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FONETICA ➔ Sistema dei Suoni

INTERAZIONE ➔ Qualsiasi rapporto scambiando tra suoni e senso. La lingua ➔ un sistema di segni linguistici. Il sistema dei segni forma uno significante SIGNIFICATO ➔ ciò che realizziamo a livello verbale o scritto ed è una combinazione di suoni.

LINGUISTICA GENERALE APPLICATA

  • Effettivi, suoni forti, farmacologici, esplosiodi suoni.
  • Effettivi suoni, utilizzati, rapidi della lingua esplosiva.

Lingua è divisa in tre parti:

  1. Radice (la più interna)
  2. Dorso della lingua
  3. Punta della lingua

Palato si divide in due parti:

  1. Palato molle o velo del palato
  2. Palato duro

Produzione dei suoni: ci può essere ostacolo laringeo o ostacolo superiore

  • Vocali + (-) -> corde non attive
  • Consonanti + (+) -> corde attive

L'accento - È una variazione dell'intensità nella pronuncia di un suono

Sillaba

  • Atona (senza accento)
    • Aperta (termina per vocale)
  • Tonica (con accento)
    • Chiusa (termina per consonante)

Esempio: mare -> [màr​te]

Sillaba chiusa cade l'accento e termina per consonante

Sillaba aperta perché termina per vocale

Nel trasferire prima la 'i' che la 'a'.

Consonanti Plosive:

Occusioni velari: danno il ril e rison (emersioni)

Diventa preremi avanza il lavoro.

Velari k + i: prereme

Veloci k + e: preremere

Consonanti Nasali modo di interpretare

Velo palato si abbassa

Ana: boccola dalle labbra e

Vele: nasalizza messa forma nasali

Impostano same a quelle colonna clebrali

Cambia le posizioni, no importante ma

Ginnus

Nasali fonde sonore (attivo meccanismo inverso)

  • Nasale bilabiale : [m]

[madeinmo] q

Sogni delle evoluzioni

Pan sogni foscio: parvera di tutte le lingue

Spezialita con questi sogni

Fricativa Glottidale [h]

[hæt] [l a ˈhæsa]

5 Modi Africate

Combinazione di una occlusiva e fricativa

Africate Apicodentali [ts/dz]

  • [ˈfet̪ts̪o] (pezzo)

  • [meˈd̪z̪o] (mezzo)

È un suono sordo e continuo

Africate Alveopalatali [tʃ/dʒ]

  • [ˈfattʃa] (faccia)

  • [roˈd̪d̪ʒo] (roggio)

Africata Labiodentale [pf]

[ˈapfəl] alci mela in tedesco

La Famiglia delle "R"

Le [ere] sono una famiglia variegata

Vibrante: nella sua produzione l'apice entra in contatto con gli alveoli

Modo vibrato

Ruvibrante o Italiano Standard

Naso Vibrante Alveolare [r]

[kɔˈra] (carro) in sardo.

Segno linguistico = unione di significante e significato.

Significante → neuo langage

"Parole" (sostanza) broad transcription

"Langue" (forma)

[‘pollo’] → onda sonora

Ogni volta lo pronunciamo, non verrà mai la stessa onda.

La parola è irripetibile.

Abbiamo l'idea di albero e lo esprimiamo con dei segni

E i francesi lo esprimono con altri segni arbre:

autistico

Ad un ragazzo "gli manca la langue".

Senza non si può vivere!

Tutte quelle operazioni di unità fonologiche gli estremi che partecipano a rapporti di opposizione.

Tale unità possono essere più o meno estese:

  • mano
  • pera

opp. fonologica, giustata o 2 segmenti fonici che designano + di 2 significati

  • nano
  • male

Opp. è fonica limitata a una parte segmenti grava solo diff. di significato

conciughetto formeddo quindi possono essere costituiti unità fonologiche.

Elemento co. rappresentanze come successioni di unità fonologiche di minor estensione tali unità fonologiche minime

sono i fonemi - e la più piccola unità fonologica di una data lingua.

INDIVIDUAZIONE FONEMI: 4 regole di individuazione di un fonema che permette di distinguere l'unità fonologica base di una lingua, non vocalità o combinatorie:

  1. intercambiabilità di due suoni nella medesima posizione senza mutamento di significato quindi che siamo di fronte a varianti facoltative, di uno stesso fonema es.:

rosso pron. comune con [ɻ] vibrante e vulgare. Immerge che con [ɻ] il vibrante all'equale.

  1. impossibilità di combinare due suoni nella medesima posizione senza mutare il significato delle parole o pensiero preconclusi garantisce che si tratta delle realizzazioni fonetiche di due fonemi diversi.

mano / nano

  1. l'occorrenza di due suoni simili dal punto di vista acustico o articolatorio in distribuzione complementare contraddata inglese in varianti combinatorie di uno stesso fonema es. [ɻ] e [ɫ] standard inglese.
  1. infine due suoni che ritengono nelle combinazioni di combinatorie non potrebbero essere considerati varianti possono occorrere anche in modo analogo per una "codice" in posizioni non analoghe, ruolo appare anch'essa una variante combinatoria:

/ʈendency+/

si rappresenta /prəˈfɛkʃən/ in inglese perfection /pəˈfɛkʃən/

Fricative e approssimanti

I fricativi sono prodotti con un forte restringimento del canale ma senza ottenere una chiusura completa, lasciando uscire il flusso d'aria bloccata, passando attraverso la stretta, producendo una sorta di fruscio. Tali articolazioni vengono anche dette continue:

  • Continuo non fricativo,
  • ovvero approssimanti.

[ɸ] Fricativa bilabiale sorda

  • [β] Bilabiale sonora lenis (sabre)
  • [f] Labiodentale sorda forte (fate)
  • [v] Labiodentale sonora lenis (vas)
  • [ʍ] Sorda forte a diaframma molto stretto
  • [$] Sonora lene a diaframma stretto
  • [s] Sorda forte a diaframma largo (scene)
  • [z](ɫsc) Sonora lene a diaframma largo (jeu) (pleasure) (non occludere in pos.
  • iniziale)
  • [ʃ] Dorsoalveolare sorda forte (ich)
  • [ʒ] Dorsoalveolare sonora lene (sardonico la interdental)
  • [x] Laringale sorda forte (house)
  • [ɖ] Approssimante labiovelare sonora lene (labioverlare) (wood) (oui) (want)
  • [ʍ] Omologa sorda forte (when)
  • [ʟ] Appr. dorsoalveolare sonora lene (yes)
  • [ŋ] Appr. labializzata sonora lene (nuit)

Affricate

Combinazione di una occlusiva e una fricativa che hanno un punto di articolazione uguale o molto simile:

  • [ts] Alveodentale sorda (zio)
  • [dz] Alveodentale sonora (zero)
  • [tʃ] Alveopalata sorda (cento, chino)
  • [dʒ] Alveopalata sonora (giorno)
  • [pʃ] Dorsoalveolare (apfel) teo.
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Publisher
A.A. 2014-2015
26 pagine
1 download
SSD Scienze antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche L-FIL-LET/12 Linguistica italiana

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher aritel di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Linguistica generale e applicata e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli Studi di Roma Tor Vergata o del prof Chiusaroli Francesca.