d e vol uzio n e d ell a s p e ci e.

DARWIN inf a t ti s o t t oli n e ò c h e q u al u n q u e c a r a t t e ri s tic a d e gli o r g a ni s mi u m a ni

r a c c hi u d e u n si g nific a t o fu nzio n al e. Il c o m p o r t a m e n t o in s é, inf a t ti, n o n è

e r e di t a rio, ciò c h e è e r e di t a rio è d a t o d al c e rv ello c h e fa in m o d o c h e u n d a t o

c o m p o r t a m e n t o si v e rific hi.

S e c o n d o la Teo ri a d ell’evol uzio n e , inf a t ti, le s p e ci e a c q ui si s c o n o le lo r o

c a r a t t e ri s tic h e a d a t tiv e t r a mi t e m u ta zioni nel patri monio genetico d ell’in divi d u o

e t r a m i t e il p r o c e s s o di selezione naturale g r a zi e al q u al e i t r a t ti e r e di t a ri c h e

c o nf e ri s c o n o u n v a n t a g gio ai fini d ell a s o p r a vvive nz a, a u m e n t a n o di fr e q u e n z a

c a r a t t e rizz a n d o q u ell a d e t e r mi n a t a s p e ci e.

LABORIT fo r nì u n i m p o r t a n t e c o n t ri b u t o all a p sic o biolo gi a a t t r a v e r s o

e s p e ri m e n ti s u c avi e d a la b o r a t o rio c hi u s e in u n a g a b bi a d ov e vi e r a

l’ele t t ri cit à. L’es p e ri m e n t o si divi d e in t r e sit u a zio ni in c ui la c avi a h a la

p o s si bilit à di r e a gi r e in m o d o div e r s o o s si a d al c o m b a t t e r e al s o c c o m b e r e .

D ai ri s ul t a ti e m e r si d a q u e s ti e s p e ri m e n ti, La b o ri t ri u s cì a di m o s t r a r e c h e

q u a n d o si h a u n p r o bl e m a i m p o r t a n t e, s e p o s si a m o fu g gi r e n o n ci a m m a li a m o,

s e p o s si a m o c o m b a t t e r e n o n ci a m m ali a m o; m a s e n o n ri u s ci a m o n é a fu g gi r e

n è a c o m b a t t e r e ci a m m a li a m o.

Q ui n di q u a n d o si è n e ll’inibizion e d ell’azion e, ci si a m m al a p e r c h é n o n

p o s si a m o d a r e u n a ri s p o s t a .

S e n o n di a m o u n a ri s p o s t a , si a m o in u n o s t a t o di s t r e s s g r av e .

Di fro n t e a q u e s t e c o n dizio ni:

- La n o s t r a biolo gi a m e t t e in m o t o t u t ti i s e g n ali di all a r m e c o n s u m a n d o

m ol t a e n e r gi a

- Tu t ti i r e c e t t o ri e s t e r ni , c h e n o r m al m e n t e s e rv o n o a d a r ci s e g n ali di

a vv e r ti m e n t o, in c a s o di e c c e s s o di s t r e s s s o n o c o n c e n t r a ti s olo s ul

p r o bl e m a , p e r c ui la p r o b a bilit à di in ci d e n ti al di fuo ri d el c o n t e s t o

“p r o bl e m a ” s o n o pi ù p r o b a bili.

Q ui n di s e il p r o bl e m a n o n p u ò e s s e r e ri s olt o n è d al p e n si e r o n è d all’azio n e; s e

n o n si p u ò n è fu g gi r e n e c o m b a t t e r e , si è n ell’ini bizio n e d ell’azio n e; il c e rv ello

biolo gico d e v e d a r e u n a ri s p o s t a, p e r c h è u n for t e c a ric o di s t r e s s n o n ri s olt o

p o r t a a c o n s e g u e n z e g r a vi, si n o all a m o r t e.

Il c e r v ello, p e r ò, g e s ti s c e t u t t e le fu nzio ni e p e r ciò n o n ri e s c e a d o c c u p a r si

s olo d el p r o bl e m a , c h e d el e g a inf a t ti a d u n g r u p p o di n e u r o ni c h e

p r e n d e r a n n o il c o n t r ollo di q u e s t o s t r e s s .

Il c