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Der Vorleser

Im Jahr 1995 wurde der Roman "Der Vorleser" von dem deutschen Schriftsteller Bernhard Schlink geschrieben. Die Handlung des Romans ist in drei Teile gegliedert und schildert in chronologischen Rückblenden.

Handlung:

Das Buch handelt von der Beziehung zwischen dem 15-jährigen Michael und der 36-jährigen Hanna Schmitz, zwischen denen sofort eine Liebesgeschichte entsteht. Sie verbringen viel Zeit miteinander, aber jedes Mal, wenn Michael Hanna etwas geben will, verschwindet sie, bis Hanna eine Beförderung bekommt.

Jahre später sieht er sie im Gerichtsaal bei einem KZ-Prozess wieder, wo er erfährt, dass sie als Wächterin in den Jahren 1943, 1944 und 1945 in einem Arbeitslager gearbeitet hat (er war gerade erst geboren). Deswegen bekommt sie eine 20-Jahre-Freiheitsstrafe. Während dieser Zeit kann Michael sie nicht vergessen und entscheidet sich, ihr Kassetten zu senden, ohne einen Brief zu schreiben. Mit diesen Kassetten lernt Hanna lesen und schreiben.

Anfrage der bereitet alles.

für Hannas Entlassung vor; Entlassungstag tötet selbst. Sie hat ihm keinen Brief gelassen, sondern Geld für die Zeugin, die den Brand überlebt hatte. Mit diesem Geld stiftet Michael eine Organisation. ErsterMichael ist krank und, während er nach Hause zurückkommt, übergibt in einem Hauseingang. Eine Frau, Schmitz, hilft ihm. Familie wird nur am Rand beschreiben: es handelt sich um eine sechsköpfige Familie des gehobenen Bürgertums, wo die Eltern Kinder auf emotionaler und körperlicher Distanz halten. Nach seiner Genesung sucht Michael Hanna, um sich zu bedanken. Aber als sie sich vor umzieht und seine sexuelle Erregung bemerkt, läuft er davon. Seit seinem nächsten Besuch beginnt eine Liebesgeschichte zwischen ihnen. Es entwickelt sich das Ritual, dass Michael Hanna vor dem Sex aus Büchern vorliest. Diese Weise versucht sie ihren Analphabetismus zu verbergen. Für Michael bedeutet diese Beziehung einen deutlichen Einschnitt in.

seinem Leben. Erwird von Hanna auf Distanz gehalten und sie verweigert eine - von ihm gewünschte - Diese schwierige Situation und die intensivere Beziehung zwischen Michael und seinenKlassenkameraden führen zu einer Abwendung. Plötzlich verschwindet Hanna. Im Laufen der Jahrekann nicht Michael sie vergessen und diese Abhängigkeit von ihr führt er zu einer Unfähigkeit, mitöanderen ffnen.Er Fragen, auf niemand, besondere Hanna, antworten Er zumönnendass Abwendung Abervon Hanna sind und Antwort würde, weil ihre Figur die Sichtvorgestellt ZweiterSieben Jahre später studiert Jura an und besucht (eine vonächterinnendiesen seine Frau - W einesgestraft werden. Eine der Angeklagten ist Hanna. Ihre Mitangeklagten nutzen ihr „nicht ganzbewusstes“ Verhalten für sich, um ihr die ganze Verantwortung zu zuschieben (und zwar dieVerantwortung, Bericht Lagers verfasst haben). wird sie angelastet, nichtGefangene nach einem

Bombenangriff in einer Kirche verbrennen zu lassen, sondern auch die Zwangsarbeiterinnen zu und sie in den sicheren Tod zu schicken. Als der einen Schriftvergleich fragt, gibt Hanna zu. Dies bringt Michael in einen inneren Konflikt: er k Hannaverteidigen, weil er weiss, dass sie nicht schreiben und lesen kann; aber er weiss auch, dass sie ihre Mangel verheimlichen will. entscheidet er schliesslich, nicht in den Prozess einzugreifen. UnHannaDritterMichael und seine Frau Gertrud haben Tochter, und als sie Jahre alt trennen Elternsich. Die Ehe scheitert, weil er sich innerlich von Hanna befreien nicht konnte. Er beginnt HannaKassetten ins Gefängnis zu schicken und mit der Hilfe der Kassetten lernt sie zu lesen und schreiben.Michael entscheidet, ihr mit der Eingliederung in die Gesellschaft zu helfen und sie im Gefängnisabzuholen, aber Entlassungstag ist Hanna tot. Die Einsicht der des Nationalsozialismus und dieAngstErika Cracco München, 5.05.13

Dettagli
Publisher
DafneRaynolds
A.A. 2012-2013
2 pagine
1 download
SSD Scienze antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche L-LIN/13 Letteratura tedesca
I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher DafneRaynolds di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Letteratura tedesca e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli studi di Torino o del prof Ulrich Silvia.